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关键词： 药学   实习生   问题导向教学   案例   核心能力   自主学习能力  

摘要： 目的探讨案例联合问题导向教学对药学实习生核心能力的影响。方法选取郑州大学第一附属医院2021年5月至2023年5月216名药学实习生,按照随机数字表法分为两组,各108名。对照组接受传统教学模式,研究组接受案例联合问题导向教学模式。比较两组考核成绩、核心能力、自主学习能力[中文版自我导向学习评定量表(SRSSDL)]、批判性思维能力[中文版批判性思维能力测量表(CTDI-CV)]及教学满意度。结果研究组药学实习生的理论知识、实践技能成绩及考核总成绩高于对照组(P<0.05);实习后研究组SRSSDL、CTDI-CV各维度评分及总分均高于对照组(P<0.05);研究组药学实习生的教学方式、教学水平、课堂管理能力评分及教学满意度总分高于对照组(P<0.05)。结论案例联合问题导向教学可提升药学实习生考核成绩,增强其核心能力、批判性思维及自主学习能力,提升教学满意度。

关键词： 地铁施工   地下车站   防水施工技术  

摘要： 本文就地铁施工中的地下车站防水施工技术进行了深入探讨。内容涵盖了防水材料的选择、施工工艺流程、质量控制以及常见问题及解决方法等方面。通过详细的技术内容,旨在为地铁工程的防水施工提供参考和借鉴。在选择防水材料时,需考虑其耐久性和适用性,确保长期有效防水。施工工艺流程应严谨有序,包括表面处理、材料涂覆和密封等环节。质量控制方面应注意施工人员的技术水平和操作规范,确保施工质量达标。同时,针对防水施工中可能出现的问题,提出相应解决方法,保障地铁工程的安全和可靠性。

关键词： 道路路基施工   土方开挖   回填技术  

摘要： 时代在进步,科学技术的发展,使得道路工程建设领域由传统技术到现代技术的演变过程。对于机械化开挖、回填技术等的运用,不仅能够提升施工效率,同时能够保证项目建设质量,对道路路基施工建设工作的开展有着十分重要的意义。在路基施工当中,土方开挖与回填技术是必不可少的,它们的运用除了可以减少人力、财力、物力投入成本,更能保证道路耐久性,本次就围绕道路路基施工中的土方开挖与回填技术分析,旨在希望能够给行业领域发展提供一定的参考。

关键词： ARCS动机模型   本科   实习护士   护生   临床带教  

摘要： 探讨ARCS动机模型在本科护理实习生临床带教中应用的效果。方法 应用便利抽样法选取2023年5月至2024年3月在深圳市某三级综合医院住院部实习的护理本科生60名。以随机数字表法随机将其分为对照组30名和试验组30名。在临床实习中,对照组实施传统带教方式,试验组实施以注意力(Attention)、相关性(Relevance)、自信心(Confidence)、满意度(Satisfaction)为切入点的动机模型指导下的临床带教方式。实习结束后,比较两组实习护士的考试成绩、学习动机和护理带教的满意度。结果 实习结束后,试验组考试成绩(85.2±4.10)高于对照组(76.47±3.79);试验组学习动机得分(102.77±3.78)高于对照组(80.6±3.17),差异均具有统计学意义(P<0.05)。试验组护理带教满意度(100%)高于对照组(86.67%)结论 ARCS动机模型指导下的临床护理带教方式可显著提高实习护士的学习动机,提高学习效果和带教满意度。

关键词： 建筑基础工程   大体积混凝土   常见问题   配合比  

摘要： 随着我国向城市化的快速发展,建筑项目的规模也在不断增加,其中,大体积的混凝土在建筑基础工程方面得到了普遍使用。但是,受到大面积混凝土的施工特性,例如大规模的混凝土需求、高施工技术的严格要求等,施工阶段经常会遇到由于温度变化、收缩而产生的裂痕,以及施工的复杂性,这些都给建筑的质量及安全性带来潜在的问题。为了解决上述的问题,本研究提出了优化配合比、采纳分层浇筑方式,以及增强温度的监控与维护等相应的策略建议。这些策略完全与《"十四五"建筑业发展规划》中"提高建筑工程的质量及生产安全"的标准相吻合,并与中央经济工作会议所强调的"促进制造业向高端化、智能化、绿色化方向发展"的理念一致。这些建议在增强建筑工程的质量安全性和促进建筑业向高质量发展方向前进方面都具有至关重要的作用。

关键词： 公共卫生应急能力   “三教”改革   护理学生   “岗课赛证”  

摘要： 频频发生的公共卫生事件给我国的公共卫生防疫体系带来了严峻的考验,护士是应对突发事件不可或缺的重要力量,护理专业学生是我国未来临床护理工作的主力军,迅速提升护理学生公共卫生应急能力非常必要。文章就如何加强护理学生公共卫生应急能力展开探索,并将“岗课赛证”综合育人模式嵌入相关核心课程体系,从教师、教材、课程、实践、考评等方面开展教学改革,设计出一套适合自身的干预方案,为后期各院校制定相关教育教学干预计划提供参考。

关键词： 石油类高校   野外地质实习   课程思政  

摘要： 地方石油类高校的野外地质实习课程群在课程思政实践中取得显著成效,但仍有提升空间。研究方向应聚焦课程设计、师资建设和教学方法改进,同时深入利用大数据和人工智能技术,实现精准决策支持和个性化教学。跨学科合作、情景模拟和虚拟现实等新模式将增强课程吸引力和实效性。长期跟踪研究将更好评估思政效果。通过系统优化与创新,学生在专业知识、技能和思想素养方面全面发展,满足国家对高素质地质人才的需求。继续推进课程思政,将树立更高地质教育和思政教育标杆,服务国家和社会发展。The courses of Geological Practice and Fieldtrip at local petroleum university have achieved significant results in integrating ideological and political education into the curriculum. However, there is still room for improvement. Future research should focus on enhancing course design, faculty development, and teaching methods. Additionally, leveraging big data and artificial intelligence technologies will enable precise decision support and personalized teaching. New models such as interdisciplinary collaboration, scenario simulations, and virtual reality will further enhance the appeal and effectiveness of the courses. Long-term tracking studies will better evaluate the outcomes of ideological and political education. Through systematic optimization and innovation, students will develop comprehensively in terms of professional knowledge, skills, and ideological quality, thereby meeting the nation’s demand for high-caliber geological talent. Continued advancement in integrating ideological and political education into the curriculum will set higher benchmarks for both geological and ideological education, ultimately serving the development of the nation and society.

关键词： 麻醉科   基于问题的学习   临床思维培养   考核成绩   教学满意度  

摘要： 目的分析麻醉科基于问题的学习(problem-based learning,PBL)教学对实习生临床思维培养的效果。方法选取2022年1月—2023年12月临沂市中医医院的80名实习生为研究对象。2022年1—12月的40名实习生为对照组,2023年1—12月的40名实习生为观察组,分别接受常规临床带教和PBL带教。比较两组综合能力考核成绩、临床思维能力及教学满意度。结果观察组综合能力考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组麻醉用药、麻醉维持、麻醉观察、应急处理评分分别为(94.35±1.12)分、(93.56±1.61)分、(94.55±1.18)分、(94.23±2.11)分,高于对照组的(90.03±1.04)分、(88.35±1.15)分、(90.52±1.03)分、(89.94±2.47)分,差异有统计学意义(t=17.876、16.654、16.273、8.352,P均<0.05)。观察组教学满意度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论对麻醉科实习生实施PBL教学方法能提升综合能力考核成绩,增强临床思维能力,且教学满意度更高。

关键词： 市政公路桥梁   沉降段   路基   重难点  

摘要： 市政道路桥梁工程中的沉降段施工是一项至关重要的任务,直接关系到道路的安全性和持久性。沉降段作为城市道路中的关键部分,承载着车辆和行人的重要交通流量,其施工质量直接关系到城市交通的畅通和安全。此文探讨沉降段施工中存在的问题成因,分析施工工艺要点,并提出有效的解决方案,以期为沉况降段工程的顺利进行提供理论支持和实践指导。

关键词： 实习护生   护患关系   认知   分析  

摘要： 目的目的本研究旨在探索护理实习生对护患关系的认识与当护患纠纷发生时,护生的态度与认知。并根据研究给予相关的解决方法。方法方法本研究采取抽样调查法与问卷调查法,抽取了31名护生填写调查问卷,并梳理问卷数据。结果结果大部分护生对待护患纠纷较为乐观,但对自身的身心健康安全比较担心。护生认为引发护患纠纷的主要因素是患者和家属的指责和抱怨,护理本科生对护患关系的了解主要来源于公共媒体。结论结论因此,帮助护生更好地处理护患纠纷问题,通过学校,医院政府等方面,改善护患关系,对未来护生进入医院工作大有裨益。