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关键词： 事业单位   财务战略思维   财务管理  

摘要： 我国事业单位发展面临诸多机会与挑战,同时面临更高要求。从财务管理角度展开分析,部分事业单位忽略了财务战略思维,导致财务管理效果不理想。本文首先简要介绍财务战略相关理论,再结合实际情况分析事业单位财务管理中存在的问题,并从财务战略思维角度出发,探究事业单位如何提升财务管理水平,最后提出财务战略思维在事业单位财务管理中的应用举措,希望事业单位能够从中获得启发,提高财务管理质量,也为实现长远健康发展助力。

关键词： 财务管理   企业社会责任   可持续发展  

摘要： 财务管理与企业社会责任、可持续发展之间存在一定的逻辑关系。科学设定财务管理目标,能够促进企业履行社会责任;企业积极履行社会责任,又可以促进财务管理目标的实现,进而实现企业可持续发展。近年来,我国企业积极履行社会责任、倡导可持续发展,取得了一定成效,但仍有部分企业尚未意识到履行社会责任的重要性,表现出忽视环境保护、忽视劳动者权益和相关者利益等。因此,财务管理视角下促进企业履行社会责任,应变革财务管理目标、优化财务决策方式、完善财务治理机制、健全财务评价机制。

关键词： 高新技术产业   战略性新兴产业   发展战略研究   自立自强   新材料产业   高分子材料   国防建设   生产与消费  

摘要： 一、前言材料是人类赖以生存和发展的物质基础,新材料产业作为战略性新兴产业的重要组成部分,是发展其他各类高新技术产业的物质基础,是抢占科技和经济发展制高点的重要支撑。高分子材料是新材料中的一大类,在国民经济及国防建设中发挥着重要作用。目前,我国已成为世界高分子材料生产与消费第一大国。

关键词： 人工智能   企业战略   AI战略体系   构建原则  

摘要： 在人工智能技术快速发展的背景下,企业如何构建有效的人工智能(AI)战略框架体系以适应新时代的挑战和机遇,成为当前研究的热点.本文探讨构建企业AI战略体系的必要性,明确企业AI战略体系框架,并通过对某大型电信集团公司的案例分析,进一步验证这一框架体系的有效性和可行性,为企业提供具体实用的指导.

关键词： 高职院校   行政管理   策略  

摘要： 学生管理是高等院校工作开展的重要环节,做好学生的管理工作,对于学生的健康成长、技能提升有着重要作用。新时期高校行政管理中遇到很多的调整,例如,信息化建设不到位、沟通不充分、人才队伍建设难题等等,为更好的应对挑战,需要做好高层设计,优化治理结构,加大信息化建设的水平,完善人才培养等等,不断推动管理创新,让高职院校的行政管理更加高效。高职院校学生管理的工作比较繁琐,而且过程比较复杂,需要高职院校搭建起完善的沟通与协调机制,才能当行政管理工作进展顺利,工作衔接紧密。本文分析了高等院校学生管理存在的问题,进而提出了沟通与协调有效机制,旨在更好的提升学生良好品质形成。

关键词： 血管外科   临床教学   医患沟通   教育方法  

摘要： 遗传与环境紧密相关,在临床教学中,医患关系及其沟通的重要性日益凸显。本文以血管外科临床教学为研究对象,探讨了融入医患沟通教育的必要性和可行性。通过对血管外科学生和实习医生的调查,分析了教育程度和沟通技巧对医患沟通的影响。结果显示,以医患沟通为核心的教育方式能增进医生对患者需求的理解,提升患者满意度,进而提高医疗服务质量。然而,在实际教学中,如何有效融入医患沟通仍面临挑战。因此,本文提出了一种将医患沟通教育融入血管外科临床教学的实施方案,并通过计量学检验证明其有效性。这一研究为提高医学教育的质量和医患关系的和谐都迈出了关键一步。

关键词： 粮食安全   国家安全战略   粮食安全审计  

摘要： 粮食安全作为民生之基,对经济发展和社会稳定具有重要的压舱石作用。本文结合国家对粮食安全的实际需求,分析目前我国粮食安全的现状、问题与保障措施,构建粮食安全审计的一般实施框架,并提出强化粮食安全审计的对策建议。

关键词： 大数据   乡村振兴   数字乡村   省级架构  

摘要： 在“大数据+乡村振兴”双重战略驱动下,数字乡村建设不断加快。分析了当前数字乡村建设现状和问题,结合国家数字乡村及省级农业农村大数据中心建设要求,提出了大数据赋能数字乡村路径,研究探讨基于“一脑三体系”的省级数字乡村架构,同时提出工作建议,旨在为省级数字乡村建设提供参考。

关键词： 个体化护理   肢体语言沟通   小儿   焦虑  

摘要： 分析小儿护理工作提升质量的方法,重点分析肢体语言沟通联合个体化护理。方法 2023.01开始~2023.12结束,收治患者为观察对象,我院收治,小儿住院患者,60例,分两组的方法,随机数字表法,DC组—采用常规护理模式、LH组—采用肢体语言沟通联合个体化护理模式,两组康复情况对比分析、心理状态对比分析、依从性情况对比分析、满意度情况对比分析。结果 LH组护理后患儿病症缓解耗时(t值2.835)、住院耗时(t值4.062)、治疗总时长(t值6.183)均

关键词： 语言表达能力   核心素养   话语沟通   师生交流   小学语文教学   学生认知   审美意趣   沟通能力  

摘要： 教师应为学生提供理想的学习空间,构建和谐的师生交流环境,提升课堂教学的灵活性与互动性,使其形成独立人格,提升学生的审美意趣,培养学生的语言表达能力与沟通能力。语文学科是学生认知世界的重要途径,能够直接影响学生的学习与成长。传统的课堂教学极大程度阻碍了学生综合素质的提升。随着教改的推进,新课标强调教师应引导学生,使学生能够在沟通互动中提升自身能力,成为具备核心素养的优秀人才。教师应为学生提供理想的学习空间,构建和谐的师生交流环境,提升课堂教学的灵活性与互动性,使其形成独立人格,提升学生的审美意趣,培养学生的语言表达能力与沟通能力。因此,教师应积极探讨小学语文教学师生互动中的话语沟通模式。