课程文献中心 更多>>

关键词： 高速公路   路面施工   质量控制  

摘要： 沥青混凝土路面是高速公路建设中常用的路面结构,该路面的优势众多,可以为人们的出行提供良好的体验。本文分析了高速公路路面施工质量控制技术的应用。研究结果表明,在路面施工中要保证路面的施工质量,就需要完善施工质量管理体系,在具体施工过程中对材料、工序等各阶段加以把控,最终使路面的质量满足规范的要求,保障公路的行车安全及是使用寿命。

关键词： 化学“101计划”   界面科学   液体门控技术   教学仪器   液体门控压力阈值仪   课程设计  

摘要： 介绍一个涵盖界面化学、物理化学与仪器分析等多学科的基础实验。本实验融合前沿科技成果“液体门控技术”,以自主研发的液体门控教学测试分析仪(压力阈值仪)的设计原理和先进表征技术特性为基础,结合本科生化学“101计划”中的化学测量学实验——液体门控机制及基本性质测定,创新教学模式,丰富化学测量学实验中关于界面科学表征的课程设计。

关键词： PDCA管理   反思日记教学法   骨科实习护士   评判性思维能力  

摘要： 分析基于PDCA管理干预的反思日记教学法对骨科实习护士评判性思维能力的影响。方法 以我院骨科实习护士30例为研究对象,对照组15例为2020级PDCA管理干预前实习护士,观察组15例为2021级PDCA管理干预后实习护士,分析两组实习护士批判性思维能力。结果 观察组实习护士反思日记书写优良率、批判性思维能力评分以及教学满意度均优于对照组(P<0.05)。结论 基于PDCA管理干预的反思日记教学法显著改善了实习护士批判性思维能力,值得临床推广应用。

关键词： 模拟教学   CBL   考核成绩   自主学习能力   评判性思维能力   教学效果  

摘要： 探讨模拟教学结合CBL对胸外科实习效果的影响。方法 选择2018.09-2023.09期间在我院胸外科进行实习的70名护生,将入组者按照教学方法分组,各35例,对照组(传统教学法)与研究组(模拟教学结合CBL),实习结束后评价实习生的实习结局。结果 (1)考核成绩研究组高于对照组(P<0.05);(2)在自主学习能力方面,教学后两组实习生均有所提高,但研究组相对更高(P<0.05);(3)在评判性思维能力方面,教学后两组实习生均有所提高,但研究组相对更高(P<0.05);(4)在教学效果方面,研究组实习生的认可度更高(P<0.05);(5)在教学满意度方面,研究组的教学满意度远高于对照组(P<0.05)。结论 在胸外科护理实习中开展护模拟教学结合CBL不仅可提高教学效果,还可促进实习生自主学习,增强其评判性思维能力,对实习生掌握理论知识及操作技能具有促进作用。

关键词： 土木建筑工程   大体积混凝土   浇筑施工  

摘要： 大体积混凝土施工是指在土木建筑工程中使用大量混凝土一次连续浇筑而成的大型结构物,其特点为结构厚实、体积较大、承受压力高,因此,在施工过程中需要特别注意施工技术的运用和质量控制。文章以某房地产项目为例,从施工准备、混凝土浇筑、混凝土振捣、混凝土温度应力控制和混凝土的养护方面详细介绍了大体积混凝土施工技术流程。通过对大体积施工技术施工流程的研究,旨在有效提高大体积混凝土的施工质量,延长建筑物的使用寿命。

关键词： 生殖医学   临床医学   实习教育   教学问题   本科   培养模式  

摘要： 生殖医学是一门理论与实践密切结合的重要临床学科,主要包含配子生成、性交、配子输送、受精、胚胎运输、种植及宫内发育等内容,学生在理论课中所学的知识往往需经过严格的临床实习教学才能真正被掌握。随着医学教育模式的改变,医学生素质教育质量也相应提升。然而我国生殖医学临床实习教学工作面临诸多问题,这极大地影响了临床实习教学质量。文章从生殖医学中心的概况、学生实习教学的现状及实习带教过程等角度总结了目前生殖医学临床实习教学中面临的问题并阐述造成这些问题的原因,同时结合笔者多年生殖医学临床实习教学的工作经历对解决这些问题的方针对策进行探讨,旨在为改善我国生殖医学临床实习教学现况提供理论参考,促进我国医学教育发展。

关键词： 护士标准化病人   实习护士   儿科学   护理操作  

摘要： 目的:将护士标准化病人应用于儿科实习护士的操作考核中,探讨护士标准化病人对儿科实习护士护理操作的影响。方法:以2021级和2022级四年制护理本科专业70名实习护士为研究对象,分为试验组和对照组,各35人。试验组在操作培训中选择护士作为标准化病人,对照组进行常规护理操作培训。结果:试验组在操作过程方面的评分显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。在操作前评估、操作前准备、质量控制和知识评价方面,两组评分差异无统计学意义(P>0.05)。结论:应用护士标准化病人进行护理操作培训,能够有效缓解儿科临床护理教学中的困难,提高实习护士的临床操作实践能力。

关键词： 聋校   跨学科主题学习   课程设计  

摘要： 随着教育理念的发展,跨学科主题学习在聋校教育中展现出独特的价值,尤其在提升聋生综合素养方面起到关键作用。跨学科主题学习为聋校教育开辟了新的路径。文章以“绿色校园”项目为例,阐述了跨学科主题学习的具体路径,包括课程设计与整合、教学方法与策略、师资培训与支持以及实践活动的组织等关键环节。最后,结合具体实例,提出了有效推进跨学科主题学习的实施策略,旨在为聋校教育中提升聋生的全面发展与社会适应能力提供科学指导。

关键词： 土木工程   大体积混凝土结构   施工技术   应用  

摘要： 近几年,我国的建筑行业发展迅速。无论是建筑规模还是建筑类型,都在朝着多元化方向发展,且建筑楼层越来越高、建筑密度越来越大。这种情况下,混凝土作为建筑工程施工中最常用的材料之一,需求量不断增多。现代土木工程在施工时,大体积混凝土结构扮演着十分重要的角色。为了确保大体积混凝土结构的施工质量,加强相关技术研究非常重要。

关键词： 市政道桥工程   沉降段   路基路面施工  

摘要： 为有效预防、解决市政道桥工程路基路面沉降问题,从沉降段路基路面施工难点入手,分析沉降段路基路面施工关键技术,并总结提高沉降段路基路面施工质量的关键措施,以期为相关人员提供参考。