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关键词： 中学数学教师   数学课程改革   培训活动   立德树人   中青年   教育研究   会员单位   港澳台  

摘要： 一、概况本次活动共有来自全国除西藏、港澳台以外的所有省、直辖市、自治区的近2000名代表参加,覆盖范围广,受到全国中学数学教师、教育研究部门、各会员单位的高度重视.

关键词： 中药学   核心课程   研究性教学模式   实践  

摘要： 为提高中药学专业核心课程授课教师的教学水平,在中药学专业核心课程中引入研究性教学模式,转变教师的教学观念,推进教学活动由"教"向"学"的转化。整个过程分为宣讲、教学设计、研究性教学模式演练、教学竞赛、研究性教学进课堂等五个阶段。研究性教学模式的实施活跃了教师的教学思想,提升了教师的教学能力,取得了显著效果。

关键词： 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》   数学课程改革   《基础教育课程改革纲要(试行)》   征稿启事   展望   2001年   新课程改革   数学教育  

摘要： 2001年,随着《基础教育课程改革纲要(试行)》和《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的颁行,我国的数学教育步入了“新课改时代”。新课程改革给我们带来了很多新思想、新理念,在改革过程中我们也进行了深入的思考、实践和探索。

关键词： 电影史   认知维度   影视批评  

摘要： 中外电影史这门课是影视类专业必修的核心课程。在中外电影史这门课程的教学中,笔者逐渐摸索出一套适合中国传媒大学南广学院学生的教学方式,总结了一些教学经验。因为中国传媒大学南广学院以培养传媒类应用型人才为目标,所以在课程教学中不应给学生灌输太多艰深的电影理论以及过于庞杂的影视知识。一切教学都应围绕增长本专业学生的见识,提升其认知水平和影视创作能力而展开,这门课也为学生接下来的影视专业课和影视创作课学习打下了坚实基础。本文将选取电影史素材,课堂所讨论问题的设置,在电影史教学中试引入影视批评模式三方面具体总结现阶段的教学经验。

关键词： 中级财务会计   课内实训   教学反思  

摘要： 课内实训是以理论课教学目标和内容为依托,设计相应的实践内容穿插在理论课中进行训练,在教学中实现理论联系实际,培养学生应用技能的实践环节。为增强学生实践能力,越来越多的高校教师开始实施课内实训。本文以"中级财务会计"课程为例,结合笔者课内实训的体会,从课内实训的重要性、方法介绍入手,提出避免将实训变成另一种习题训练、与理论课程教学内容密切结合、实训方法的选择、实训指导应授之以渔、加强实训管理与考核等总结与反思。

关键词： 学习方法   语言类课程   策略  

摘要： 语言类课程学习涉及的环节较多,包含听、说、读、写教学,有助于增强高中生语言表达与运用能力。高中生作为中学教学的主体,有必要掌握一些学习方法,提升自身语言类课程学习能力,发展自身思维能力,进而促进高中生全面发展。对此,本文着重分析学习语言类课程的意义,论述语言类课程的学习方法,提出语言类课程的学习策略。

关键词： 应用型本科院校   财务会计   现状及不足   教学总结  

摘要： 作为应用型本科院校的教育层次,应该是培养学生具备良好的专业理论基础和较强的实践能力,基本达到中级技能水平的中级技术人员和管理人员的教育层次。根据当前苏州大学应用技术学院《财务会计》课程的教学现状以及学生在学习过程中存在的问题,提出针对该门课程的教学改进措施。

关键词： 学科核心素养   上海市   中小学   体育学科课程   《课程标准》   课程标准   高中体育   学科教研   青年体育教师   主题教研   二期课改   体育多样化  

摘要： 上海自1988年起相继启动了"一期课改"和"二期课改"(简称"两期课改")。"两期课改"期间,秉承海派学校体育"务实、开放、创新"的文化精髓,市区学科教研人员以高度的责任心和使命感,与高校专家和中小学教师紧密合作,规范有