关键词:
师范生招生规模
学龄人口变化
生师比调整
时间序列分析
摘要:
教师队伍建设对教育强国战略至关重要,师范生招生规模直接影响未来师资供给与质量。本研究采用时间序列分析法,预测了2026-2035年学龄人口数量,并基于生师比测算了教师需求量,同时确定了师范生与教师数的比值,据此推算出师范生招生规模。研究还进一步细分了基础教育不同学段、地区及学科对师范生的需求。结果显示,学龄人口数虽呈下降趋势,但师范生需求量却逐年上升。至2035年,师范生总招生数预计为58.65-76.93万人,其中研究生招生数4.58-8.43万人,本科招生数54.07-68.50万人。小学对师范生需求最高且增速最快,高中则对师范生学历要求最高。城乡间师范生需求存在差异,城镇需求增长较快,乡村需求逐年降低。学科方面,语数外仍为培养重点,但艺体学科需求显著增加,未来有望持续增长。基于此,本文提出以下建议:动态优化师范生培养规模、优化小学生师比、强化教师学历提升、建立教师编制动态调整机制。