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关键词： 弱反射   架空输电线   电线导线  

摘要： 为实现长距离架空输电线路导线覆冰监测,提出一种基于弱反射光纤光栅技术、采用低噪声随机光纤激光拉曼放大 与遥泵放大(ROPA) 相结合的混合式放大技术的传感监测系统,有效实现 150km 传感距离、200 个以上传感点的监测,应用 于架空导线覆冰监测实验,实验发现覆冰厚度理论计算值与实测值具有较好的线性关系,线性度为 0.9993,验证了方案的合 理性和实际可行性,很好地指导了导线覆冰厚度的计算及监测。

关键词： 命题者   几何画板   解惑   期末考试   考查意图   期刊   《中小学数学》  

摘要： 读《中小学数学》(初中版)2022年第1~2期刊载的《一题三答案之惑与解惑》一文,笔者不禁要问:期末考试怎么会出现如此荒诞的试题?命题者的考查意图是什么?“同一个题目,四种解法,三个答案,却看不出破绽”之惑需要借助几何画板解惑吗?

关键词： 复杂地表   波动方程数值模拟   起伏多重变加密网格   法向虚像外推法   有限差分法  

摘要： 常规变加密网格有限差分波动方程数值模拟方法采用水平分层加密网格,该网格剖分策略在适应地形起伏和近地表速度结构变化特征方面效果较差。针对该问题,提出一种起伏多重变加密网格有限差分波动方程数值模拟方法。该方法根据地形起伏和近地表低速层到高速层的速度分布特征进行网格加密;采用不同网格中的变系数差分格式离散声波方程,在保证波场模拟精度的同时兼顾计算效率;同时,为了进一步保障地表附近波场模拟的精度,地表附近最细网格中的差分格式不做降阶处理,针对位于地表以上的虚像点的波场值,提出一种融入自由地表边界条件的法向虚像外推法。算例分析验证该算法对速度模型不同区域进行的网格多次加密显著提高了计算效率,以黄土塬实际模型为例,耗时为常规1 m×1 m网格耗时的43.3%,并可达到和细网格基本一致的模拟精度,模拟误差控制在10-12范围内,同时表现出很好的近地表散射压制和边界吸收效果,且算法能稳定地适应实际复杂地表介质。

关键词： 半导体激光器   衍射光栅   波长调谐   阈值电流  

摘要： 宽条形半导体激光器广泛应用于激光泵浦、激光加工等领域。针对宽条型半导体激光器输出光谱宽、调谐范围小的问题,采用衍射效率分别为28%和55%的反射式衍射光栅作为反馈元件构建了宽条形970 nm波长光栅外腔半导体激光器。研究了Littrow结构激光器参数对其性能(调谐范围、功率、阈值电流、线宽)的影响。实验结果表明,通过结构优化可得到窄线宽可调谐激光输出,适当地提高温度和使用较高衍射效率的光栅可增加激光器调谐范围,并且较高衍射效率的光栅可降低激光器的阈值电流。基于S偏振入射方式的光栅外腔激光器最大可实现27.87 nm的波长调谐范围,光谱线宽压窄至0.2 nm,输出功率可达1.11 W。

关键词： 铅笔盒   你怎么知道   白雪公主   期末考试   礼物   父母  

摘要： 父母有给我送礼物的习惯,遇到重要的日子,或者值得庆贺的事,他们都会送我个小礼物。记忆中,我收到的第一个父亲送的礼物是一个铅笔盒。那是我上二年级时,期末考试考了第一名,父亲为了表示祝贺和鼓励,买了一个图案是白雪公主的铅笔盒送给我。我开心得很,说:“爸,你怎么知道我最想要一个铅笔盒呢?”父亲笑着说:“你的心思我还不知道嘛!”

关键词： 亚波长结构   光栅   等效介质理论   飞秒激光   抗反射  

摘要： 针对现有亚波长抗反射光栅结构参数对加工工艺要求较高且难以制备等问题,设计了一种方柱形二维抗反射光栅结构。依据等效介质理论和薄膜增透理论对亚波长抗反射光栅结构参数进行仿真分析,结果表明其透射率在远红外波段20~24μm平均透射率能够达到98%,中心波段21.8μm处透射率达到99%。使用飞秒激光直写方式进行实验制备,测得平均透射率达77%,中心波段透射率达到77%,与仿真结果相近。经实验验证,所设计的亚波长光栅结构的工艺容差较现有光栅结构更好,且对实验加工精度要求较低,为其他类似光栅结构的设计和加工提供了新的思路。

关键词： 初中数学   班主任   已知条件   期末考试   李老师   问题的特点   方程组   笔记本  

摘要： 在初中数学中,我们经常会遇到一类与方程组有关的实际问题.此类问题的特点是:题目涉及三个未知量,而根据已知条件只能列出两个等式,待求的问题却与三个未知量有关.下面通过一道例题来说明此类问题的解法,以期对同学们有所帮助和启发.例为了表彰在期末考试取得优异成绩的学生,班主任王老师和李老师决定到一家文具店购买笔记本作为奖品.

关键词： 考试评价   义务教育课程   教育理论与实践   核心素养   结果性评价   有机衔接   三因素理论   期末考试  

摘要： “教-学-评”一致性是当下教育理论与实践领域的最重要话题。《义务教育课程方案(2022年版)》中指出:全面推进基于核心素养的考试评价,强化考试评价与课程标准、教学的一致性,促进“教-学-评”有机衔接。崔允雷浩在《教-学-评一致性三因素理论模型的建构》一文中提出:“一致性”指“所学即所教、所教即所评、所学即所评”。在此语境中“评”主要指“考试评价”,尤其是具有“高利害”的结果性评价,如中考、高考,抑或学期末考试等。

关键词： 几何法   代数法   几何题   函数综合题   八年级  

摘要： 随着考试铃声的结束,有学生垂头丧气走进办公室跟我抱怨说:“倒数第二题计算量太大了,算了很久也没有算出来,导致时间不够,最后一题没来得及做.”我打开试卷仔细研究了这道函数综合题,发现这一题既可以用代数法,也可以用几何法,如果采用几何法的话计算量很小,可以为最后一题留出时间.

关键词： 期中考试   期末考试   班级   中考   重点高中   心理调适   总成绩   平时学习  

摘要： 老师,您好,我目前读高一,最近期中考试的成绩出来了,好几门学科的成绩都不太理想,心里难过又着急。中考的时候,我以刚刚过线的成绩幸运考入重点高中。上学期我很努力地学习,在期末考试的时候,总成绩排到了班级中游,我特别高兴,感觉付出的努力有了回报。但是,这次期中考试成绩出现了下滑,班级排名下降了10个名次,有几个平时学习不如我努力的同学,竟然跑到了自己前面,感觉自己特别失败,对于学习也失去了信心。