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关键词： 高超声速流   侧向喷流   轨控   风洞试验   数值模拟  

摘要： 通过求解三维RANS方程研究了锥-柱-裙外形尾裙变化对轨控侧向喷流干扰的影响。利用高超声速条件下轨控喷流干扰风洞试验结果验证了数值方法的可靠性,进而数值模拟给出了不同尾裙长度及底部直径外形的轨控侧向喷流的干扰流场,对比了不同尺寸尾裙外形的壁面压力分布、力干扰因子和轨控偏移量结果。研究结果表明:尾裙尺寸对喷流附加干扰效应的影响显著,在相同尾裙长度条件下,随着尾裙底部直径增加,力干扰因子减小,轨控偏移量量值增大;尾裙底部直径对力干扰因子与轨控偏移量的影响随着负攻角增大而变的更加明显,而在正攻角条件下的影响较小;在相同底部直径条件下,尾裙长度对力干扰因子和轨控偏移量的影响在不同攻角条件下的规律不同。

关键词： 皮带机   托辊   作用力   变形特性   改进措施  

摘要： 本文主要研究皮带机运行中托辊的作用力及变形特性,通过对托辊在不同工况下的力学响应分析,揭示了托辊在皮带机运行过程中所承受的力学载荷特性。针对托辊的变形问题,提出了相应的改进措施,以提高托辊的耐用性和运行稳定性,为皮带机的安全、高效运行提供了理论支持。

关键词： 浮力   综合题   “六yu”解题模式  

摘要： 为帮助学生体验物理综合题解题的快乐,提高学生解决问题的能力,并促进其思维的升华与扩展,本文阐述“六yu”解题模式,即“欲、渔、愉、喻、域、逾”解题模式,并对某浮力综合题应用“六yu”解题模式,使用情境激发学生欲望,讲授解题方法与技巧,使解题过程愉悦,同时借用实例与物质喻示解题过程,拓展学生解题思路以及促进学生思维升华.通过具体案例分析展示“六yu”解题模式的应用方法,以期启发教师与学生正确运用“六yu”解题模式,提高学生解决问题的能力,更好地体验解题的快乐,超越问题本身,从而达到学习目标.

关键词： 课程标准   数学建模   试题优化  

摘要： 在考试环节引入数学建模,是落实数学学科核心素养、培养创新型人才的主要途径之一.本文结合应用题的实际意义与最近发展区理论,给出一道联考试题的分析并提出优化建议.

关键词： 地方财政部门   预算管理工作   事业单位内部控制   管理一体化   一体化建设   政府部门   财政部  

摘要： 党的二十大以来,财政部组织地方财政部门开展的预算管理一体化建设,有力提高了各级政府部门及单位对预算管理工作的重视,使预算管理工作能更好地体现国家的发展战略及政策内容,并成为规范事业单位内部控制的指引。对于事业单位而言,预算管理工作相关的制度体系。

关键词： 高超声速飞机   发展历程   概念方案   发展趋势  

摘要： 高超声速飞机突破现有飞机的速度与高度包线,具有可重复使用、宽速域飞行的技术优势,是未来飞行器技术发展的重大方向之一。国外正加快高超声速导弹向飞机平台的技术转化,已设立多个高超声速飞机研究项目,研究进展较快。本文总结了国外高超声速飞机的研发历程与研究项目整体情况,梳理了在研重点型号的概念方案和研究进展,分析了国外高超声速飞机的主要发展趋势。研究认为,面对国外高超声速飞机加速研制的态势,我国应加强对动力等关键技术的攻关,提高试验能力,为高超领域的科技竞争奠定基础。

关键词： 光通信   自由空间光通信   脉冲位置调制   大气湍流   误时隙率   误包率  

摘要： 为改进脉冲位置调制方式的性能,结合差分脉冲位置调制和多脉冲位置调制的优势,提出一种新型差分脉冲位置调制方式。在给出其符号结构的基础上,分析了其传输容量、带宽需求和功率需求,推导出Gamma-Gamma湍流信道下自由空间光通信系统的平均误时隙率和误包率模型,仿真分析了湍流强度、传输距离和调制阶数对该系统性能的影响,并将其与开关键控和三种脉冲位置调制方式进行比较。理论分析与仿真结果表明,新型差分脉冲调制方式比单脉冲位置调制、差分脉冲位置调制和多脉冲位置调制具有更高的传输容量,比单脉冲位置调制和差分脉冲位置调制具有更低的带宽需求,比多脉冲位置调制和开关键控具有更高的功率利用率和更好的差错性能,而且不需要符号同步,可以简化系统实现的复杂度。

关键词： 低雷诺数   增压级   前缘压力尖峰   载荷分布   附面层  

摘要： 为深入了解低雷诺数下增压级正交叶片叶型表面的流动特性,发展高效的附面层调控策略,以高负荷增压级正交叶片某一截面处的叶型为研究对象,通过高精度参数化方法对该叶型进行改型设计。利用数值模拟手段,研究了低Re(Re=1.0×105)下层流分离及转捩对不同叶型的响应特性,阐明了前缘形状及叶片压力梯度对典型增压级叶型附面层发展的调控机制。结果表明:前缘压力尖峰和前加载压力梯度分布均能够有效抑制低Re下分离泡发展,消弱近壁区回流强度,将设计工况点叶型损失分别降低12.4%和12.5%,同时拓宽了低损失攻角范围;前缘压力尖峰耦合前加载压力梯度分布同时继承了上述优点,能够更大限度地提升低雷诺数下叶型的气动性能。相比于原始叶型,设计工况点叶型损失降低18.9%。该研究结果为低Re下增压级叶型的气动设计和流动调控提供有益借鉴。

关键词： 个性化表达   小学数学教师   教学录像   美国同行   建构新知   长方体   课堂教学   正方体  

摘要： 2022年7月,笔者有幸参与中美小学数学教师远程课堂教学交流活动,其间观摩了一节美国同行执教的“长方体和正方体的体积”教学录像,引发一些思考。下面试将这节课与国内课堂教学进行比较,以探寻建构新知的可能路径。一、不一样的深度——关注学生后续探究能力的培养学生的数学学习发端于已有的知识经验,每个学生都有自己独特的认知方式。美国数学课堂和中国一样,都非常关注学生的各种个性化表达,但深度有所不同。教学“长方体和正方体的体积”这节课,课始教师都出示类似“面积是12的长方形是什么样的”这样的问题,以唤醒学生已有的度量经验。