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关键词： 观念   美育   学生为本位   评价   实践  

摘要： 音乐课程改革要准确地体现新的课程标准,要不断更新观念,探究新的思路,要实现音乐的"美育教育",以学生为本位,实现角色转换,确立新的师生观,要有过硬的音乐知识和技能,还要掌握现代化教育技术,并且要有把握学生身心变化的能力,加强学生的实践能力和创新思维能力,寓教学于身心愉悦生动活波的情境中,实现素质教育的目标。

关键词： 投资学   双语教学   问卷调查  

摘要： 吉林师范大学管理学院于2013-2014年第2学期展开投资学双语教学的改革.该文从对学生英语水平、学习双语课程的效果及收获,以及学生提出的对于该课程的改进意见等方面进行了问卷调查,通过对调查结果的分析,获得实践教学中对于该门课程的改进意见.

关键词： 物理性污染控制   考试方法   改革  

摘要： 《物理性污染控制》是环境工程专业的主要专业课,为了提高教学效果,增强学生工程实践创新能力,对该课程进行了考试方法改革,本文对该课程的考试方法、实施效果、存在的问题及改进措施进行了简单介绍。

关键词： 课程内容   模块化   案例式教学  

摘要： 典型零件工艺设计课程为陕西省精品课程,课程组遵循"基础性、针对性、时效性"的原则,按照"模块化"的设计思想,进行了课程教学内容设计,使课程内容实现了用教材教而非教教材,紧密结合工程实际,强调学习者的主体经验的体系,解决了课程的"学什么,怎样学"和"教什么,怎样教"的问题。

关键词： 中职生   幼师   视唱   实践运用   民歌   调式调性   音乐欣赏  

摘要： 视唱练耳课程是高师、艺术学院音乐系的一门必修专业课。同时,它也是基本乐科的重要组成部分。在音乐专业教学中,视唱练耳是一门重要的基础技能理论课。从内容上讲,它主要通过视唱和听视来训练学生的音乐听觉,发展音乐思维能力,培养音乐感受力,积累音乐的感性体验,逐步提高学生对音乐的认知程度,从而更好地为音乐实践服务。

关键词： 歌曲钢琴即兴伴奏   编配   理论与实践  

摘要： 歌曲钢琴即兴伴奏是对歌曲充分理解的前提下,认真分析乐曲后在二度创作的情况下,为演唱者编配钢琴伴奏的演奏形式。歌曲钢琴即兴伴奏课程的开设丰富了学生学习歌曲和钢琴即兴伴奏的能力。这门课程是理论和实践相结合的学科。

关键词： 课程教学目标   课程建设   精品课程  

摘要： 课程教学目标的设计,是课程建设的要素之一。本文以陕西省精品课程典型零件工艺设计课程目标设计为例,阐述了课程教学目标的制定依据,描述了课程教学目标的层次结构及三层次的纵向目标和五维度的横向目标,最后用实例介绍了课程教学目标的表达。

关键词： 小波分析   奇异点检测   自然循环   临界热流密度  

摘要： 判定临界热流密度值对于核反应堆安全具有重要价值,观察温升速率是一种可行的办法。通过小波函数对矩形窄通道内临界热流实验温升曲线进行分析,可以消除相对较弱的干扰、有效的判断临界热流密度发生值。矩形窄通道可以强化传热、降低临界热流密度值,应用小波分析处理后的实验温升曲线能够较好的证明矩形窄通道的强化换热特点。分别采用Haar函数和Daubechies函数分析判定,保证了小波分析的准确性。从分析结果中发现Daubechies函数比Haar函数对图像细节信号的处理更准确。同时将小波分析的结果与实验结果对比,发现与实验结果吻合良好。