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关键词： 建筑工程   地下防水工程   渗漏原因   防水措施  

摘要： 在建筑工程的地下建设中,防水工作既是一个基本环节,又是一个关键环节,只有保证了防水工程的施工质量,才能保证整个工程的使用质量和安全。地下防水工程的施工技术研究,对于提高高层住宅建筑的防水性能、延长建筑寿命、减少维护成本具有重要意义。由于地下空间的特殊性,其防水施工面临着诸多挑战,如地下水压力、土壤条件的复杂性、施工环境的限制等。因此,研究和开发适应不同地质条件和建筑要求的地下防水施工技术,对于保障高层住宅建筑的稳定性和安全性至关重要。文章论述了地下防水工程中常见的渗漏原因和防治方法,通过具体工程实例的分析,本文展示了如何通过科学的材料选择、严格的施工工艺、合理的防水设计以及严格的环境控制来有效减少地下防水工程的渗漏问题。实例表明,这些措施能够显著提升地下防水工程的施工质量,确保建筑物的长期稳定运行。

关键词： 学校办学质量   期刊内容   治校理念   新课程背景下   栏目设置   学校办学理念   区域教育管理   课程设计  

摘要： 为了适应基础教育教学改革,更好地服务于当前新课程背景下的小学各科教育教学工作,使期刊内容更新颖、思想更前瞻、指导更到位,2024年我们对栏目设置做了一些调整,请各位老师按如下栏目设置投稿。一、栏目设置1.《教育管理》聚焦教育管理,解析治校理念。本栏目主要介绍区域教育管理经验与特色,以及学校办学理念、文化建设、课程设计等,旨在提升区域教育管理水平和学校办学质量。

关键词： 高速公路   路基施工   填挖平衡技术  

摘要： 填挖平衡技术在高速公路路基施工中具有显著的经济、环境和社会效益。通过合理的规划与土方调配,施工方能够减少运输成本、节约施工材料,并降低碳排放和环境影响。该技术还能够提升施工安全性,优化道路周边环境质量,确保工程的可持续性发展。本文对填挖平衡技术的定义、重要性及应用策略进行详细探讨,并分析其在经济、环境和社会方面的效益。

关键词： 地基处理   基础工程   施工监理   技术方法   质量控制  

摘要： 地基处理与基础工程作为建筑工程的核心构成部分,其施工质量对建筑物的整体稳定性和安全性具有至关重要的影响。本文深入探讨了当前常用的地基处理技术,包括换土垫层、夯实地基、挤密桩施工、深层密实以及预压法等,并对这些技术的原理和应用进行了详细分析,同时,本文还着重分析了基础工程施工监理的技术方法,涵盖了施工前的准备、施工过程中的质量控制以及施工后的监测与评估,并提出了提升地基处理与基础工程施工监理质量的策略,以期为相关工程实践提供有益的参考和借鉴。

关键词： 儿科学   护理学   基于成果导向教育   急重症   教学  

摘要： 目的探讨基于成果导向教育(OBE)理念的情景模拟方法提升护理本科实习生儿科危重症护理能力的教学实践方法。方法将广西医科大学临床护理学专业本科生90名按入儿科实习时间分成两组,2022年1—12月为对照组(n=42),运用传统教学方式,2023年1—12月为干预组(n=48),运用OBE理念的情景模拟方法的教学模式。课程结束后统一进行考核,并对课堂教学效果进行问卷调查。结果干预组理论考核成绩、技能考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。问卷调查结果显示,干预组实习生对此种教学模式喜欢程度高,认为收获大,在学习积极性和主动性、临床思维能力、实践操作水平、理论结合临床实践能力、医/护/患沟通能力均有所提升,心理素质得到锻炼,对教学满意度均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于OBE理念的情景模拟教学方法能够提升护理实习生危重症护理能力,为儿科重症护理奠定基础,效果良好,具有临床和教学的双重意义。

关键词： 公路杂填土   路基施工   强夯施工  

摘要： 以某公路工程为例,在加固处理杂填土路基时制定四种施工方案并进行比选,确定采用强夯处理施工技术。同时,在施工中根据试夯数据确定施工参数,规范实施强夯施工工艺流程,强夯后进行静力荷载试验和圆锥动力触探试验。试验结果表明,杂填土路基承载力和有效加固深度可达到技术规范要求。

关键词： 简化OSCE模式   手术室实习护生   综合能力   学习自我效能感   教学满意度  

摘要： 这项研究的重点是分析简化版的客观结构化临床考试(OSCE)模式在手术室实习护士培训中的效果如何。方法 研究一共有62名手术室实习护士参与,被随机分成两组,实验组和对照组,每组都有31人。对照组采用传统教学方式,而实验组则试试看简化OSCE模式的教学效果。结果 通过对比两组护士在培训前后的能力、自我效能感和教学满意度,结果 显示,简化OSCE模式能显著增强护士的综合能力、自我效能感,并提升教学满意度。经过长达三个月的系统培训,实验组护士的综合能力评估分数实现了飞跃式的增长,明确且显著地领先于对照组(P<0.05)。同时,在自我效能感评估上的得分也成功超越了对照组(P<0.05)。结论 简化OSCE模式通过模拟真实的临床环境,实现了全面的评估,有效提升了手术室实习护士的实践技能和应对能力,显示出其在教育实践中的推广潜力。

关键词： 墙面贴饼冲筋   轻质石膏   建筑装饰工程   抹灰施工  

摘要： 本文将以某地方城市的X建筑装饰项目作为研究对象,阐述轻质石膏的主要性能与应用优势,讨论轻质石膏抹灰施工工艺的应用路径,包括基层处理、墙面贴饼冲筋、抹灰上墙等,并提出一系列切实可行的质量控制措施,用以解决施工过程中可能出现的砂浆凝固稳定效果不佳、细小气泡、滑坠等问题,在保证施工顺利进行的同时,提高工程建设质量。

关键词： 分散教育实习   思政教育   乡村教育振兴   乡村化学教师  

摘要： 乡村教育是美丽乡村建设的基础与保障,为了实现乡村化学教师精准培养目标,化学教育实习采取分散到各乡村中学实习的教学模式是最有效的手段之一。但是,这种实习模式在课程思政方面缺乏系统性、及时性和统一性,其薄弱点比较明显。各高校在开展分散教育实习的过程中,需要进一步强化课程思政认识,完善与各个实习单位的沟通机制,夯实育人目标,开展以互联网为主体的多元化课程思政活动,构建具有“乡村情怀”的思政教育体系,培养更多优秀乡村化学教师,为乡村教育振兴贡献力量。

关键词： 案例分析法   手术室护理   实习带教   教学效果  

摘要： 探讨手术室护理实习带教应用案例分析法的临床效果。方法 选取医院手术室科室内2022年至2024年实习的50名护生为对象,随机分成对照组和研究组,对照组采取传统教学法,研究组实施案例分析教学,观察对比带教效果。结果 研究组实习带教考核成绩评分高于对照组,且实习生各项综合能力评分和带教满意度高于对照组,P<0.05。结论 手术室护理实习带教过程中通过案例分析教学法可以获得显著带教效果,帮助实习生掌握相关护理知识,提高实践操作能力。