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关键词： 现代汉语   类前缀“无”   日语   否定接头词   「無」   对比研究  

摘要： 现代汉语中的类前缀“无”与日语中的否定接头词「無」均承载着否定的语义,在各自的词汇构成和语义表达中发挥着重要作用。本文通过对比分析现代汉语类前缀“无”与日语否定接头词「無」在读音、用法、语义特征以及文化内涵等方面的异同,揭示两者在各自语言体系中的独特性和共性。本文有助于深化对现代汉语和日语否定词汇的理解,为语言对比研究提供新的视角。

关键词： 实验探究题   解题策略   备考策略   二轮复习  

摘要： 二轮复习是高三学生备考过程中的重要阶段,尤其对于提升他们在生物学实验探究类题型上的解题能力而言,具有不可替代的作用。从典型案例分析、解题策略与技巧、备考策略3个维度出发,全面探讨在二轮复习阶段,如何科学有效地应对生物学实验探究类题型,为广大师生学子提供有益的参考与启示。

关键词： 古陶瓷   文献   研究  

摘要： 为探索中国古陶瓷研究发展的阶段规律,寻求进一步研究的方向,本文对中国陶瓷考古百年来出版的陶瓷考古文献进行了整理和分析,以最能够代表古陶瓷研究发展的研究类文献为中心,进行了深入的阐述和分析,按照其在不同时期发展的鲜明特征,将中国古陶瓷研究分为了萌芽期、初步形成期、快速发展期和飞速发展期四个阶段,并逐一对其阶段特征进行了阐述。

关键词： 生产生活实际   高中生物学   科研成果   学科素养   真实情境   生物学原理   呼吸酶   主动运输  

摘要： 新高考试题围绕核心价值、学科素养、关键能力和必备知识等方面开展考查,命题围绕真实情境开展。近年来围绕植物在逆境胁迫情境下的试题层出不穷,考查学生解决生产生活实际问题的能力。试题多以科研成果为依托,考查高中生物学如物质运输(盐胁迫类必考主动运输)、光合作用、植物激素、基因表达等内容,考点多涉及呼吸酶、光合作用中的叶绿体(主要与色素有关)、气孔导度、生物膜、植物激素、水平衡、渗透压等方面。通过真实情境引导学生深刻理解生物学原理在生产生活实践中的应用,体现生物学核心素养的实施落地。本文选取部分真题,分析高考考点,并构建导图突破该类问题,以期为学生提供帮助。

关键词： 股骨头缺血性坏死   血管化   骨类器官  

摘要： 股骨头缺血性坏死(ANFH)是由于血供不足导致股骨头骨组织死亡的疾病,会引起髋关节疼痛和功能障碍,严重损害患者运动功能。ANFH的病理生理包括血供不足导致的骨细胞缺氧、骨代谢失衡、细胞凋亡及炎症反应,早期基本无症状,晚期常表现为关节功能严重受损。目前,ANFH采取保守治疗和手术干预均存在局限性,如效果不佳和复发风险等。血管化骨类器官作为一种新兴治疗手段,模拟股骨头微环境,增强血管生成,促进骨细胞再生,从而有效应对早期ANFH,是更具针对性的干预方案。为进一步推动血管化骨类器官技术发展和临床转化研究,本文就ANFH治疗面临的挑战、血管化骨类器官构建策略以及血管化骨类器官在ANFH修复中的应用潜力进行阐述,以期为相关领域的科研和临床工作者提供参考和启发,加速这一新兴技术的创新突破和转化应用,从而造福更多早期ANFH患者。

关键词： 函数加密   最小相似度   无界   隐私保护   网络服务   函数隐私   伪随机函数  

摘要： 现有网络服务器利用函数加密在进行最小相似度计算时,会获得一些中间结果,导致用户的隐私泄露,并且需要在系统建立阶段提前固定用户数据个数,导致其非常不灵活。为此提出一种无界的最小相似度安全计算的函数加密方案。通过新的0-1编码和隐私保护映射变体,在最小相似度计算过程中不会向网络服务器泄露任何中间结果,利用伪随机函数实现无界的函数加密,不需要在系统建立阶段提前固定用户数据个数,可以在计算过程中按需确定,利用对偶对运算向量空间在保护用户数据隐私的同时保护函数隐私。

关键词： 互连网络   特征值   邻接谱   Laplace谱  

摘要： 图的特征值集及其多重性称为谱,它可以用来获得图的各种拓扑性质,如连通性、韧性等。师海忠利用图的笛卡尔乘积方法构建了两类新的笛卡尔乘积互连网络Cn×Qm和Pn×Qm。本文分析研究了此两类互连网络的拓扑结构,得到了两类互连网络的邻接矩阵和拉普拉斯矩阵的特征值及其多重性,刻画了两类互连网络的谱特征,从而增加了已知谱图的类。The eigenvalues and its multiplicity of a graph are called spectrum, which can be used to obtain various topological properties of the graph, such as connectivity, toughness, etc. Shi Haizhong constructed new Cartesian product interconnection networks Cn×Qmand Pn×Qmusing the Cartesian product method of graphs. This article analyzes and studies the topological structures of two types of interconnected networks, obtains the eigenvalues and multiplicities of the adjacency matrix and Laplace matrix of the two types of interconnected networks, characterizes the spectral characteristics of the two types of interconnected networks, so as to increase the classes of the graph with known spectra.

关键词： 生物医学工程   类脑智能   高层次人才   培养模式   改革  

摘要： 类脑智能是生物医学工程学科的一个重要方向,目前已经上升为国际科技竞争的一个战略高地,迫切需要培养造就能解决疑难复杂类脑智能科学问题及其背后“卡脖子”技术问题的科研骨干和未来领军人才。然而,传统的生物医学工程–类脑智能人才培养模式还存在不足,影响到高层次研究生培养质量。本研究以类脑智能核心课程改革作为突破口,以高水平科研支撑研究生培养,构建了以科–教、赛–课、赛–研“三融合”为特征的类脑智能高层次人才培养新模式,塑造了一支“导学、导研、导赛”的“三导型”导师队伍,以加强“三融合”之间的贯通性,提高高层次、创新性人才培养质量。十多年的实践表明,“三融合”、“三导型”人才培养模式实现了学生学习内生动力和创新能力提高、工程实践能力增强以及就业前景好的良性循环,高层次人才培养质量改善显著。Brain-inspired intelligence is an important direction in the subject of biomedical engineering, and at present, it has risen to a strategic highland of international technological competition. There is an urgent need to cultivate research backbones and future leading talents, who can solve difficult and complex brain-inspired intelligent scientific problems, as well as chokehold technical issues behind scientific problems. However, the traditional biomedical engineering—brain-inspired intelligence talent training mode still has shortcomings, which affects the quality of high-level graduate education. This study first takes the reform of core courses in the field of brain-inspired intelligence as a breakthrough point, and then supports the cultivation of graduate students through high-level scientific research. Finally, a new mode characterized by “three fusions” (science and education, competition and course, competition and research) for training high-level talents in the field of brain-inspired intelligence is constructed. A team of mentors who can synergistically supervise learning, research and competition is formed, named “three supervising” mentors, in order to enhance continuity among “three fusions” and improve the quality of training high-level and innovative talents. More than ten years of practice have shown that the talent training mode with “three fusions” and “three supervising” realizes a virtuous circle among the improved intrinsic motivation for learning and innovation capacity, enhanced engineering practice ability and good employment prospects. The quality of high-level talent cultivation has been significantl

关键词： 科研项目   本科教学   工程创新思维   学科知识   PCR仪器  

摘要： 以“超快速PCR仪器”项目开发为例,研究了高校工程类科研项目在本科教学中的促进作用。通过团队合作和实践操作,学生参与了超快速PCR仪器的设计和研发工作,锻炼了工程创新思维和实践能力。研究发现,通过该项目的实施,学生对学科知识的学习和应用能力得到提升,同时激发了创新意识,培养了学生分析和解决问题的能力。此外,项目的开展也提升了教师的教学能力。对于高校本科教学中工程创新思维的应用提供了借鉴,可为提高教学质量和培养学生的创新能力提供一定指导。

关键词： 机械类教学   CiteSpace   教学研究   可视化分析  

摘要： 使用CiteSpace软件对近十年机械类教学研究领域的1373篇文献进行可视化分析。研究发现,机械类教学研究经历了上升期、平稳期与下滑期,主题聚焦于教学改革与实践应用,研究机构主要是高校,但发文分散,合作网络不足。关键词分析表明,研究热点集中于教学改革与实践教学,但对课程模式的研究不足,影响了课程体系建设的均衡性与教学改革的整体效果。基于此,提出深化教学改革,推动学科跨学科创新,强化跨区域、跨学科合作,培育研究学者力量,协同课程与教学模式,深化教育实践创新等建议,以期助力机械类学科建设及其教学研究的可持续发展。