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关键词： 氨燃料   供给系统   流程模拟  

摘要： 基于氨燃料在船舶上应用的需求,针对采用奥托循环的氨发动机设计氨燃料供给系统,该系统主要包括氨蒸发气处理和液态氨蒸发两部分。基于HYSYS进行氨燃料供给系统流程模拟,模型中植入液氨储罐、阀门、分离器、压缩机和换热器等设备模块,其中,氨的物性计算采用Peng-Robinson模型,水乙二醇的物性计算采用NRTL模型。稳态模拟结果可以反映每个设备进出口物流的压力、温度和流量状态,以及给出相关设备的参数。动态模拟结果有效验证了通过控制泵转速来控制进机压力的可行性。研究成果可对氨燃料供给系统的设备选型、系统流程优化和控制系统设计提供支持。

关键词： 城乡一体化   公共阅读空间   芜湖书房   供给模式   公共服务均等化   乡村公共文化空间  

摘要： 在城乡一体化背景之下,城乡公共服务体系均等化的发展正成为缩小城乡差距,推动城乡一体化建设的重要抓手。文章采用案例分析法和问卷调查法,以“芜湖书房”为研究对象,提取常规供给主体、非常规供给主体、资金来源及投入、平台及设施建设、全体公民、多元个体六个变量为基础,构建芜湖书房“主体—介体—客体”供给模式框架,分析其供给模式,总结其发展经验,并进一步提出“芜湖书房”发展的优化路径,以期为公共阅读空间的良性发展提供借鉴与参考。

关键词： 课程实施   主题课程   生成活动   幼儿园   连续性   探究性   发展历程   兴趣  

摘要： 提到主题课程,大家都不陌生,很多幼儿园都在基于园所实际开展各种各样的主题活动。在课程实施中,您是否出现过一个劲儿地追随幼儿的兴趣生发活动,却发现整个主题活动进行下来,幼儿的经验并未得到较好的生长与拓展,甚至有时活动方向还会走偏的情况?又是否出现过因为考虑幼儿的整体、全面发展,从许多不同的点切人生成活动,却造成各种活动“拼盘式”组合,幼儿获得的经验零散、缺乏连续性?

关键词： 反垄断法   电商平台   自我优待  

摘要： 电商平台的运营模式对国民经济产生了深远影响,它们之间的跨界竞争不仅在激烈争夺消费者,还在不断拓展市场边界,而在这一过程中也滋生了竞争失序问题,这其中突出的是一些电商平台身兼经营者与管理者双重角色,频繁采取自我优待策略,以巩固自身市场地位。基于市场杠杆理论并结合实际情况分析,这种自我优待现象应受到反垄断法律框架的约束。根据我国现行《反垄断法》,对这类行为最直接的规制手段似乎是滥用市场支配地位条款。然而,自我优待与差别待遇、搭售、拒绝交易等行为虽有交集,但其复杂性意味着单纯套用滥用市场支配地位条款并不恰当。因此,需要引入合理原则,通过分类法对自我优待行为进行规制。The mode of operation of e-commerce platforms has had a far-reaching impact on the national economy, and cross-border competition among them has not only fiercely competed for consumers but also continuously expanded market boundaries, but this process has also given rise to the problem of competitive disorder. In particular, some e-commerce platforms play the dual roles of operator and manager, and frequently adopt the strategy of self-preferential treatment in order to consolidate their market position. Based on the theory of market leverage and analyzing the actual situation, this kind of self-preferential phenomenon should be regulated by the antitrust legal framework. According to China’s current “Antimonopoly Law”, the most direct means to regulate such behavior seems to be the abuse of dominant market position clause. However, although self-preferential treatment intersects with differential treatment, tying and refusal to deal, its complexity means that it is not appropriate to simply apply the abuse of dominant position clause. Therefore, there is a need to introduce the principle of reasonableness and to regulate self-preferential behavior through a taxonomy.

关键词： 穿心莲(Andrographis paniculata)   密码子偏性   叶绿体基因组   最优密码子  

摘要： 本研究对穿心莲叶绿体基因组密码子使用偏性进行了分析,并探究造成密码子偏好性的主要影响因素。利用软件R Studio、Excel 2019和在线软件CUSP、Codon W 1.4.2等对筛选出的53个蛋白编码区进行计算分析,得到了53个编码蛋白质的基因序列(coding DNA sequence,CDS)的碱基组成和有效密码子数(effective number of codon,ENC),以及通过相对同义密码子使用度(relative synonymous codon usage,RSCU)分析确定了最优密码子。结果表明,穿心莲GC_(all)平均含量为38.52%,其中第1、2位碱基的GC含量均远高于第3位碱基;ENC值的平均值为48.024,且ENC值大于45的占75.47%,穿心莲偏性较弱;通过ENC-plot绘图分析、PR2-plot绘图分析以及中性绘图分析确定了密码子偏好性在主要受到选择的影响的同时还受到突变因素影响;共确定了UUU、UUA、CUU等18个最优密码子,均为A/U结尾。该研究为完善穿心莲叶绿体基因组学、植物鉴定等方面提供数据参考。

关键词： 需求演变   跨部门协同   层次型网络配置   算法改进  

摘要： 面临人口老龄化和慢性疾病高发的双重压力,合理配置卫生资源以适应不断变化的卫生需求至关重要.本研究提出了一种创新性的跨部门协同配置模型,旨在改进不同阶段卫生需求的动态响应.研究通过分析卫生需求阶段性变化与资源分配的关联,揭示了卫生服务优化的关键点.为了有效求解此模型,研究设计并改进了遗传算法,引入判别算子和新型编码策略,以提升算法性能和解的适用性.算例和灵敏度分析验证了模型具有更高的响应效率,尤其是在预算充足时,模型展现了在低成本下满足多样化卫生需求的潜力.通过P值统计分析,与现有技术相比,所提算法在解决问题时表现出更高的精确度和效率,展示了对未来卫生资源管理的实际应用价值.

关键词： 除三害   心理需求   陈桂林   故事  

摘要： 《周处除三害》这部电影里,有一条贯穿始末的线,这条线开启了整个故事的篇章,也让故事走到了既定的终点。这条线衍生于主角内心追求“被看见”的深层次心理需求。

关键词： 生态公民教育   发展历程   价值意蕴   实践路向  

摘要： 公民教育是培育公民主体性和主体人格的重要方式。根据公民教育在不同历史时期关注的重点内容,将其划分为共和主义传统的古典公民教育、“主体性”权利的近代公民教育、集三权利要素于一体的现代公民教育以及基于全球化场域的当代生态及多元公民教育四个阶段。生态公民教育具有构建公民生态化的价值理念、培育公民捍卫自然权利的现代教养、促进教育生态系统的全面革新等价值意蕴。生态文明时代公民教育应坚持以下实践路向:以家庭教育为起点,注重生态行为榜样引导与良好氛围熏陶;以学校教育为重点,强调生态知识技能训练与意识观念塑造;以社区教育为要点,结合现实生态问题解决与环保参与实践;以政府管理为支点,做好生态公民培育顶层设计与制度保障。

关键词： 幸福课堂   教学改革   学生需求  

摘要： 学生需求是课堂教学的出发点,关注并满足学生需求可为高职财会课堂教学改革提供切入点。调研发现,高职学生财会课堂教学需求主要集中在活跃氛围、幽默风格、易懂内容、适宜节奏和互动反馈五方面,而深层次需求是高职学生对身心安全、社交互动、成就感与个人成长的需要。因此借鉴积极心理学等理论提出构建高职财会幸福课堂的策略,让学生带着积极情绪高度参与课堂,获得知识技能的同时收获社交满足感、自我效能感和成就感。

关键词： 数字教材   教材政策   数字教育出版   教育数字化  

摘要： 数字教材的政策制定是数字教材建设与管理所依托的重要依据。从20世纪90年代开始,国内陆续发布一批与数字教材相关的国家课程教材政策、教育数字化政策和新闻出版管理政策以及少量数字教材地方政策。现有政策已表明,数字教材在教材现代化建设中的重要地位以及数字教材参照纸质教材进行管理的原则。由于数字教材的政策制定需要将建设与管理的机制、政策文本、技术可行性进行通盘考虑,导致政策制定难度大幅度增加。现阶段,可以按照分步制定、重点攻关、逐渐完善的思路推进数字教材的制度建设,逐步完善数字教材政策体系。