关键词:
高校校园
植被物种多样性
α多样性
均质化
群落相似性
摘要:
校园,特别是高校作为城市植被资源的重要组成部分,以西南地区高校为研究对象,分析了目标校园各功能分区植物群落的种类、结构特征、多样性变化规律以及均质化现象。结果显示:(1)校园中乔木和草本植物种类较为丰富,公共休闲区域和教学区在层次的植被种类均较高,运动区和入口区的物种数相对较少;(2)校园的样地植被面积与Menhinick、Pielou指数具有极显著与显著负相关性,除Margalef指数与Pielou指数之间无相关性,其他指数间均呈现显著或极显著相关性,在校园中,物种优势度对群落多样性指数贡献最大,其贡献度依次为优势度指数D>优势度指数D_(B-P)>丰富度指数D_(Margalef)>丰富度指数D_(mn)>均匀度指数E;(3)校园乔木层的生态稳定性高于灌木层和草本层,各区域间生态稳定性相似,休闲区、建筑区、教学区和宿舍区各层次植被相似较高。在各区域相同优势植被中,存在大量引种的观花木本和地被植物,导致了校园景观的雷同性和植被均质化现象。