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关键词: 市政工程 路基施工技术 要点
摘要: 当前我国在市政道路路基施工方面存在一些问题,导致施工质量不高,严重影响了市政道路工程的使用寿命和整体质量。市政工程中的道路路基施工质量影响着市政工程的整体质量,因此施工人员在施工过程中应严格按照相关规定和标准,不断优化和完善工程建设方案,加强对路基施工技术要点的研究与分析,充分了解其特点及具体施工要求。在此基础上,结合工程实际情况强化路基施工管理和技术应用,从而提升道路质量。
关键词: 课程设计 过程性评价 课程改革 大学教育
摘要: 工科专业类课程设计的教育属性体现了人才全方位培育的宗旨,是对综合运用专业知识开展实践与创新的综合训练,其课堂实施特色提倡科学研究的创新精神,其面向实践应用体现了服务社会行业需求牵引。本课程改革以学生为中心,在综合运用案例教学研究法、经验总结法、研讨式教学法基础上,通过融入过程性评价的开放式课堂教学,充分发挥学生自主学习的积极性,切实提高工科专业课程设计教学效果。
关键词: 麻醉 模拟教学 教学质量评分
摘要: 探究将模拟教学充分应用到麻醉学临床实习带教中产生的实际教学效果。方法 选择在本院麻醉科科2022.2-2023.10期间实习规培医师和研究生31名,16名为实验组(模拟教学)、15名为对照组(一般教学),分析不同教学方法产生的教学效益。结果 理论知识与病例分析考核成绩指标中,对照组明显不具备优势(P<0.05);临床实践能力考核结果指标分析中,实验组明显更优(P<0.05);个人能力、对教学老师的教学质量评分、学习积极性三类指标分析中,优势方明显是实验组(P<0.05)。结论 将模拟教学充分应用到麻醉实习带教中,能够有效帮助规培医师和研究生将理论知识与实践操作进行融合,对提高整体教学质量以及规培医师和研究生的岗位胜任能力均具有极为重要的作用。
关键词: 临床实习 护理 学生 压力
摘要: 目的:调查临床实习护生与在校护生的压力状况,并分析其影响因素。方法:采用便利抽样法,选取某高校的护生为研究对象,使用Beck压力量表进行问卷调查。结果:临床实习护生与在校护生在个人压力、学业压力等方面存在统计学差异(P<0.05)。结论:临床实习护生压力较大,与考试成绩、学习内容难度、就业情况等因素显著相关。因此,有必要对临床实习护生开展健康教育,以减轻其压力。
关键词: 汽车车身电控技术 课程思政 课程设计
摘要: 高职院校课程思政尚未形成有效育人合力,文章针对汽车车身电控技术课程思政育人模式进行深入探索,形成专业课程与思政课程同向同行、协同发力、落实立德树人的根本任务,对汽车车身电控技术课程思政建设总体架构、教学实施过程、课程评价进行设计。同时,提出了“一中心、双主线、三平台、四融合”的课程思政育人模式,构建“线上线下+课内课外”的思政育人新路径,深化教法改革,着力推进专业课程思政教学提质增效,培养复合型、创新型技能应用型人才,以期为职业院校专业课程建设提供有益参考。
关键词: OBE 新能源汽车底盘 课程设计 案例分析 教学改进
摘要: Outcome-Based Education(OBE)是一种以学习成果为核心的教育理念,在教学过程中不仅关注授课过程,还注重学生在学习过程中所达到的实际结果,培养学生对新能源汽车底盘系统的全面理解。该文基于OBE教育理念,以学习成果为导向设计课程框架,针对目前教学过程中存在的问题,对新能源汽车底盘课程进行深入研究,并通过实际教学案例设计和项目实践,构建基于OBE教育理念的新能源汽车底盘课程教学过程。研究结果旨在为今后改进和优化新能源汽车底盘课程教学提供有益的实践经验和建议。
关键词: 土木建筑 混凝土结构施工 技术分析
摘要: 近年来,随着我国经济的快速发展,各类企业在我国取得了长足的发展。随着城市居民数量的增加,对居住空间的需求增加,住房建设加快。因此,建筑行业对混凝土施工技术提出了更高的要求,才能在日益苛刻的市场环境中长远发展。这不仅保证了项目实施的质量,而且延长了项目的寿命。造成这种现象的原因是工程质量取决于混凝土建筑的施工技术。混凝土施工应采用科学合理的混凝土施工工艺,尽可能适应施工实际情况,确保工程建设项目的质量和土木建筑项目的长期稳定发展。
关键词: 高速公路 路基 冲击碾压施工技术 质保措施
摘要: 路基是高速公路工程的一个重要组成部分。在高速公路路基施工中,通过采用冲击碾压施工技术,可提高公路的强度与稳定性,降低路基沉降量。论述冲击碾压施工技术的含义、特点与作用,并依托某高速公路工程,重点阐述冲击碾压施工技术要点,最后提出冲击碾压施工质量的保证措施。
关键词: 钢铁冷轧厂 酸洗机 钢结构
摘要: 钢铁冷轧厂酸洗机组建设工程作为钢铁行业的重要组成部分,其主厂房钢结构的吊装是整个项目的关键环节。本工程为钢铁冷轧厂酸洗机组建设工程主厂房钢结构吊装项目目,工程规模庞大,钢结构构件种类繁多,形状各异,吊装作业难度较大,主厂房钢结构作为整个项目的核心部分,其吊装工作的顺利进行直接关系到后续施工工序和整个项目的质量与安全。本文旨在探讨有效的吊装方法,以确保施工的高效性、安全性和质量可控性。
关键词: PBL 博物馆研学旅行 课程设计
摘要: 以博物馆为核心开展的体验式教育实践活动是当代中小学生研学的主要方式之一。如何设计高质量的博物馆研学旅行课程是当下教育工作者研究与实践的难点。本研究引入PBL理念,提出基于PBL学习模式的博物馆研学课程设计流程,依托四川博物院展厅资源,设计出以“遇见苏东坡”为主题的课程,并提出基于PBL学习模式的博物馆研学课程设计建议,旨在为博物馆研学课程开发提供新思路和新路径。