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关键词： 跨学科项目式学习   单元复习   教学设计   压强和浮力  

摘要： 将跨学科项目化学习融入单元复习，通过项目驱动学生创造性、整合性应用知识解决真实问题，促进科学思维的发展，提高分析问题和解决问题的能力。以“压强和浮力”单元复习为例，详细介绍了如何在复习课中实施跨学科项目式学习的程序和方法，为初中物理复习课提供一种新视角、新思路，旨在提升学生的综合能力和学科素养。

关键词： 命题技术   高考语文   语料选择   教学导向  

摘要： 文章从高考试卷的语料承载知识概念、思维认知、价值观念的载体功能，解读语料选择内含的命题理路，对消除语料内容与学生认知水平之间的隔阂，引导教学，提高学生解决问题的能力有积极意义。

关键词： 乘波布局   本征正交分解   反向传播神经网络   多参数   快速预测  

摘要： 针对乘波前体-进气道三维构型，构建了基于本征正交分解（proper orthogonal decomposition, POD）和反向传播神经网络（back propagation neural network,BPNN）的流场快速预测模型，并对不同马赫数、攻角和反压下高超声速三维流场结构进行了快速预测研究。研究发现，快速预测模型能够准确预测样本空间内非样本工况的流场信息，对称面马赫数分布的预测误差小于0.5%、压力分布的预测误差小于3.8%、温度分布的预测误差小于1.1%。乘波体周围三维流场、壁面压力分布及主要性能参数的预测结果与CFD(computational fluid dynamics)计算结果高度一致。预测模型对样本空间外工况具备一定预测能力。流场数值模拟采用定常计算，而隔离段内激波串结构受到分离涡影响，具备非定常特性，预测模型在隔离段激波串区域存在较大的预测误差。

关键词： 理实一体化   思政元素   《自动控制原理》   融合  

摘要： 在理实一体化教学模式下，思政元素与《自动控制原理》课程的融合是当前教育领域的热点话题。本研究旨在分析理实一体化教学模式下思政元素与《自动控制原理》课程的融合策略，探讨如何促进学生综合素养的提升。通过具体的案例分析和效果评估，评估融合教学的实际效果，期望为推进思政元素与技术课程融合提供实践经验和理论支持，从而促进学生综合素养的全面提升，为教育教学领域的发展提供有益参考。

摘要： 在新高考、新课程、新教材的“三新”背景下，高中生物学的教学观由原来的知识本位向素养本位转变，高考试题的考查由“考知识”向“考能力”转变，高考试题的职能由“选拔”重心向“育人”“教考结合”等多元化职能转变。甘肃省于2024年开始执行新高考，对比2020—2024年甘肃省的高考生物学试题发现，2024年甘肃卷生物学试题的信息量明显高于其他年份（表1），对学生信息获取能力和思维能力的考查显著上升，同时该试卷的试题数量、开放式填空题数量、试题的纵向深度等方面都明显大于其他年份，与其他新高考省份试卷存在相似情况。

关键词： 高超声速飞行器   等离子体鞘套   主动式气膜冷却   热化学非平衡   双温模型  

摘要： 以钝锥模型为研究对象,采用热化学非平衡计算方法并结合可压缩N-S方程、SST k-ω湍流模型,对钝锥模型肩部台阶喷流和头部逆向喷流流场进行了数值模拟。在考虑不同喷流压强、喷口位置和数量等因素的基础上,分析了主动式气膜冷却对等离子体鞘套的影响。结果表明:高超声速飞行器采用主动式气膜冷却技术时,喷口的数量、位置及喷流压强对等离子体密度均具有显著的影响。肩部的切向喷流可有效抑制模型壁面附近的等离子体密度,进而可能对高频电磁波的传输和目标雷达散射截面(RCS)产生影响。头部逆向喷流可显著改变等离子体的分布情况,不同的逆向喷流参数配置会导致明显的差异。

关键词： bubble column   computational fluid dynamics   internal tube bundles   turbulence model   two-phase flow  

摘要： The accuracy of CFD simulation results for bubble columns depends on closure models, such as interphase force models and turbulence models. Most of the previous reports were for empty column without internals, and currently, there is a lack of studies related to bubble column with internals. This study examined the effects of six commonly used turbulence models (Standard k-ε, RNG k-ε, Realizable k-ε, Standard k-ω, SST k-ω, and RSM) on the hydrodynamics in the pilot-scale bubble columns without internals and with tube bundles. The results showed that the RSM predicted significantly higher for turbulent kinetic energy, turbulent dissipation rate, and turbulent viscosity in the empty column compared to eddy viscosity models (k-ε and k-ω models). However, this difference was considerably reduced in the bubble column with tube bundles, and the tube bundles significantly suppressed the turbulence intensity in the liquid phase. Meanwhile, by comparing the simulated gas holdup and axial liquid velocity values with experimental data, it was found that the eddy viscosity models accurately predicted the gas holdup in the central region of the empty column, while the RSM accurately predicted the gas holdup in all regions except the central region. However, the radial distribution of gas holdup predicted by six turbulence models in the bubble column with tube bundles was almost identical, with accurately predicting the gas holdup only in the 0.5

关键词： 科学思维   模型建构   试卷讲评  

摘要： 随着课程改革的不断推进，对高三备考提出了新的、更高的要求.高三复习课应突出以知识为载体，物理学科思想方法为主线的复习.以提升模型建构能力为例，浅谈如何基于高三试题的考查，设计指向模型建构能力的试卷讲评课.旨在为高三教师的复习课提供一种设计思路，促进学生能力的提升.

摘要： 1.医学名词应使用全国科学技术名词审定委员会公布的名词，尚未有通用译名的名词术语于文内第1次出现时应注明原词。2.冠以外国人名的体征、病名、试验、综合征等，人名可以用中译文，但人名后不加“氏”（单字名除外，例如福氏杆菌）；也可以用外文，但人名后不加“s”。3.中国地名以最新公布的行政区划名称为准，外国地名的译名以新华社公开使用的译名为准。

关键词： 高超声速飞行器   拦截中制导   制导策略   仿真验证   技术挑战  

摘要： 首先分析了高超声速飞行器的特性，随后详细阐述了拦截中制导系统的组成与功能及其面临的技术挑战。基于此，设计了包括轨迹预测、中制导律优化及拦截几何分析在内的制导策略。通过仿真验证，评估了系统性能并提出了改进方向，有望提升拦截成功率和精度。