关键词:
心理弹性
心理健康服务需求
专业心理求助态度
心理健康
摘要:
近年来,大学生的心理健康备受关注,大量学校已积极开设心理健康服务。但目前并不清楚,是否所有的学生均需要接受心理健康服务。而且对于不同服务需求的学生,心理健康教育的影响及机制也尚不清晰。为此,本研究采用心理弹性量表、心理健康服务需求问卷、认知态度问卷和一般心理健康问卷对1705名在校大学生进行调查。结果发现大学生的心理弹性、专业心理求助态度、服务需求间呈显著正相关,并均与心理健康问题显著负相关;并且,心理弹性能显著负向预测心理健康,专业心理求助态度在其中起到中介作用;而心理健康服务需求能调节心理弹性与专业心理求助态度的关系,且相对于高服务需求的大学生,心理弹性对低服务需求大学生专业心理求助态度的正向预测作用更大。结果表明心理弹性对大学生心理健康的影响是有调节的中介效应,心理弹性能够显著改善大学生的专业心理求助态度,进而促进心理健康水平。对于心理健康服务需求较低的群体,这种促进作用会更强。