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关键词： 高校   能源与动力工程   实践教学   教学改革   能力培养  

摘要： 能源与动力工程是支撑国家经济发展和社会进步的重要学科,其人才培养质量直接关系到国家能源利用效率和动力工程技术的创新水平。实践教学作为高等教育中不可或缺的一环,对于培养学生的实践能力、创新能力和综合素质具有重要意义。然而,传统的实践教学模式还存在教学内容陈旧、教学方法单一等问题,难以满足新时代能源与动力工程专业人才培养的需求。对此,本研究提出深化实践教学改革的具体措施,以强化对学生实践能力和创新能力的培养,为国家培养更多优秀的能源与动力工程人才。

关键词： 压气机   导叶   控制   电路   设计  

摘要： 为充分考核压气机性能、寻求最佳导叶角度控制规律,满足高转速高增压比压气机性能试验所需,亟需压气机导叶角度实时可调导叶控制装置。针对压气机台架试验环境和试验场景,提出了双通道数字式电子控制导叶控制装置架构,开展了部件选型和设计,对装置的重要组成部件——电子控制器的硬件电路进行了设计和仿真。该装置经过安装调零、最优PID参数选取及系统联调,配合高转速高增压比压气机开展多轮性能摸底试验。台架试验结果表明,所设计的导叶控制装置控制稳定,性能良好,能安全可靠地按需实时调节压气机导叶角度,满足压气机性能试验所需。

关键词： 数字化时代   红色文化资源   高校思政教育   数字技术  

摘要： 红色文化资源是中国共产党在艰辛的奋斗历程中保留下来的精神财富,体现了中国人民的革命精神与坚定信念,具有重要的思政价值。数字化时代背景下,数字技术能够对红色文化资源进行挖掘与保存,推动红色文化资源赋能高校思政实践教学,以落实立德树人根本任务。但当前高校数字化红色文化资源赋能思政实践教学尚面临着教学开发不够深入、教学利用不够充分、融入方式陈旧和教育主体认知不全现实困境。高校应当顺应时代潮流,把握学生的成长特点,利用多种数字技术,通过加强教师队伍建设、开发红色资源数字化创意产品、搭建红色资源数字化共享平台、构建红色文化思政教育新模式等举措,推进红色文化资源与思政实践教学的深度融合。

关键词： 专业实习   专业认证   实践教学   课程目标  

摘要： 在工程教育专业认证中,“专业实习”作为车辆工程专业的专业课程,经过对其课堂教育现状的分析,结合教学性质和课程目标,对教育方式、教学方法的改革进行多方面的研究和探讨;结合当前“专业实习”课程的特点及存在的问题,提出了以课程目标为目的,结合以学生为中心,采用互动模式教学、理论与实践结合教学模式等多种教学方法,适应专业认证前提下,形成持续改进、逐步完善专业实习的教学体系。

关键词： 一体化加力燃烧室   雷达吸波介质   雷达散射特征   弹跳射线法   物理绕射法   航空发动机  

摘要： 为了研究一体化加力燃烧室表面雷达吸波介质涂敷位置对发动机雷达散射特征的影响,采用弹跳射线法(SBR)和物理绕射理论(PTD)混合算法,针对配装一体化加力燃烧室的发动机后腔体开展了14种涂覆方案的数值计算和分析。结果表明:低压涡轮部件受到一体化支板的遮挡,其对发动机尾向雷达散射特征贡献相对较小,基本可以忽略;加力中心锥、一体化支板(背风面)、加力隔热屏(上游段)、喷管扩张段及喷管外调节片是发动机尾向重要的雷达散射源(在本研究计算条件下,单个因素影响约为20%~70%),是雷达吸波介质优先涂敷位置;加力合流环、加力隔热屏(中、下游段)、喷管收敛段在发动机尾向重点角域内基本不可视,雷达回波影响较弱(在本研究计算条件下,单个因素影响约为5%~10%),可作为雷达吸波介质视情涂敷位置。

关键词： 大思政   高校   思想政治理论课   实践教学  

摘要： 新时代发展背景下,为全面推进“大思政”建设理念,教师在思想政治理论课教学中要根据学生实际情况与学习所需,对传统教学模式进行创新,真正落实大思政教学的以人为本理念,实现协同育人目标,助力学生提升思想觉悟并形成良好的道德品质,使之成长为德才兼备的新时代所需人才。鉴于此,本研究基于大思政背景,对高校思想政治理论课实践教学改革详细探析,旨在能让教师在全新的教学要求下,更好地服务于学生,满足学生发展所需,提高思想政治理论课实践教学的效果,真正构建起大思政格局。

关键词： 椰壳活性炭   催化燃烧   锰基催化剂   降解   甲苯  

摘要： 椰壳活性炭凭其较大的比表面积和较好的活化性能,已逐渐成为降解挥发性有机污染物的主要催化剂载体。研究采用浸渍法制备了以多孔椰壳活性炭颗粒作为载体的金属氧化物催化剂,负载了Mn、Co、Fe不同金属元素的单一氧化物和复合金属氧化物,通过XRD、SEM、EDS等研究手段对不同组分的催化剂进行了表征分析。结果表明:通过改变掺杂金属比和焙烧温度可以制得活性不同的催化剂;当金属负载比为Mn∶Co∶Fe=3∶2∶1、焙烧温度为550℃时,催化剂表现出最佳的催化性能。本研究不仅有助于实现固体废物椰壳的资源化利用,达到经济环保的目的,也能为实际环保工作提供技术支持和理论依据。

关键词： ADDIE模型   护理核心能力   儿科护理学   实践教学设计  

摘要： 随着医疗卫生事业的不断发展,社会对护理质量的要求不断提高,高校在政府推动下,应培养符合职业要求、适应行业长期发展的护理学人才。文章基于ADDIE模型优化儿科护理学实践项目教学设计实现课程教学模式改革,观察组采取幼儿园实践、情景模拟结合标准化病人教学、虚拟仿真教学、院校合作等方法,对照组采取传统教学方法,最终对两组教学效果进行形成性评价和总结性评价,以证明通过改革教学后护理专业学生在理论知识、技能操作、护理核心能力、教学满意度方面皆有所提升。

关键词： 网络安全与执法   公安技术类   计算机网络实验   实践教学   教学改革  

摘要： 网络安全与执法专业属于公安技术类本科专业,与普通高等院校计算机类专业在人才培养目标和毕业要求等方面存在差异。针对普通高等院校计算机类专业面向工程能力培养设计开发的计算机网络实验不能很好地满足网络安全与执法专业“教、学、练、战”一体化人才培养要求的问题,从网络安全管理和网络犯罪打击的实战需求出发,应用实战案例对计算机网络实验课程教学进行改革研究。旨在加深学生对网络理论理解的同时,培养和强化学生的网络侦查取证能力,为公安机关培养专业技术人才。

关键词： PDCA理论   数字化   产品设计   实践教学  

摘要： 产品设计实践教学数字化转型立足于艺术设计人才培养和企业需求,通过数字化转型将使教学内容和教学形态多元、灵活、丰富和有效。PDCA作为实践教学数字化转型的有效路径,从机制上构建和推广数字化平台;从模式上优化与提升数字化流程;从形式上探索和创新数字化模型。实现产品设计实践教学数字化高质量运行,并达成反馈式优化,能够更具针对性、系统性和目标性地展开课程教学。