您的常用邮箱:*
您的手机号码:*
问题描述:
关键词: 苦难 磨难 时间
摘要: 悲剧和苦难早晚都会与你见面,你根本无法避开。它们会在一定的时间,以一定的方式出现。当它们降临时,你会被打倒在地,动弹不得。你可能会觉得已经走投无路如果你是这种人,你会觉得你所遭受的苦难是他人所不知的。如果你属于另一种人,你就会觉得这点磨难与他人所经历的风雨相比是微不足道的.你只是沉湎其中不能自拔而已。
关键词: 庭芳 川剧 清明 筹备工作 故人
摘要: 云山叠叠,清明如黛,天雨盈盈,故人何在?又是一年清明时,每逢清明思故人。犹记疫情前的2019年,那年的夏天比较热,但是比那个炎炎盛夏更热的是,“丑之韵--川剧名丑任庭芳传承剧目展演”活动的筹备工作,与热情似火的我们那股热火朝天的冲劲相对应的是活动的主角任庭芳老师那份谦逊、和离、沉稳与冷静。
关键词: 紫砂壶 紫砂泥料 青灰泥 炉鼎壶 文化内涵 艺术审美
摘要: 紫砂文化起源于几百年的北宋时期,相传供春制作了第一把紫砂壶,充斥紫砂文化与中国传统文化相辅相成,在悠久的历史长河之中共同发展。紫砂文化融合了不同种类的文化与艺术,琴棋书画、历史文学,将传统与当下的创新相结合,造就了紫砂壶独特的艺术性与实用性。形神兼备的紫砂壶传世至今,追捧者无数。紫砂文化作为中国传统文化之中浓墨重彩的一笔,记录描绘了时代的发展,意义非凡。笔者将从紫砂文化的背景、制作紫砂壶的泥料选择、文化内涵、艺术审美等方面入手,对作品《炉鼎壶》进行详细的解读和欣赏。
关键词: 雅克·朗西埃 艺术自主 审美经验 共同体
摘要: 在朗西埃看来,每个个体都平等地享有审美经验自主权,他们以此分配自己的时间和空间,显示各自的独特存在,促进审美体制的确立。通过自主地使用审美经验,无数个体蜕变为富有良知和创造性的新诗人,他们解码了化石中的历史性,揭示了被遮蔽的真相,由此重写了文学史,构造出不同类型的元政治以及真正的共同体。这种共同体能够充分激发个体的自主配置能力,能够平等对待异质个体。它由经济、艺术和宗教等共同建构,其中艺术以审美教育方式培养着集体气质。不过,这个共同体的实现过程是漫长的、曲折的。
关键词: 《教育学》 教育工作者 以文化人 以美育人 审美教育 现代美学 教育学 教育方针
摘要: 1902年,王国维翻译了牧濑五一郎的《教育学》,首次将“审美”“审美的感情”等一系列现代美学词汇译入中国。这也意味着审美教育(以下简称“美育”)从附属于艺术等主体的下位概念发展成教育学的主要内容,正式走入广大教育工作者的视野。新中国成立以来,“美育”多次被写入党和国家的教育方针,与其相关的研究也多成体系,呈现出百花齐放之势。
关键词: 《春江花月夜》 艺术美 思想意义
摘要: “孤篇横绝”、压倒全唐的《春江花月夜》,委实是一首将男女相思之情置于纯洁无瑕之月光下描写的最纯美、最澄明、最亲切、最温馨、最受人们喜爱的相思之歌,可谓前无古人、后无来者。其艺术审美价值,主要体现在十个方面:创新美,结构美,语言美,修辞美,韵律美,画面美,情感美,哲理美,意境美,禅意美。《春江花月夜》的思想意义与艺术价值影响后世极其深远。
关键词: 双重视角 陕北民歌艺术 丹纳 黑格尔 孔子诗论 意象美学
摘要: “以何种审美姿态兼顾客观性和主体性的平衡、获得某种较合宜的主体审美认知”是基于音乐美学、音乐批评论域基础,对陕北民歌艺术作具体化审美观照时接受主体的问题意识。在关注艺术哲学大视野、重视批评本位价值并将此作为学科有效思维工具的意识中,思维驱动力求适应审美对象发展历史、音乐具体特点、相关经典曲目与演唱主体审美表达,逻辑构建接受主体审美过程中的“双重视角”手段,也即由丹纳、黑格尔审美思维所构成的西方视角和以孔子诗学、传统意象美学思维所构成的本土视角,以此审视陕北民歌艺术的音响美感及其状态中的审美趣味,得出走“近”与走“进”的具体审美感悟,展现艺术哲学语境的深度考察和批评反思意识的体用性。
关键词: 现实生活 舞台形象 审美印象 爱乐者 聚光灯 音乐审美 石倚 真实性
摘要: 从音乐审美接受与表达的真实性讲,很多爱乐者与石倚洁在现实生活中是并无机缘相熟识的.确切地说,此次写作石倚洁之前,笔者和每个喜爱他歌声的人一样,站在一个铁粉情怀的角度,一直以来都在默默地赞叹、艳慕着聚光灯下石倚洁的各色舞台形象.
关键词: 短视频 审丑 审丑文化 后现代 视觉文化
摘要: 在审美关系中,“丑”具有相对性,其依附于特定的时代背景及社会文化。当下短视频的“审丑文化”与传统意义的精英姿态逐渐剥离,具有后现代主义特征,强调视觉刺激及身体展演。具体表现出社会批判、解构常规等特点,一方面为社会大众提供了反思的入口,另一方面为个体的自我实现提供了契机。对短视频“审丑文化”的研究有利于重新寻回“丑”的价值,在保持道德和伦理觉察的同时,更辩证地看待审丑文化,将助推民主交流及社会对话,促进树立主流价值观的正确导向。
关键词: 散文教学 审美教育 《紫藤萝瀑布》
摘要: 在初中语文教学中,散文教学是其中极为重要的组成部分,而在初中语文现代散文教学中渗透审美教育则是重中之重。新课标也强调要重视审美教育,审美教育与语文教学的结合对培养德智体美劳全面发展的学生有着不可或缺的作用。部编版初中语文教材中一篇文质兼美的散文《紫藤萝瀑布》,这篇文章的审美价值很高,不仅体现在篇章语句的精美上,文章中所体现出的精神意蕴也历久弥新,对中学生审美能力的发展和提高有重要作用。