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关键词： 儿童小说   小说主人公   阿克   一本   讲课   内心世界  

摘要： 这是一本什么样的书?这是一本儿童小说。小说主人公小姑娘泰西因为长相原因经常被一些同学捉弄和取笑。泰西努力.想和同学们打成一片,但当大家叫她一起捉弄讲课喷口水的菲雪儿老师时,她犹豫了。另外,为了交到朋友,泰西冒用姐姐的照片,认识了一个叫阿克瑟的笔友。现在,阿克瑟要来看泰西了,她不知道到底该怎么办……作家贴切地描写了孩子细腻的内心世界,告诉我们要学会接纳自己的不完美。

关键词： 《长恨歌》   王琦瑶   都市女性   女性意识   悲剧  

摘要： 《长恨歌》是当代著名作家王安忆出版于 1996 年的长篇小说,该作品一经发表,就广受读者关注与认可,并荣获第五届茅盾文学奖,被世人称作"现代上海史诗".作者以散文化的细腻笔触、全知的叙事视角讲述了上海都市女性王琦瑶在时代漩涡中的传奇与悲剧."声色各异的上海弄堂""带着阴沉之气的流言蜚语""俯瞰城市的鸽群""上海弄堂的女儿王琦瑶",上海的城与人在作者细致入微的描绘下一点点铺就开来,读时脑海中会浮现出一幅壮阔而又生动的上海图景.作者以一个冷静旁观者的视角追溯旧时的上海,纠缠不清的人与物间夹杂着感动、苦痛与轮回.在 20 世纪 90 年代怀旧与伤感的时代标签下,王安忆在对王琦瑶的日常生活书写中融入了对女性命运与城市、时代关系的思索.作为上海精神的缩影,王琦瑶跌宕起伏的一生也是无数上海女性的命运.自主选择的错位人生,在两性纠葛、都市变奏的宿命巨网下,"王琦瑶们"的悲剧是时代的影射.小说与古诗《长恨歌》同名,王琦瑶 40 载的光阴依然能引发红颜薄命的怜惜感,但此恨非彼恨,文章结合上海文化环境,从主观选择和客观影响分析王琦瑶结局的必然性,探究其形象的世俗悲剧色彩.

关键词： 马克·罗斯科   堂吉诃德   《红》   话剧   红色  

摘要： 当助手坎面对马克·罗斯科咆哮式的质问“你到底看到了什么?”而肯定地、决然地回答出“红色”时,后者选择自杀其实已在预料之中。背幕投屏上寓意着血的红色淋漓而下,罗斯科一只手架伸着,犹如沉浸在思考中,安静地垂坐在沙发上,音乐强烈地响起。这是话剧《红》最后的场面,悲壮而辉煌,甚至有一种指向宗教的、神圣的静穆感。

关键词： 关键词语   审美鉴赏   语文课程   传统教学观念   语文核心素养   自主阅读   品味语言   基本定位  

摘要： 语文学习中,受传统教学观念的影响,学生对文本的感知、理解、迁移和运用都被限定在烦琐的分析状态下。很多教师将教学的关注点聚焦在引导学生自主阅读、圈画关键词语、品味语言表达的精妙与形象等环节,这样的教学似乎紧扣了语文课程“培养理解和运用祖国通用语言文字的能力”的基本定位,将教学的关键点始终聚焦在语言上,但事实上,学生始终被机械的要求所羁绊,导致内在的认知思维始终停留在被动跟随中,影响了学生对文本整体之美、文化内涵和审美鉴赏的感知,也制约了学生语文核心素养的发展。

关键词： 小学语文   审美教育   教学思考   教学设计策略  

摘要： 素质教育背景下的小学语文教师要在提升课堂教育质量的基础上,强化审美教育渗透工作。语文教育工作的有效性成为当下的教学重点,这是当下所有语文教师需要去努力解决和优化的板块。语文学科的教育价值是非常宽广的,作为学生的文化素养、思想意识的基础发展阶段,审美教育理念的渗透是凸显语文学科教育价值的关键环节。新课程的实施对课堂创设与教学拓展都有明确的要求,通过审美教育的融入来促进学生全面发展。语文教师要尝试站在小学生的角度,用小学生的思维去探索落实审美教育渗透的方式,找到利于学生接受教育内容的切入点,这样才能使创设的教学活动起到较好的教育效果,将课堂教学与审美教育渗透工作进行有效结合,落实学科育人的目标。

关键词： 人工智能   艺术设计   艺术审美   艺术管理  

摘要： 人工智能是当前科学技术领域的前沿课题,而艺术设计看似与人工智能无关,但在研究领域,早已掀起探讨两种技术互相渗透的热潮。近年来,一些依靠人工智能生成的艺术作品,也开始逐渐来到大众视野。在人工智能时代,探讨艺术设计与新审美,是本次研究的核心目的。下文第一部分主要探讨人工智能与艺术设计的内在联系,第二部分讲述人工智能时代艺术设计的特征,第三部分总结人工智能时代艺术设计审美的争议点,最后给出人工智能时代艺术设计审美的机遇。

关键词： 接受美学   高职院校   审美教育内化  

摘要： 随着社会的不断进步,艺术美学在人们心中越来越得到重视,并逐渐形成了一种独特、独立的审美观念。而接受美学作为一门研究美术学科与人之间关系、思维方式以及情感交流等方面内容。本文基于此展开探讨。通过分析高职院校学生学习过程中所存在问题及原因来探寻其内在需求和发展方向;从接受心理学理论视角出发提出适应新时代要求下当代社会需要的艺术教育内化对策,从而帮助高职院校的审美教育工作更好地服务于学生,促进社会和谐发展。

关键词： 紫砂艺术   南瓜提梁   艺术审美   田园之乐  

摘要： 紫砂提梁壶把器型的空间形态和工艺技巧发挥到了极致,也形成了良好的视觉冲击力,展示出了匠人精湛的抟制技巧,这把紫砂壶《南瓜提梁》就是在这样充满挑战性的前提之下创新而成,把绞泥工艺运用到了极致,但是恰如其分地融合到了南瓜的整体形态特征之中,没有丝毫的刻意之为,却把南瓜之中蕴藏的那种收获之感和人生况味展示得淋漓尽致。这样的作品无论是在茶座之上,还是陈列起来欣赏,都富有浓郁的艺术气息,令人心旷神怡,生出许多的情愫。

关键词： 新课程   小学数学   作业设计   问题   策略  

摘要： 结合“双减”政策的逐步推进和小学数学新课程标准内容,特别要求小学教师布置作业要减量增质,注重学生的双基建设,加强教师教学过程中对学生的基础知识和基本技能教育工作。因此,教师要提高课堂效率,也要关注课后作业的设计。新课程下的小学数学作业设计要能具备对课堂教学进行辅助、延伸、总结以及因材施教等功能,能激发学生探究的兴趣,推动学生其他方面能力的共同发展。