课程文献中心 更多>>

摘要： 2024年10月，《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司、中国科学文献计量评价研究中心联合发布《中国学术期刊影响因子年报（人文社会科学·2024版）》。年报数据显示，《数量经济技术经济研究》的学术影响力保持持续提升态势，影响因子的各项指标再创历史新高。2023年，本刊复合影响因子为16.829，相较2022年提升27.72%；综合影响因子为12.760，相较2022年提升39.35%。在“经济学理论”类期刊中首次跃升至第二位。

摘要： 在高集成度的系统级封装（System in Package,SIP）技术中，多模无线通信芯片面临严峻的电磁干扰（EMI）问题，这直接影响芯片的性能和信号完整性。本文针对SIP封装的特性，探讨了电磁干扰的来源、影响，以及现有抑制技术的应用现状。通过分析电磁耦合的基本机制，本文提出了一系列针对性的优化措施，旨在为通信芯片的EMI问题提供系统的解决方案。

关键词： 脑源性神经营养因子   基因多态性   帕金森病   静止性震颤   认知功能  

摘要： 目的 探讨脑源性神经营养因子(BDNF)基因多态性与帕金森病(PD)患者震颤症状及认知功能的关系。方法 选取2020年12月至2023年12月在秦皇岛中西医结合医院心血管病科接受治疗的原发性PD患者203例作为研究对象。收集患者临床资料,根据患者临床症状分为震颤组(n=62)、强直组(n=49)与混合组(n=92),根据患者蒙特利尔认知测试(MoCA)量表评分将患者分为认知正常组(n=135)与认知障碍组(n=68),比较不同组别患者临床资料、BDNF基因Prs6265位点基因多态性,分析BDNF基因Prs6265位点基因多态性与PD患者震颤症状与认知功能的关系。结果 原发性PD患者BDNF基因Prs6265位点基因型频率分布符合Hardy-Weinberg平衡法则(P> 0.05);不同症状PD患者临床资料、携带BDNF基因Prs6265位点基因型和等位基因频率比较,差异均无统计学意义(P>0.05);认知障碍组患者受教育年限短于认知正常组,统一PD评定量表Ⅲ评分、自主神经症状量表评分高于认知正常组(P<0.05);低受教育年限是PD患者认知障碍的独立影响因素(P<0.05);认知障碍组患者携带BDNF基因Prs6265位点Met/Met基因型和Met等位基因的频率高于认知正常组(P <0.05);携带Prs6265位点Met/Met基因型及Met等位基因的PD患者认知障碍易感性分别增加1.956倍、1.520倍。结论BDNF基因Prs6265位点并未在PD患者震颤症状的产生中发挥作用,但其与PD患者认知功能密切相关,携带Met/Met基因型及Met等位基因的PD患者更易出现认知功能障碍,此外,低受教育年限也是导致PD患者认知功能障碍的重要因素。

摘要： 制定背景婴幼儿喂养主要包括儿童从出生到3岁期间的母乳喂养、辅食添加、合理膳食和饮食行为培养。婴幼儿期(0～3岁)是儿童生长发育的重要时期,这一时期大脑和身体快速发育,良好的营养和科学的喂养是促进婴幼儿体格生长、机体功能成熟及大脑功能形成的重要保障。《中国儿童发展纲要(2021—2030年)》要求,实施母乳喂养促进行动,普及为6月龄以上儿童合理添加辅食的知识技能。国务院办公厅《关于加快完善生育支持政策体系推动建设生育友好型社会的若干措施》强调,改善婴幼儿营养状况。

关键词： 玉米秸秆   里氏木霉   哈茨木霉   协作方式   类腐殖质  

摘要： 通过提高微生物对玉米秸秆的利用效率，从而为实现农业废弃物的绿色利用及可持续发展提供数据支撑，分析里氏木霉和哈茨木霉协作下培养产物的类腐殖质（HLS）组成以及类胡敏酸（HLA）结构特征（红外光谱、热稳定性质、荧光光谱）变化，并明确该菌组的最佳接种方案。在为期30 d的培养试验中，其最佳接种方式（LH7）：里氏木霉在第0天接种，培养7 d后再加入哈茨木霉。30 d培养结束后，LH7处理的PQ值为63%,HLA的相对含量为17.3%,I2920/I1720=0.35,I2920/I1620=2.14，放热量高/中比为32.47。在LH7处理下，既有利于复杂HLA的生成，又有利于简单HLA的生成。里氏木霉和哈茨木霉协作方式下，使玉米秸秆产生的HLA总体结构向低氧化度高芳香性变化。

关键词： 数智时代   农林类高职学生   阅读倾向   阅读兴趣   阅读水平  

摘要： 随着数智时代的到来，信息的获取与处理方式正在历经深刻变革。特别是对农林类高职学生而言，他们的阅读倾向不仅反映了个人的认知特点和信息需求，也与他们未来的职业发展紧密相关。通过问卷调查与实证研究方式对全国多所农林类高职院校学生的阅读倾向、阅读需求进行调查研究，旨在深入探讨农林类高职学生的阅读倾向现状、影响因素以及其对个人发展的影响，并在此基础上提出针对性的对策与建议，为提高农林类高职学生的阅读兴趣和阅读水平提供理论依据和实践指导。

摘要： 含参函数不等式问题较为复杂.我们不仅需灵活运用函数、方程、不等式、导数等知识，还需借助分类讨论思想、数形结合思想、转化思想等来辅助解题.对于含有指数式、对数式的函数不等式问题，通常需采用导数法来求解，其步骤为：第一步，根据函数不等式和已知条件求出函数的定义域；第二步，将函数不等式进行适当的变形，使得参数与变量分离，即将参数置于不等号的一侧，含有变量的式子置于另一侧；第三步，将不等式中含有变量一侧的式子构成新函数；

关键词： 隔震结构   等效线性化   地震响应   非线性   实-复混合振型反应谱法  

摘要： 在设防地震作用下隔震支座有明显的非线性特性，因此根据现行建筑隔震设计标准，通常考虑隔震支座等效线性化以简化其非线性特性。本文提出了实-复混合振型等效线性化反应谱法将该方法应用于隔震结构，并基于此方法提出一个既能考虑基础隔震结构双线性滞回模型特性，且无需非线性时程分析即可评估隔震结构非线性峰值响应的设计方法。将多种等效线性化方法应用到设计方法中。最后通过一个数值算例和实际案例，分别分析了峰值响应对非线性参数的影响规律和讨论该设计方法的精度。参数化研究表明，各种等效线性化方法的精度差异较大，其中Liu精度较佳，JSSI也有一定优势。具体算例评估表明，该设计流程可以有效评估非线性隔震结构响应。

摘要： 在现象类材料作文的审题和写作过程中,“演绎”和“归纳”是论证中经常会使用的两条路径,前者意味着结合鲜活生动的生活经验,借助具体的情境深化思考;后者意味着抽丝剥茧,凿开“冰面”,寻找现象背后的根源。从“演绎”到“归纳”,是思维过程、论证过程的呈现,由具体到抽象,由特殊到一般:这个过程看似容易,实则要做到精准、有效、有深度,并不简单。本期《作文魔方》栏目,让我们一起来探究现象类材料作文中如何用好“演绎”与“归纳”,从而更深入地认识现象、深化论证。