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关键词： 临床血液学检验   医学人文素质教育   教学改革  

摘要： 人文素质教育是医学教育必不可少的组成部分,其着重强调在医学专业教育教学工作中,积极融入人文精神教育以及伦理道德教育,借此来培养综合素质更加全面的医学专业人才。临床血液学检验课程作为医学教育的重要分支之一,将医学人文素质教育融入课程改革过程中,对提升课程教育教学质量和效率,增强临床血液学检验专业医学生人文素养与综合能力,推进检验专业人才可持续健康发展等方面具有十分重要价值效用。

摘要： 本文根据对小学家长的调查与访谈，分析家长焦虑根源，提出小学应与幼儿园共同谋划幼小衔接工作，即开展过渡性教育课程，帮助学生平稳过渡；优化家校合作模式，帮助家长减轻焦虑情绪；丰富实践活动，提升学生综合素质；注重反思成长，构建小学低、中、高年级间衔接体系等。

关键词： 水轮发电机组   弹性盘车   支撑结构  

摘要： 水轮发电机组安装过程中,轴线的倾斜、曲折情况,直接关系到机组的安全稳定运行,因此调整检查轴线的方式——盘车便成为机组安装过程中一个十分重要的环节。根据推力轴承支撑属性不同,机组可分为刚性支撑结构和弹性支撑结构,对应的盘车方式为刚性盘车和弹性盘车。随着弹性油箱的推广,机组弹性盘车方式也逐渐得到广泛应用,本报告结合玛尔挡水电站的盘车实践,主要介绍混流式水轮发电机组弹性盘车的操作及分析方式。

关键词： 钢结构   深化设计   课程改革   教学方法  

摘要： 随着我国建筑行业的迅速发展和信息化程度的不断提高,市场对钢结构设计人才提出了更高的要求。本文分析了当前钢结构深化设计课程教学的不足,并提出了一系列改革建议,包括优化理论教学内容、加强实践环节、引入现代信息技术以及创新教学方法,如项目驱动、工程问题导向、现场教学和信息化教学法等。这些改革,旨在提升学生的实际工程能力,培养符合现代工程需求的钢结构设计人才。

关键词： 马斯洛需求层次   手术室实习生   护理带教  

摘要： 探究马斯洛需求层次应用于手术室实习生护理带教的效果。方法 抽选近两年50名手术室实习生;随机分两组,每组25名,分别采取基于马斯洛需求层次的护理带教(实验组)和常规护理带教(对照组)。结果 理论考核成绩、操作技能成绩、总成绩对比实验组明显更高(P<0.05)。综合能力评分对比实验组明显更高(P<0.05)。手术氛围优良率、医护配合度优良率、医护沟通优良率对比实验组明显更高(P<0.05)。对临床护理带教的满意度对比实验组明显更高(P<0.05)。结论 马斯洛需求层次应用于手术室实习生护理带教的效果显著,值得推广。