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关键词： 联合抽取   电网新设备启动方案   全局指针   BERT   对抗训练   多任务动态加权  

摘要： 构建电网新设备启动方案的知识图谱有助于提升电力系统的智能化水平,实体关系抽取是其重要基础任务之一。针对电网新设备启动方案文本语义关系复杂、存在实体嵌套和三元组重叠的情况,本文提出了一种融合BERT和全局指针网络的联合抽取模型。首先引入RoBERTa-wwm-ext预训练模型以增强复杂语义关系文本的学习能力。其次通过全局指针网络将实体首尾作为一个整体进行统一标注,以解决实体嵌套问题。然后搭建全局指针联合解码模型,以解决三元组重叠的问题。最后引入对抗训练和多任务动态加权机制,以进一步提升该模型的稳定性和识别效果。所提模型在电网新设备启动方案实体关系联合抽取任务中的精确率、召回率和F 1值分别达到92.77%、94.79%和93.77%,验证了所提模型的有效性。

关键词： 家风类文化节目   叙事策略   文化传承   社会主义核心价值观  

摘要： 家风类文化节目依托中央及地方主流媒体为呈现平台,以故事化、仪式化与跨时空的精巧叙事技法,在真实讲述家风故事、深切感怀家风传统、积极弘扬家风文化的同时,对千百年来中国人民的耕读传家、立德修身、孝悌忠信、敬业爱国等优良家风进行叙事情感赋能,并由此达到以小家故事呈现大家风范、以人文力量厚植家国情怀、以传统魅力彰显时代风采、以优秀文化引领社会风尚的传播目的,有利于在全社会形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。

关键词： 书评   协配句   句式   著作  

摘要： 句式在现代汉语研究中具有举足轻重的地位。余俊宏教授所著《现代汉语协配句》是句式研究的一部力作。它准确界定了协配句的概念和研究范围,全面描写了汉语协配句的句式特征,深入阐释了汉语协配句的认知机制,并从多个角度具体考察了现代汉语中的一些特殊协配句式。该成果不仅有广度、深度,而且还有高度、精度,是一部学术价值和应用价值十分突出的高质量语法学著作。

关键词： 数学思想   数学方法   一题多解   教学  

摘要： 一题多解教学是落实数学新课标核心理念、培养学生发散思维的重要途径.当前关于一题多解的教学研究大多聚焦于具体题目的求解,在方法层面上的研究成果仍不多见.本文探讨了策略性、逻辑性、操作性三类数学思想方法在一题多解教学问题中的综合应用,并以一道新颖简洁的函数题目为例,介绍在具体问题中如何灵活地综合使用三类思想方法来给出解题方案.

关键词： 新媒体   科普类短视频   内容创新  

摘要： 随着科技的飞速进步和媒体形态的日益多元化,传统的科普方式已难以满足公众日益增长的科学文化需求。科普类短视频以其短小精悍、直观生动的独特优势,恰好契合了新媒体时代公众碎片化的信息接收习惯,成为科学普及的新宠。在此背景下,本文从科普类短视频的特点出发,探索新媒体环境下科普短视频的发展与创新策略,旨在为科普类短视频的繁荣发展贡献一份力量。

关键词： 二次函数   初中数学   最值  

摘要： 二次函数是初中数学的重要组成部分.二次函数的最值问题,可以考查学生数学思维中的数形结合思想和分类讨论思想--初中数学中应用较多的方法,也是课堂学习的重点.掌握二次函数最值的求解策略,能够极大地提高数学解题能力,为步入高中学习更多的函数知识奠定坚实的基础.

关键词： 大学英语(艺体类)   “三进”   教学改革  

摘要： 该文探讨了“三进”背景下大学英语(艺体类)课程教学改革的路径。文章分析了如何在大学英语艺术、体育和通识主题文章中融入课程思政内容,并提出了相应的教学方法和手段。研究表明,通过教学内容设计、教学方法创新和课堂管理优化,可以有效推动“三进”在大学英语(艺体类)课程中的实施,实现大学英语教学协同推进课程思政建设,确保立德树人取得实效。

关键词： 安全存储   访问控制   数据处理   应用转发   对象存储   负载分流   转发性能  

摘要： 针对对象存储的安全存储和访问控制的需求,提出一种对象存储数据处理和应用转发系统设计方案。通过在客户端和存储端之间部署一个加解密转发系统,将客户端的内容数据经过处理和访问控制后,转发给存储端,提高存储系统的安全性;通过在该转发系统上设计多个计算处理单元和硬件加速模块的方式,提高系统转发的性能效率;通过在该系统上设计负载分流和主备同步机制,提高系统的并发性和可靠性。实验结果表明,该系统具有较高的转发性能。

关键词： 酒类物流供应链   课程思政   实施路径  

摘要： 随着酒类市场的不断扩大,酒类物流供应链的重要性日益凸显。在酒类物流供应链课程中融入思政教育,有助于培养学生的思想政治素质,增强学生的社会责任感和职业道德。文章从酒类物流供应链的现状、酒类物流供应链课程思政的角度出发,探讨了酒类物流供应链课程思政实施路径的研究。