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关键词： 压电材料   纳米材料   压电效应   压电催化   活性氧   抗菌治疗   抗生素   耐药性  

摘要： 背景:压电材料可通过催化作用产生活性氧,通过多种途径来破坏细菌,而且不会导致细菌产生耐药性。这种不依赖抗生素的抗菌方式具有明显的优势,可以对细菌进行无差别的杀伤,为今后的抗菌策略提供了一种新思路。目的:文章主要总结了有关压电材料特性与抗菌机制,并讨论了部分压电材料在抗菌领域的研究现状。方法:在Pub Med、Web of Science、中国知网和万方数据库中,以“压电材料,压电催化,活性氧,抗菌,细菌感染,抗感染,耐药性”为中文检索词,以“piezoelectric materials,piezoelectricity,piezoelectric catalysis,piezocatalysis,reactive oxygen species,ROS,bacterial infection,antibacterial strategies,anti-infection,drug resistance,drug-resistant bacteria”为英文检索词。检索时间范围重点为2013年1月至2023年12月,通过阅读文题和摘要进行初步筛选;排除中英文重复性研究及内容不相关的文献,经文献质量评价后,最后纳入68篇文献进行综述。结果与结论:(1)压电材料是一类性质稳定的环境友好型材料,其大多数具有良好的生物相容性。(2)压电材料在压电效应过程中可催化产生大量活性氧,活性氧可通过细胞外氧化和细胞内氧化,破坏细菌的细胞膜、胞内蛋白质、酶以及核酸等物质,影响细菌的结构和功能,甚至导致细菌死亡从而实现抗菌。抗菌性能与催化生成活性氧速率相关,而催化速率与材料体系、形貌及外界条件等多种因素相关。(3)压电催化产生的活性氧对细菌不具备选择性,因此表现出广谱抗菌性,且这种抗菌方式不需要依赖抗菌药物,故不会引起细菌耐药性问题。(4)结合超声波无创、可控性与穿透性强等优点,未来压电材料作为耐药菌感染的辅助或替代治疗等具有重要价值和巨大潜力。(5)目前压电材料催化效率低下的难题限制了其在抗菌领域的应用,如何提高压电催化效率成为了学者们关注的焦点。

关键词： 微机器人   场驱动   医疗   靶向   微创   研究进展  

摘要： 背景:微机器人具有体积小、灵活、靶向性强等特点,可以在狭窄的环境下通过单体或集群的方式完成复杂的工作。随着材料、制备工艺以及驱动方式的不断优化,其在生物医学领域内显示出越来越重要的应用价值。目的:分析场驱动微机器人在生物医学领域的应用并展望其应用前景。方法:以“微机器人,纳米机器人,驱动,生物医学,医疗”为中文关键词,以“microrobots,micro-robots,nanorobots,micromachine,microswimmer,medical”为英文关键词,分别检索万方以及Pub Med数据库,检索时间范围重点为2010年1月至2024年1月,同时纳入少数远期文献。通过阅读文题、摘要初步筛选,排除重复性研究、低质量期刊以及与内容不相关的文献,阅读全文后最终纳入66篇文献进行综述。结果与结论:场驱动医疗微机器人涵盖了磁、光、热、超声及多种混合因素驱动机器人。场驱动机器人已被应用于肠道诊断、药物靶向治疗及干细胞治疗等多个领域。尽管医用微机器人在临床医学中已有少数应用,但大多数还处于理论和实验阶段。医用微机器人的未来面临诸多挑战,如实现大规模制备、进一步提升精确控制、解决回收或体内降解问题,以及所用材料是否会对人体产生不良反应等,此外微机器人还需与相应的微创医学手术相配合。

关键词： "双减"   初中英语   作业设计   减负提质  

摘要： "双减"政策下,初中英语作业要实现减负提质的目标,应当要优化设计策略,遵循因材施教突出层次性、形式丰富体现多元性、融入生活突出实践性的设计理念,结合初中学生英语学习的特点及需求,创新作业设计的形式,激发学生完成作业的兴趣,发挥出作业促进学生英语核心素养发展的作用.要优化初中英语作业,可以设计分层作业、探究作业、创新作业、实践作业等多种类型的作业,并通过作业评价优化.,推动学生英语学习深入,夯实英语学习的根基,促进学生实现全面发展.

关键词： 小学语文   写作教学   学生   想象力   培养  

摘要： 随着新课程改革的不断深入,小学语文教学发生了很大变化,教学目标、教学内容和教学方式等方面都有所创新.教师要明确写作教学对学生想象力培养的重要性,通过灵活多样、丰富有趣的写作教学方法提高学生的想象力和创造力.从小学语文写作教学中培养学生想象力的重要性入手,分析了小学语文写作教学中学生想象力培养的不足之处.探讨了小学语文写作教学中学生想象力培养的优化策略,为小学语文教师开展写作教学提供一定的借鉴.

关键词： 核心素养   小学语文   作业设计  

摘要： 近年来,教育领域对于学生核心素养的培养日益受到重视.作为学科教育的核心环节之一,语文教育在培养学生的核心素养方面具有重要的作用和责任.然而,在过去的教学实践中,传统的语文作业设计往往偏重知识点的灌输与强化,而忽略了学生核心素养的培养.因此,对小学语文作业设计进行优化,以更好地促进学生核心素养的全面发展,成为当前语文教育亟待解决的问题.旨在探讨针对小学语文作业设计的优化策略,以促进学生全面素养的培养.

关键词： 农村小学教育   高职小教专业   人才培养   课程体系  

摘要： 随着当今教育政策的颁布和教学分流,新时代我国高职小教专业的人才培养也被纳入了重要的教育规划范畴之中.当下,在农村小学教育发展的探索过程中,高职院校小学教育专业作为农村小学师资的主要培养阵地,在人才培养模式和课程体系上还有很多细节有待进一步讨论和研究.为了更好地适应农村小学教育对于师资人才的急迫需求,将对高职小教专业的人才培养模式以及课程体系方面的不足之处进行思考.

关键词： 学前教育   户外混龄共享区   活动指导  

摘要： 混龄共享区活动能够为幼儿户外活动提供多元化的体验,助力幼儿健康成长和良好品格的养成.在户外混龄共享区活动开展的过程中,教师需要为幼儿提供明确的指导.以幼儿为中心,明确了户外混龄共享区活动的特征以及教师指导的要点,结合目前教师指导过程中存在的常见问题进行分析,提出了多元化的优化实施策略.立足明确分工,提升指导的针对性,注重增强幼儿的综合能力,落实过程性指导和细节辅助.遵循幼儿的自主学习需求,关注幼儿的兴趣和探索过程,构建个性化的指导方案.辅助幼儿的健康成长和发展,让幼儿成为活动的主人.

关键词： 小学   英语   教材插图   应用  

摘要： 小学英语教材中的插图具有色彩明快,形象生动的优点,符合学生的年龄特点和发展需求,小学阶段的学生正处于活泼好动的年纪.由于年纪较小其思维能力和认知能力较差,在学习时还处于直观思维的状态,复杂陌生的语言,会使学生对英语学习产生抵触心理,不利于学生英语学习能力的提高.因此,教师在小学英语教学中对教材的插图进行优化和运用,遵循运用的原则.优化学生的学习效率和学习质量,进而促进学生英语核心素养的发展.

关键词： 《道德与法治》   新课改   创新   初中  

摘要： 根据新课标的相关要求,初中阶段的《道德与法治》课程教学结合学生的思想变化和行为特点进行了有针对性的教学设计和内容安排.通过贴近学生实际生活的教学案例和实践活动,让学生更好地认识到自己的行为对他人和社会的影响,增强了学生的社会责任感和公民意识.要想让学生能够全面、彻底了解相关内容,就需要老师对相关的教学内容和形式进行创新与优化.