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摘要： 本文以两个案例说明调解上遇到的一些问题：案例1说明了对契约条文的解释，不宜只观察争议文字本身的字句，而要由契约的其他规定，以系统解释方法决定当事人的真意；案例2指出，契约外的第三人（审计单位）在实务上可以不管债之关系已经消灭，仍可变更契约内容的问题。

关键词： 儿童   基因突变   肾病综合征   RRM2B基因   线粒体DNA耗竭综合征8A型  

摘要： 线粒体DNA耗竭综合征(mitochondrial DNA depletion syndrome,MDS)是一组由核基因突变引起线粒体DNA拷贝数量减少,影响多个组织及器官能量代谢的遗传性疾病。MDS累及肾脏时常表现为近端肾小管病变,合并肾病综合征者较为罕见。该文报告1例RRM2B基因复合杂合变异致线粒体耗竭综合征8A型(mitochondrial DNA depletion syndrome 8A,MTDPS8A)合并肾病综合征的儿童病例,患儿以癫痫、听力障碍及肾病综合征为主要临床表现,外院肾脏病理检查结果示局灶性节段性肾小球硬化(塌陷型)改变,给予糖皮质激素、免疫抑制剂、能量支持及对症治疗后疗效不佳,随访6个月内患儿肾功能持续恶化,需接受维持性腹膜透析治疗。

关键词： Python编程   高程异常   插值方法   文件结构   编码方式  

摘要： 该文主要介绍高程异常的概念以及解析高程异常模型的方法。首先解释高程异常的定义和影响因素,然后详细描述解析高程异常模型的过程,包括文件结构和编码方式。接着,该文介绍利用Python编程实现高程异常值获取的方法,包括读取文件信息和插值计算。最后,该文总结使用Python编程解析Trimble GGF高程异常模型的方法,并讨论插值方法的优劣以及拟合曲面的效果。

关键词： 磷酸吡哆醇(胺)氧化酶缺乏症   磷酸吡哆醛   PNPO基因   难治性癫痫  

摘要： 回顾性分析2022-08-22陆军军医大学第一附属医院收治的1例磷酸吡哆醇(胺)氧化酶(PNPO)缺乏症患儿临床资料,并检索相关文献资料复习。患儿男,胎龄34周+4,生后未满24h出现难治性惊厥伴肌阵挛发作,脑电图表现为爆发抑制型,基因分析证实存在PNPO基因复合杂合变异:c.448_451del父源、c.558_561del母源。新生儿早期癫痫发作且常规抗癫痫治疗效果欠佳者,需警惕该病可能,确诊则依赖基因检测。

关键词： 公共服务改革   话语混沌   话语制度主义  

摘要： 公共服务改革过程中的公共需求主张存在多元冲突,其结构差异性是改革方案制定、执行、反馈等一系列过程的底层驱动因素。随着新兴媒体的普及,公众表达的海量意见能够在网络空间迅速汇集,形成“话语混沌”现象,加剧了政府识别、回应公众需求的困难。在话语制度主义的理论视阈下,将话语混沌解构为话语冲突、话语模糊、话语偏差、话语潜流四种类型,并运用话语网络-话语流,理解公共服务改革中话语混沌的动态特征。建议以信息接收、信号传递、价值协商和输出这四类治理行动为中轴,快速定位需求信息,重构政府与公众之间的话语秩序,提升公共服务改革的议程合法性和方案可行性。

关键词： 儿童   急性链球菌感染后肾小球肾炎   IgA肾病  

摘要： 目的通过报道以急性链球菌感染后肾小球肾炎(acute post-streptococcal glomerulonephritis,APSGN)起病的IgA肾病(IgA nephropathy,IgAN)患儿,以提高儿科临床医师对IgA肾病的诊断和鉴别诊断思路。方法回顾1例以“血尿、蛋白尿”为主诉的10岁男性患儿的临床资料并结合文献进行复习。结果本例患儿临床表现为发作性肉眼血尿、持续性镜下血尿,伴非肾病水平的蛋白尿,低补体C3血症及ASO升高,病程4周C3接近正常,临床符合APSGN,不典型之处为第1次肉眼血尿为感染当天出现,第2 d肉眼血尿无明显诱因病程第5周出现,病程6周时肾脏病理为毛细血管内增生性IgA肾病。结论报道了宁夏地区首例以APSGN起病的儿童IgA肾病,对于临床过程不典型的APSGN应注意继发IgA肾病的可能,提示临床医生在肾小球疾病的诊断中应该临床结合病理,但切记肾脏病理只是肾活检时间点的瞬时变化,而疾病临床过程的演变可能更为重要。

关键词： 机器学习   精准营销   回归树模型   特征细分   自动化挖掘建模  

摘要： 数字营销是各大电信运营商进行客户价值挖掘及存量维系的总趋势,当前业务人员均积极使用各种机器学习模型对目标客户群进行圈选以支撑后续的深度精准营销工作,但是不易理解的“黑盒”化机器学习模型给业务人员的营销策略制定带来了巨大的挑战。文章创新性的提出了一种模型可解释的方法,其通过回归树算法对前向的机器学习挖掘模型进行反向解释,从而透析出有明显特征差异的业务规则链条,助力业务人员实现精准营销和精细化决策。

关键词： 高考真题   作业练习   深度思考   学业质量评价   学生核心素养   学情   教学针对性   思维要求  

摘要： 《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(下称《课程标准》)指出作业练习是学业质量评价的重要内容,作业也是学生深度思考和学习的重要载体,好的作业在全面发展学生思维、提升学生核心素养过程中起到重要推动作用。复习课的作业中,教师使用高考题较多,通常的做法是将高考真题直接纳人作业中。但高考真题综合性较强、对学生思维要求较高,且不同省份考情、学情不同,直接使用高考真题不能完全符合学情,教师可以结合具体实际对高考真题进行改编,从而提高教学针对性并提升作业的适配性。

摘要： 初中道德与法治涉及的知识较多,内容较为枯燥,在复习过程中难免存在记不住、理不清的问题.我们在复习过程之中,需要运用合适的复习方法,将所学过的初中道德与法治知识系统化,才能够构建起较为清晰的知识体系,提高初中道德与法治的复习效率.

关键词： 新工科建设   创新创业教育   商业模式   商业模式画布   以赛促学  

摘要： 创新创业教育和专业教育、思想政治教育紧密结合,符合党的二十大提出的“三位一体”部署要求。解析大学生创新创业项目的商业模式内涵、评审要求和创新需求,结合中国国际大学生创新大赛中获得省级金奖和国家级铜奖的项目,运用商业模式画布工具进行商业模式实例解析,得出商业模式画布工具用于大学生创新创业项目的商业模式分析和设计,具有完整性、一致性和标准化的优势,为新工科组大学生创新创业团队设计科学、合理、有创新的商业模式提供参考。