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关键词： 公路施工   填石路基施工技术   施工质量  

摘要： 为了提高公路施工质量,本文研究了填石路基施工技术在公路建设中的具体应用,研究发现,影响填石路基施工质量的关键因素包括石材料密度、填石材料结构、材料选择和监管力度。文章详细探讨了这些因素,并围绕填料选择、填料规格及填筑层厚控制、地基处理、填料爆破与开挖、摊铺与整平、压实与铺筑等几个方面提出了具体的施工技术要点,希望为填石路基施工提供更加系统化的技术指导。

关键词： 成人学习   在线学习   深度学习   课程设计   学习体验   终身学习  

摘要： 剖析成人在线深度学习规律,开发高质量的在线课程,对建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国意义重大。基于此,文章采用质性研究方法,探究在线情境下成人深度学习的发生要素,并对如何设计促进成人深度学习的在线课程提出建议。研究发现,成人在线深度学习建立在三重体验的基础上,即构成学习起点并反映课程有用性的价值体验,代表学习过程并反映课程易学性的认知体验,满足学习状态并反映课程爱用性的情绪体验。为此,在教学设计中应注意:聚焦真实问题解决,强化课程学习的价值体验;重构教学内容,引入情境线索强化认知体验;细化深度学习中的认知设计,通过不同类型的脚手架加强认知支持;聚焦获得感、成就感和归属感强化情绪体验,激发心流状态。文章通过研究,旨在为提高终身学习质量、服务学习型大国建设提供参考。

关键词： 高速公路   机电工程   质量控制   设计管理   施工规范   材料管理  

摘要： 文章基于高速公路机电工程质量控制的现状,论述了在设计、施工以及材料与设备管理等环节中存在的关键问题。通过分析这些问题对工程整体质量和安全运行的影响,文章强调了规范化设计管理、施工流程透明化以及材料和设备质量控制的重要性。针对当前存在的问题,文章提出了具体的改进策略,如统一设计标准、加强施工管理和定期维护设备等。通过实施这些策略,旨在提升高速公路机电工程的质量控制水平,确保公路系统的稳定性和安全性。

关键词： 职业院校   顶岗实习   学生党员   教育与管理机制  

摘要： 职业院校顶岗实习是教学体系中不可缺少的环节,也是人才培养的重要阶段。在顶岗实习这一特殊阶段,要做好对顶岗实习的学生党员思想教育工作。首先教师需要深入分析职业院校顶岗实习学生党员的特点与需求,针对当前教育与管理中存在的问题,提出完善教育机制和构建管理机制的具体策略,为职业院校学生党员的培养和管理提供理论支持,该研究探索了职业院校顶岗实习学生党员的教育与管理机制。

关键词： 填石路基   粒径   路基施工   摊铺压实  

摘要： 为了提升填石路基的施工水平,总结填石路基的特点和施工工序,从填料粒径、摊铺和整平、压实、边坡码砌等方面探讨了填石路基的施工要点。以某山区公路K82+400~K82+600段填石路基为研究对象,分析施工质量控制措施和控制效果,研究成果可为类似工程施工提供科学的理论指导。

关键词： 地铁   预制梁   吊装荷载   安全评估  

摘要： 城市桥梁建设往往毗邻于现状地下的地铁盾构隧道结构,对预制桥梁上部结构施工时,需采用大型起重吊机起吊预制梁进行吊装施工,造成地面附加荷载,对邻近地下的地铁盾构隧道结构的安全造成影响,为了保证地铁结构的安全运营,需要对其进行安全评估,针对如何计算预制梁桥在进行吊装施工时对地下地铁结构的安全影响,提出了两种计算方法初步分析吊装荷载对地铁盾构隧道结构的影响,计算分析结果与监控数据结果基本接近,可供相关类似工程设计参考。

关键词： 高速公路   路基   施工技术  

摘要： 当前,随着城镇化进程的加速,高速公路建设需求不断增长,这推动了施工技术水平的提升,进而确保了高速公路建设的质量,路基作为高速公路结构的重要组成部分,其质量直接影响到高速公路的使用寿命及行车安全,然而,在这一关键施工环节中,存在一些问题,这些问题已经引起了业界的关注。本研究旨在分析这些路基施工问题,并提出相应的改进措施,以期为高速公路的科学建设提供参考,确保建成后高速公路的稳定运行。

关键词： 耳鼻喉科   临床路径带教   常规教学   考核成绩   批判性思维  

摘要： 分析在耳鼻喉科护理教学中,引入基于临床护理带教路径对教学效果提升的有效机制。方法 抽取2023.01-2023.12于本院耳鼻喉科实习的护生40名。方法 常规教学、临床路径带教。比较两组教学效果。结果 临床路径带教模式下耳鼻喉科护生批判性思维能力水平较常规教学模式佳(P<0.05)。临床路径带教模式下,耳鼻喉科护生考核成绩较常规教学模式更佳(P<0.05)。结论 将临床路径带教引入耳鼻喉科护理教学中,可有效提升其考核成绩,可能与其批判性思维能力提升有关。

关键词： OBE理念   老年肿瘤科   临床实习医师   课程思政教学  

摘要： 探讨以结果为导向教育(OBE)理念下的课程思政教学在肿瘤科临床见习中的作用。方法 选取2023年1月—2023年12月我院2019届五年制临床医学专业实习医师109例,将其随机分成观察组(n=55)与对照组(n=54),在OBE概念下进行实验,将两组的理论知识考试、肿瘤科临床诊治思维能力测试结果进行比较,再对观察组同学进行满意度调查表。结果 观察组与对照组相比,观察组的理论考试分数、临床思考水平评分明显提高,P<0.05。结论 探讨开展基于OBE思想的肿瘤外科实习课程实施课堂程思政教育,既能提高学生对实习课程的兴趣,又能促进其对医学价值观念的形成,取得了较好的教学成效。

关键词： 直线加速器   大体积混凝土   混凝土结构施工技术  

摘要： 在直线加速器机房的大体积混凝土浇筑中,由于工艺不当,容易导致混凝土开裂,从而影响到机房的保护效果。为了保证直线加速器机房的防辐射性能,必须保证混凝土结构的质量。针对大体积抗辐射混凝土在施工过程中易出现的裂缝和渗漏等问题,开展原材料选用配合比试验,通过预留施工缝分段浇筑、无线测温、铺设凝结水管道等工艺措施,有助于起到很好的预防作用。本文通过对直线加速器大体积混凝土结构施工的一些问题进行分析,提出一些施工管理的建议,有助于保证工程施工的质量。