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关键词： 新高考数学   课程标准   一致性分析   韦伯模式  

摘要： 基于韦伯一致性分析模式对2021—2023年新高考Ⅰ,Ⅱ卷与课程标准的一致性进行对比分析.结果表明:六套试题均在知识种类、知识深度、知识平衡性上与新课标具有较好的一致性,在知识广度中表现一般.并据此提出建议:提高试卷与新课标的一致性,落实核心素养的培育;关注教学与新课标的一致性,促进教学考有机衔接.

关键词： 器官系统整合教学   教学日历   多重教学方法   多授课教师  

摘要： 通过分析总结其他简单形式教学日历的缺点,结合器官系统整合教学模式的特点,提出了一种新型的教学日历框架,以解决教学管理和教学运行的难题。文章详细阐述了该教学日历的特征、数据规范要求和业务流程。新的教学日历框架实现了排课操作的分层、排课数据的解耦合,有效解决了器官系统整合教学模式下单门课程多重教学方法、多授课教师、多授课地点的教学运行管理难题。

关键词： 科学思维素养   新高考试卷   课程标准   一致性  

摘要： 良好的出题质量是实现新高考教育改革的关键,关乎基础教育的高质量发展。基于本土化后SEC一致性分析框架,对2020-2022年北京市、天津市、浙江省的新高考生物学试卷进行一致性分析。结果显示,近三年试卷的一致性逐年递增。在内容模块上,必修模块的一致性高于选择性必修模块;在素养水平上,低素养水平的一致性高于高素养水平。根据一致性结果和差异性分析得出结论并讨论,新高考重基础是对“双减”最好的呼应,分析“生物技术与工程”“水平四”一致性最低和“生物与环境”“水平三”差异性最大的原因,提出对课程标准和试题出题的双向建议,完善课程标准中学业要求的设置,增强试题问题情景中的“探究性”,提升新高考试卷与课程标准的一致性。

关键词： 财政一体化   管理信息系统   内部控制   高校  

摘要： 本文研究了在财政预算资金一体化管理信息系统下高校内部控制的实施情况。首先介绍了财政资金一体化系统的背景下高校内部控制的重要性,然后分析了当前高校内部控制存在的问题,接着阐述了在财政资金一体化系统下高校内部控制的实施过程,最后总结了实施的效果和意义。

关键词： 飞行器   攻击时间控制制导   制导控制一体化   超螺旋算法   反步法  

摘要： 针对飞行器时间约束制导问题,提出了一种新型三维制导控制一体化方法。为满足大前置角及大期望到达时间下时间约束制导的需要,提出了一种新型滑模面,并证明了滑模运动时前置角的渐近收敛特性。在该滑模面的基础上,基于超螺旋算法和反步法,提出了有限时间稳定的制导控制一体化控制律,保证李普希茨有界扰动下的鲁棒,且控制量连续,其有限时间收敛特性通过李雅普诺夫稳定性理论得到证明,其有效性通过数值仿真得到了验证。

关键词： 超声速进气道   阻力   弯段   流动损失   分离  

摘要： 推阻匹配设计是吸气式飞行器设计的核心问题,为了获取进气道的阻力特性并降低内流阻力,提高吸气式飞行器的总体性能,采用数值方法对超声速双侧布局进气道的冷流阻力特性开展研究,对比分析了不同转弯长度、转弯角度、扩张比下的弯段流态和阻力特性;获得了进气道内阻的分配比例及关键几何参数对弯段流场结构和进气道内阻的影响特性。结果表明:对于双侧布局的进气道,冷流条件下弯段内容易发生流动分离,存在较大的流动损失,在不产生溢流的情况下,弯段内阻占整个进气道内阻的大部分。分析发现,减小转弯角度或增加弯段扩张比均可降低进气道弯段内阻,而转弯长度与转弯半径相互影响,在给定的设计条件下,弯段内阻随转弯长度的增加先减小后增大。

关键词： 济南站   旅客流线   候车能力  

摘要： 铁路网中的大型客运站,承担着地区铁路枢纽内的主要客运业务,在既有客运站中往往存在站内旅客流线复杂、候车能力不足,极易引起站内拥挤混乱、服务水平差等问题。本文将通过分析铁路客运站进站旅客流线的布置特点及候车能力影响因素,得到旅客到达规律进而探寻站内最高聚集人数;运用Anylogic对进站旅客流线仿真,得到各候车室的聚集人数,进而划分各候车室服务水平;通过调整列车候车分区与优化车站设备布局,降低候车室聚集人数。以济南站为例,通过调整部分设备布局及列车候车分区,候车室服务水平得到明显降低,减少了旅客在站停留时间,提高了车站整体服务水平。

关键词： 多端混合直流   电流行波相位   线路故障   S变换   单端量保护  

摘要： 为了解决LCC-MMC型多端混合直流系统线路保护存在的问题,提出一种基于初始电流行波相位的多端混合直流线路单端保护方案。首先基于多端混合直流输电线路发生不同位置和类型的故障工况,推导直流线路入射电压行波的解析式并计算其高频段相位。其次结合线路边界行波折反射原理和测量波阻抗特性,提出利用初始电压行波相位的区内外识别判据,并根据雷击和短路故障的入射行波低频相位特性构建雷击干扰判据。在PSCAD/EMTDC中搭建昆柳龙多端混合直流系统模型进行验证,证明所提方案仅利用单端量信息即可满足故障判断和选线要求,满足速度性的同时具备一定的抗过渡电阻能力(500Ω)。

关键词： 结构式摘要   四段式   名词术语   自明性   关键词   论文摘要   第三人称   独立性  

摘要： 一、摘要的基本要求1.结构式摘要(四段式):结构严谨,语义确切,表达简明,高度概括;具有独立性和自明性;使用规范化名词术语,缩略语、代号首次出现时,必须注明全称或加以说明;一般采用第三人称写法,不使用“本人”“作者”“我的”等作为陈述语;不用图表.

关键词： 数学核心素养   核心素养测评   中考数学  

摘要： 《义务教育数学课程标准(2022年版)》新增了学业质量标准,将核心素养作为学业水平考试中考查学生的重要指标,为评价学生数学能力的发展情况提供了关键的依据.据此,以2023年贵州省初中数学学业水平考试为研究对象,通过已有的理论框架对该试卷的核心素养及其水平进行分析,并根据研究结果为促进核心素养落地提出相应的教学启示.