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关键词： 小学音乐   学校美育   高中学业水平考试   艺术实践活动   试卷命制   音乐课程   高中学生综合素质评价   测评结果  

摘要： 2020年10月15日,教育部印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,文件中提出推进改革评价,把中小学生学习音乐课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求,探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试范围,将测评结果纳入初、高中学生综合素质评价。

关键词： 医学主题词   医学名词   通用名称   名词术语   使用管理规定   学科名词   字顺表   通用译名  

摘要： 医学名词应使用全国科学技术名词审定委员会公布的名词。尚未通过审定的学科名词,可选用最新版《医学主题词表(MeSH)》《医学主题词注释字顺表》《中医药主题词表》中的主题词。对没有通用译名的名词术语在文中第一次出现时,应注明原词。中西药名以最新版本《中华人民共和国药典》和《中国药品通用名称》为准。确需使用商品名时应先注明其通用名称。文字严格执行《出版物汉字使用管理规定》。

关键词： 风能评估   湍流   风速   风功率密度   容量系数   建筑环境  

摘要： 采用ZephIR 300激光雷达测风设备对呼和浩特市区某建筑风场进行为期12个月的现场测量,获取11~200 m内共11个高度上的风速、风向及湍流强度值,然后对风场的湍流特性进行分析,并计算6种风力机的年容量系数。结果表明:所有高度上0~3 m/s低风速的出现频率明显增大,出现频率最高的风速在2.0~2.5 m/s,而大于10 m/s风速的出现概率几乎为零,而且传统威布尔概率密度分布不能准确对城市建筑环境内的低风速分布概率做出预测;0°~90°区间内的风向出现频率较高,但风功率密度却相对较低,不能仅以盛行风向为依据选择风力机的安装地点,而需同时考虑不同风向上的风功率密度;为避开强湍流区域,低矮建筑环境内风力机的安装高度应高于建筑平均高度,且应设置为分时段和分风向工作模式;而低额定风速和低切入风速是建筑环境内风力机高容量系数的有效保证,其中低额定风速的影响更大。

关键词： 间断伽辽金   内罚方法   通量格式   SST k-ω湍流模型  

摘要： 为更高精度数值求解复杂湍流问题,在内罚间断伽辽金(internal penalty discontinuous Galerkin,IPDG)方法框架内发展了基于SST k-ω模型的湍流模拟方法,通过对亚/跨/超声速工况下流场的数值计算与湍流特征捕捉,验证了方法的适用性,进而系统分析了AUSM、Lax-F、HLL和Roe 4种通量格式在IPDG湍流模拟中的数值特性。结果表明:AUSM格式在超声速工况下脱体激波面“褶皱”现象明显;Lax-F格式和HLL格式数值耗散大,在激波解析方面精度较低,且Lax-F格式在激波脚后诱导产生流动分离;Roe格式具备宽速域适用性,计算精度较高且能精确解析激波结构。

关键词： 数值模拟   大气湍流   光传播   Kolmogorov谱   Non-Kolmogorov谱   分步传播算法  

摘要： 星地激光通信具有高带宽通信的潜力,但大气湍流会显著影响卫星对地和地对卫星这类通信系统的能力。星地通信系统的室外实验费用昂贵且难以重现,现有的数值仿真大都基于水平均匀路径,不适用于星地链路长距离且不均匀的湍流路径,为了评估湍流对通信系统的影响,因此开发适用于星地链路的数值仿真是非常重要的。在数值仿真中,模拟湍流的相位屏数量太多会增加系统的复杂度,通过计算传统的Kolmogorov谱下相位屏为2层、3层、6层、11层以及21层时观测面光场的互相干因子并将其与理论值比较,发现三层模型能够在保证传输准确性的同时降低系统的复杂度。在此基础上,提出了地星大气激光传输三层模型,分析了不同湍流谱模型下(Kolmogorov谱与Non-Kolmogorov谱)的高斯光束辐度轮廓变化以及接收光束相干性的变化。仿真结果表明,在相同的大气条件下,与Kolmogorov谱相比,谱指数随高度变化的Non-Kolmogorov谱对传输光束的幅度以及相干性的影响更大。

关键词： 物理语言   A一level物理考试   试题研究  

摘要： 物理语言表达能力的测评一直是我国物理教育中的弱项。以2019年至2021年英国的A-level物理考试试题作为研究对象,从试题类型、设问方式、评价标准三方面对试题进行统计分析和研究,以期为我国物理考试改革提供参考。

关键词： 伯努利方程   化工原理   新工科   多学科   思政  

摘要： 伯努利方程是化工单元操作之一流体流动的核心内容。文章基于新工科教育理念,以多学科融合为导向,结合课堂思政,在化工原理本科教学过程中,对伯努利方程的教学内容和模式,以及化工人才的培养模式进行改革。旨在提高学生的想象力、科学精神、多学科创新思维和家国情怀等,培养符合国家战略需求的新型工科工程和技术人才。

关键词： 半圆形螺旋通道   纳米流体   强化传热   数值模拟  

摘要： 基于Mixture模型模拟了半圆形螺旋通道内CuO-H_(2)O纳米流体的传热特性,在雷诺数Re=9000~20000范围内,分析了不同纳米流体体积分数(φ=0.1%~2%)下的螺旋通道传热特性,并利用传热强化因子PEC和协同数Fc评价了半圆形螺旋通道的综合强化传热性能。研究结果表明:在纯水中添加CuO纳米颗粒能够提升流体的导热能力,从而提高流体的传热效果,与纯水相比平均努赛尔数Nu最高可提升7.06%;当纳米流体体积分数φ≤1.0%时,平均努赛尔数Nu随着体积分数φ的增大而提高,而当φ>1.0%时,Nu随着体积分数φ的增大而降低;在所研究的雷诺数范围内,系统压降均随着体积分数φ的增加而增大,但增加相对幅度较小,最高体积分数压降相比最低体积分数增幅小于4.17%;沿螺旋通道主流流动方向,截面努赛尔数Nuc逐渐降低,降幅最大为8.17%;随体积分数φ的增加,PEC和Fc呈现先增大后降低的变化规律,φ=1.0%时,PEC和Fc取得最大值。

关键词： 多层仓库   布局   流线  

摘要： 对于规模较大的物流园区,多层仓库的空间布局与流线设计对土地利用率、物流仓储效率等具有重要意义。以轻纺数字物流港项目为例,结合项目用地情况进行分析研究,从垂直运输方式、平面组合形式与流线方向3个方面提出多层仓库空间布局与流线设计方法。针对流线方向,进一步结合图形测算,从游线长度、可通达性、可识别度、道路顺畅度、仓库使用面积、装卸空间效率、道路交通面积7个方面展开分析,提出设计引导。

关键词： 探究欲望   事物本质   科学认知   观察点   称重问题   科学思维   培养探究能力   引导幼儿  

摘要： 设计意图幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程,其核心是激发探究欲望、培养探究能力。本活动以解决称重问题为线索,把“水位”作为观察点,提供结构性科学材料,引导幼儿在操作中关注排水现象,在欣赏动画故事中巩固科学认知,激活科学思维,积累科学经验。