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关键词： 道路桥梁   沉降段   路基路面   施工技术   数字数据  

摘要： 随着我国经济的快速发展,道路桥梁作为交通基础设施的重要组成部分,其建设质量直接关系到交通运输的效率和安全性。在道路桥梁施工过程中,沉降段路基路面的施工问题尤为突出,严重影响工程质量和使用寿命。本文旨在深入分析道路桥梁沉降段路基路面的施工技术,结合具体数字数据和实际案例,探讨解决沉降问题的有效策略,以提高施工质量和道路桥梁的整体性能。

关键词： 大体积混凝土   混凝土施工   裂缝控制技术  

摘要： 在大体积混凝土施工中,裂缝问题会影响混凝土的承载性能、密实性能,因此裂缝控制是一项核心工作。本文探讨了在大体积混凝土施工中应用的裂缝控制技术。工程师需从温度控制角度出发,优化材料选型及结构设计。同时,在施工过程需严格监控,结合信息技术和供应链管理方法,依托预制技术来精准控制质量问题。通过引进标准化流程,可进一步提高施工管理水平。

关键词： 情景模拟教学法   重症医学科   护理实习生   带教  

摘要： 探讨情景模拟教学法在重症医学科护理实习生带教中的应用效果。方法 将2022年6月-2023年6月在我院重症医学科实习的42名护理专业实习生随机分为对照组和观察组,每组21人。对照组采用传统带教模式,观察组采用情景模拟教学法。比较两组实习生的理论考试成绩、操作考核成绩、临床综合能力评分和教学满意度评分。结果 观察组实习生的理论考试成绩、操作考核成绩、临床综合能力评分和教学满意度评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 情景模拟教学法在重症医学科护理实习生带教中的应用效果优于传统带教模式,有助于提高实习生的理论知识水平、操作技能、临床综合能力和学习积极性。

关键词： 高职院校   职业教育   数字化转型   混合式实习   BOPPPS模型  

摘要： 随着职业教育数字化转型的加速,传统实习教学模式已难以满足当前时代育人需求。为应对挑战,融合线上和线下实习的双重优势,提出了高职院校混合式实习的认知、认识、感知与岗位实习四个环节;引入BOPPPS模型,结合实习导入、实习目标、实习前测、参与式实习、实习后测和总结反思六个阶段,构建了高职院校混合式实习模式。该模式强调学生的主动参与、灵活调配虚拟和现实教学空间,优化高职院校实习育人效果。

关键词： 高频变压器   分布电容   漏感   绕组损耗   电磁场有限元仿真  

摘要： 高频变压器的分布参数会影响其输出参数及性能,推导高频变压器副边分布电容以及漏感的解析表达式,发现绕组的绕制方式、分段分层结构、绝缘层厚度、绕组高度、绝缘介质等是影响其分布参数的主要因素。针对40 kV、20 kHz的高频变压器建立了电磁场有限元仿真模型,分别计算和分析了各因素对分布电容及漏感的影响规律。优化副边绕组分段分层结构,综合考虑漏感、分布电容及绕组损耗确定变压器绕组的绝缘厚度及高度,并据此设计加工了实验样机。测试结果表明分布电容和漏感的仿真计算结果与实测值的误差分别为9.5%和11.3%。仿真分析方法以及相关的规律结论为高频变压器的分布参数计算和结构设计提供了参考。

关键词： 大体积混凝土   施工质量控制措施   原材料质量控制   配合比设计优化   施工过程质量控制  

摘要： 为有效控制大体积混凝土的水化热效应,降低温度裂缝风险,确保混凝土结构的性能和寿命,以莆田第三中学综合楼筏板基础大体积混凝土施工项目为例,分析了原材料质量控制、配合比设计优化以及施工过程质量控制等多方面施工质量控制措施。结果表明,所采取的大体积混凝土施工质量控制措施具有显著的应用效果,水化热峰值和内外温差均控制在预定范围内,避免了温度裂缝的产生,确保了混凝土结构的完整性和耐久性。

关键词： 跨学科主题课程   师生共创   学习主体性   真实性学习  

摘要： 核心素养时代,跨学科主题课程已经成为课程改革的重要领域,但依然存在学生主体性缺失、学习真实性不够等问题。文章基于长期实践研究,探讨“师生共创”模式下跨学科主题课程设计的基本策略和实施的基本范式。教师与学生共同参与课程设计和实施的全过程,能够有效增强学生学习的主体性和自信心,发展学生的高阶思维和创新精神,培养学生适应未来社会需求的关键能力与必备品格。

关键词： 虚拟仿真   植物学   四明山   野外实习  

摘要： 四明山国家森林公园拥有丰富的植物种类,是植物野外实习的重要教学基地。为解决传统实习弊端,采用VR等技术,开发了植物学野外实习虚拟仿真教学软件,具体包括:实习环境介绍、主要场景360全景拍摄及典型植物介绍、标本采集、鉴定及压制等实习具体流程及注意事项,典型花的解剖及常见植物动态发育过程、实习报告与考核等模块。同时,总结了软件在教学中的应用过程及效果。

关键词： 公路施工   沥青混凝土   施工技术  

摘要： 随着我国公路建设的快速发展,沥青混凝土路面施工技术在其中扮演着至关重要的角色。这种技术以其优良的性能、长久的使用寿命和环保特性,被广泛应用于各级公路的建设中。然而,如何更好地理解和应用这些技术,以提高公路施工的质量和效率,是当前行业面临的重要课题。为了提升公路建设质量,文章深入探讨了公路施工中沥青混凝土路面施工技术的应用现状与实践,指出了当前在沥青混凝土施工中存在的核心问题。选取了具体的工程项目作为案例,对该项目中施工技术的应用过程进行了详细的描述分析,研究发现,合理选择设备、实施科学的人员配置管理以及严格的质量控制措施,能够有效提高施工质量和路面性能。期望本研究能够为公路工程的技术改进和质量提升提供参考和指导。

关键词： 职业需求   中职教育   计算机网络课程   教学改革   OBE教育  

摘要： 为推进中职计算机网络课程教学改革,驱动学生专业素质与能力高质量发展,该文以面向职业需求实践应用为视角,探讨中职计算机网络课程教学中存在的问题,并提出以OBE理念为导向,设计符合职业需求的改革模式,提出课程目标设定、人才培养路径设计及立体化教学实施方案。通过多元考核评价,评估改革对学生学习积极性的影响,得出课程改革对提高学生学习效果的积极作用。该文还进一步提出了优化中职计算机网络课程教学的建议与对策,以促进课程改革的持续发展。