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关键词： 煤矿综掘面   通风除尘   数值模拟   掘锚一体机  

摘要： 粉尘污染是智能化快速掘进系统急需解决的问题。针对煤矿综掘工作面通风系统气流分布不合理、粉尘聚集严重等问题,选取出风口距掘进工作面的距离作为调控变量,结合气固两相流数学模型,研究压入式风筒出口距掘进头不同距离时的粉尘运移规律。结果表明:出风口距掘进工作面较近时,巷道前部的气流场紊乱,除尘风筒无法发挥最佳的除尘效果;出风口距掘进工作面较远时,大量粉尘在气流的携带下扩散到巷道后方;出风口距掘进工作面8~18 m时,掘锚一体机前部流场结构和控尘效果较好。

关键词： 高超声速飞行器   传感器故障   故障诊断   分数阶系统   混沌系统  

摘要： 针对高超声速飞行器强非线性和强噪声问题,开展了迎角传感器故障诊断方法研究。基于混沌系统的噪声免疫性质,通过对分数阶混沌系统参数和阶次的设计,提出了一种故障信号特征提取方法,该方法可有效降低强噪声对故障特征提取和故障诊断带来的不利影响;采用结合系统模型和机器学习的高超声速飞行器传感器故障诊断方法,构建了高超声速飞行器迎角传感器故障诊断分类器。仿真结果验证了所提出的分数阶混沌系统在故障特征信号提取方面的有效性,可显著提升故障诊断的准确率。

关键词： 钛   花键管   层流   传热效果  

摘要： 利用Fluent软件对花键管在层流状态下的传热情况进行了研究,考察了不同材质、不同进口水温下对花键管的温度场、速度场、压力场的影响。结果表明,Ti与Q345steel、Al材质的花键管传热效果基本相同,分析其导热系数以及材料特性可以得出钛效果最好。通过对花键管内流体流动特征可知,管子中间区域速度最大,随着流体的流动,速度和温度均发生变化。由不同进口水温花键管传热情况,分析其出口水、空气温度变化可知,进口水温T=350K时是水-空气对流传热的临界值,对工业传热应用基础提供指导意义。

关键词： 论文稿件   作者简介   基金项目   优先刊用   论文格式   文章篇幅   文章观点   名词术语  

摘要： 1.本刊所有来稿须为原创未公开发表的论文稿件,署名须无争议,文章观点新颖、论据充分、文字精练、数据准确、论证严明,文章篇幅5300~7200字符为宜,一般不得低于5300字符(文字太少不能阐明观点),重要稿件、课题(基金项目)篇幅字数不限。2.论文格式:题目(20个汉字内)、作者姓名、工作单位、邮编、摘要(字数为500个左右)、关键词(3~6个词,即文章中经常出现的名词术语)、正文、参考文献、作者简介(附详细通信地址、邮编及联系电话)、基金项目(若为国家级或省部级基金项目资助的文章,本刊将优先刊用)。

关键词： 分子动力学模拟   物理性质   势函数   二元组分  

摘要： 采用分子动力学模拟详细比较了4种常用势函数对正构烷烃物理性质预测精度的影响,提出了一种新的修正力场并对其进行广泛的验证,验证主要包括饱和两相密度、饱和蒸气压和自扩散系数等热物理和输运性质.之后,将改进力场应用于二元组分燃料热物性研究中,探究了不同混合比例条件下通过每种组分加权平均的方法估算混合物饱和热物性的准确度.研究发现,改进力场对正庚烷和正十二烷物理性质的预测与实验值较为吻合;在温度较低、正庚烷摩尔分数较高或者温度较高、正庚烷摩尔分数较低的工况下,通过加权平均得到的饱和物性值较为准确.

关键词： 物理教学   情境   核心素养  

摘要： 物理教学离不开现实的物理情境.义务教育物理和高中物理新课程标准都强调了物理课程内容的结构化,并指出物理教学要在情境中促进学生物理学科核心素养的落实.物理概念教学,需要创设体现概念本质特征的物理情境;物理规律的探究,需要突出问题导向创设情境;应用物理知识解决具体问题,应结合具体的实际情境.物理教学中的情境创设,是教学活动高质量展开的前提,对发展学生的物理学科核心素养具有重要作用.

关键词： 就地热再生   湍流共轭传热   温度场预测   本征正交分解   大涡模拟  

摘要： 为了揭示沥青路面传热机理,研究了热风冲击射流对流换热和沥青路面内部导热的共轭传热过程,建立了热风加热沥青路面的冲击射流湍流共轭传热理论模型,采用大涡模拟研究了沥青路面温度场分布,获得了沥青路面温度场样本数据.利用本征正交分解法(POD)对温度场样本数据进行降阶处理,选取径向基函数插值方法,预测出了沥青路面温度场分布.仿真和实验结果表明:热风加热沥青路面冲击射流的湍流模型计算结果与实验温度的平均误差为5.4%;温度场预测精度随着选取模态阶数的增大而增强,采用POD分解与径向基函数插值方法计算温度场耗时仅为数值计算时间的0.63%,实现了沥青路面温度场快速且高精度的预测.

关键词： UbD理论   试题任务情境   试题命制目标   模拟试题   高考  

摘要： 中学模拟试题命制需要创设试题情境,基于UbD理论的教学思路应用于试题命制,也为试题命制提供了新的思路。本文通过四种常用的试题情境(日常生活与实践的综合化场景、科学实践与科学探究、生科学史实、学科概念与模型)结合一道模拟试题进行讨论,体现试题命制的基础性、综合性、应用性、创新性的命制目标。

关键词： 变截面激波管   收缩曲面   可压缩流   有限元分析   压力等值线  

摘要： 相对于常规等截面激波管,相同长度管道条件下,变截面的设计可显著增强入射激波的强度.考察了变截面收缩曲面对激波管内部气体流动特性的影响,进而设计该类新型激波管.基于理想不可压缩一维流动、可压缩流动、经验公式和经验公式加R等4种理论方法,建立了不同的变截面收缩曲面替换段的二维几何模型.以上理论模型结合有限元分析,开展数值模拟研究,获取了亚音速和超音速工况下压力分布等值线云图,进而分析了不同长度收缩曲面的影响.结果表明:相对于其他3类理论方法,基于经验公式加R设计的收缩曲面更适用于变截面激波管的设计.

关键词： 学习进阶   浮力   初中物理   学科素养  

摘要： “浮力”是初中物理教学中的难点,将学习进阶理论运用到“浮力”教学中,围绕核心概念和关键能力,帮助学生构建合适的进阶路径,有助于促进学生深度学习、发展学生的学科素养。