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关键词： 乳腺癌   超声   超声造影   乳腺影像报告和数据系统  

摘要： 目的:探讨利用超声造影(contrast-enhanced ultrasound,CEUS)评分法对乳腺影像报告和数据系统(Breast Imaging Reporting and Data System,BIRADS)4类再调整的临床应用价值。方法:回顾并分析2021年5月—2024年4月上海市杨浦区市东医院及上海市第四人民医院经术后病理学检查或穿刺活检确诊的乳腺结节患者资料。所有结节均经常规超声检查并提示为BI-RADS 4类,所有结节均进行CEUS检查并赋值评分,根据评分结果再调整BI-RADS分类,比较调整前后的诊断效能。另将乳腺结节按最大径分为3组,评估不同大小结节CEUS赋值评分后的诊断效能。结果:共纳入105例患者,共计109个结节,其中良性结节59个,恶性结节50个。BI-RADS 4b及以上考虑为恶性,结合CEUS评分法后诊断的灵敏度和准确度(94.00%和92.66%)明显高于常规超声(52.00%和75.23%,P<0.05),调整后受试者工作特征(receiver operating characteristic,ROC)曲线的曲线下面积为0.95,明显高于常规超声(0.76)。结合CEUS评分法后3组不同大小乳腺结节诊断的灵敏度均有显著提高(P<0.05),诊断的准确度均提高至90%以上,尤其是≥2 cm组结节诊断准确度提高最明显(65.38%vs 96.15%,P<0.05)。结论:CEUS评分法具有较高的诊断效能,有助于BIRADS 4类结节的再调整,具有广泛的临床应用价值。

关键词： 赛创融合   交通规划类   大学生   创新创业教育  

摘要： 通过技能竞赛和创新创业融合教育能够激发大学生创新思维、提升实践能力、培养团队协作精神和增强就业竞争力。本文针对交通规划类大学生的特点,分析了当前开展赛创融合教育的意义,提出赛创融合的具体实施路径,包括融入课程体系、强化实践教学、完善激励机制和加强师资队伍建设等,为提高交通规划类大学生的创新创业素质,培养行业需求的创新型人才提供理论支持和实践指导,推动交通规划领域的教育创新和行业发展。

关键词： 非连续性文本   命题者   说明理由   答题策略   文本阅读   生活情境   文本情境   浙江卷  

摘要： 同学们,阅题无数的你们,一定对这样的题型不陌生吧——请你运用材料中的相关内容解释主人公的做法。请你结合材料说明理由。请你结合材料点评其妙处。这类题目常见于非连续性文本下设的考题。命题者根据材料设计生活情境或文本情境下的问题,考生需要结合文本内容进行理解、把握、归纳、提炼和表达。

关键词： 课程思政   课程设计   通信类课程  

摘要： 为落实“立德树人”根本任务,高等职业院校在专业课程中积极融入思想政治教育。文章以“5G全网建设技术”这一通信类专业核心课程为例,通过深入挖掘课程中的思政教育资源,重构课程内容,明确课程思政目标,并探索和实践课程思政的具体内容和途径。本研究旨在为高职通信类专业课程的课程思政教育提供有效参考。

关键词： 编辑论文   冯友兰   编辑写作   四重境界  

摘要： 明晰“写作意义”问题是编辑开展编辑论文写作的前提和关键。冯友兰先生的人生哲学对探究写作意义具有重要作用。从冯友兰先生的“四境界论”出发,本研究提出撰写编辑类论文的四重写作境界,并据此提出编辑提升写作境界的实践路径。具体包括:编辑以“才”为基,通过强化写作觉解、注重理性反思来设定写作目标;以“命”为时,通过立足中国实际、加强国际交流来选择写作主题;以“力”为源,通过开展持续研究、提升创新能力来突出写作特色;以“竞”为助,通过跨学科、跨领域合作与竞争来提升写作能力。

关键词： 柯氏模型   食品加工   教学质量   高职教育  

摘要： 有效的教学质量评价方法能准确诊断教学效果,帮助教师及时调整教学方法,显著提升教师的教学水平和学生的学习积极性,促进学生全面达成教学目标。柯氏模型的应用有助于全面衡量教学质量。本文根据当下高职教育中食品加工类课程的教学质量评价现状,结合柯氏四级评价模型特点,探索了食品加工类课程的新型教学质量评价模式,以改善实操性强、技能要求高的专业课程的评价方法,希望能为其他专业同类型课程提供参考。

关键词： 三酰甘油葡萄糖指数   变异性   高尿酸血症   队列研究  

摘要： 目的评估三酰甘油葡萄糖(TyG)指数水平及变异性与新发高尿酸血症(hyperuricemia,HUA)风险的相关性。方法选取在郑州市某三级医院体检中心接受随访且依从性良好者1583例,通过收集受试者连续3年健康体检的TyG指数值计算TyG指数平均值(TyG-mean)和变异性指标,包括标准差(TyG-SD)、变异系数(TyG-CV)以及调整后的标准差(adj-TyG-SD)。采用Cox比例风险回归模型评估TyG指数变异性与新发HUA风险的关系;采用限制性立方样条(restricted cubic spline,RCS)检验不同TyG指数与HUA的剂量反应关系。结果3年随访期结束,共146例受检者新发HUA,HUA组的TyG-mean及TyG指数变异性指标均高于正常组(P<0.05)。Cox比例风险回归模型校正多种混杂因素后显示,TyG-SD、TyG-CV、adj-TyG-SD每增加一个标准差σ,HUA的发生风险分别增加1.23倍(95%CI 1.06~1.43)、1.22倍(95%CI 1.05~1.42)、1.26倍(95%CI 1.08~1.45)。RCS显示,adj-TyG-SD和HUA发生风险呈非线性相关(P<0.05),当HR为1时,其临界值为0.55。结论TyG指数变异性增加HUA发生风险,其中adj-TyG-SD与HUA发生风险相关性最高。

关键词： 抚触护理   体位干预   新生儿肺炎   护理效果   满意度  

摘要： 分析在新生儿肺炎患儿临床中联合应用抚触护理与体位干预的效果。方法 应用乱数表法对在本院开展观察诊断与个体治疗的88例新生儿肺炎患儿按照每组44人原则进行对照、观察组别划分,前组患儿在诊治期配合采用基础护理干预,后组患儿则于诊治期以抚触护理和体位干预进行辅助。上述患儿均在2022年7月1日到2024年7月3日期间入院,对其护理应用情况开展比较。结果 行护理效果、康复情况、家属满意度组间对比下,观察组较为显著且湿啰音、咳嗽、气促、咳痰消失时间和住院时间短于对照组,家属满意程度较高,上述数据差异性均十分显著(P<0.05)。行相关指标、发育情况组间对比下,干预前未见统计学意义(P>0.05),干预后观察组血氧饱和度、呼吸频率、心率得到明确改善,智力与心理运动发育指数评估分值较高(P<0.05)。结论 在新生儿肺炎中联合应用抚触护理及体位干预具有显著效果,利于其康复促进及相关指标与发育情况改善,施用十分合宜且可广泛开展。

关键词： 红色文化   文旅资源   价值内涵   教育价值   革命精神  

摘要： 本文以广州市革命类纪念馆为研究对象,探讨了红色文旅资源价值构建问题。文中先界定了红色文旅资源的概念与分类,并分析了其理论基础和独特的价值内涵。随后通过案例分析法,对广州市内具有代表性的革命类纪念馆进行实证研究,从历史价值、文化价值、教育价值、精神价值、社会价值和旅游价值六大方面进行了分析,并提出了针对性的策略和建议,以期提升革命纪念馆文旅资源在新时代背景下的综合价值。研究丰富了红色文化旅游的理论体系,为广州市乃至全国红色文旅资源开发提供了实践指导和参考。

关键词： 市域产教联合体   产教融合   职业教育  

摘要： 市域产教联合体是一种新的产教融合组织形态,对构建现代职业教育体系具有重要意义。但在建设过程中存在着政策机制不健全、保障措施不完善、统筹规划不到位、组织管理不统一、发展理念不先进、运行机制不顺畅的实然困境。对此,应通过提高多元主体建设强度、多元协调与实体嵌入、提升市域产教联合体运行活力、因地制宜与智改数转等方式,系统设计与统筹推进市域产教联合体建设。