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关键词： 现网   网络工程   实践教学   华为   eNSP  

摘要： 河北传媒学院网络工程专业是河北省普通高等学校一流本科专业建设点。学校各级领导和专业团队高度重视专业建设。在教学过程中,努力做到发现问题、提出问题、解决问题,明确成效,进行推广。在教学实践中,发现了一些痛点问题。例如,使用模拟器做实验时,使用设备类型少,拓扑规模小,网络系统规划设计的功能少且不适配现网场景,没有使用云设备。使用物理设备做实验次数少,规模小,不适配现网场景,操作不熟练,动手能力差。学生没有机会参观现网,没有机会参与现网建设,对现网理解有偏差。教学团队着力实践教学体系的构建与改革实践,通过践行“基于现网场景”的教学理念,完成“基于现网场景”的网络实训项目的规划设计与实施,全方位提升了学生的实践能力和技术水平。学生发现问题和动手解决实际问题的能力显著提高。

关键词： 地域文化   承德   高职院校   学前专业   实践教学  

摘要： 学前教育作为我国教育体系的基石,对幼儿的身心发展有着不可估量的影响。在新的时代背景下,要求学前教育专业毕业生具备扎实的专业基础和综合素养,并先进的教学理念和丰富的教学资源引入教学课堂,贯彻到现有的教学体系当中为此,本文通过对承德地域文化特点的分析,结合高职院校学前实践教学的实际情况,揭示了地域文化融入学前实践教学的相关要求,通过深入剖析了当前地域文化融入学前实践教学的不足与问题,提出了相应的提升方案。旨在推动承德高职院校学前实践教学的创新与发展,提升教学质量,培养具有地域文化素养的学前教育人才。

关键词： 实践教学基地   政治理论课程   思政课   立德树人   思考探索   小课堂   奋斗者   规范化  

摘要： 习主席高度重视创造性做好思政课教学工作,并特别指出:“要坚持理论性和实践性相统一,用科学理论培养人,重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。”教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》中强调,精心设计实践教学大纲,坚决避免实践教学娱乐化、形式化、表面化。政治理论课是军队院校落实立德树人、为战育人根本任务的关键课程,聚焦学员思想政治素质培养,充分发挥驻地红色资源与实践教学基地作用,加强实践教学科学化、规范化、集约化,是提高教学质量和效益的出发点和落脚点。

关键词： 超临界锅炉   数值模拟   低负荷运行   深度调峰   NO_(x)排放  

摘要： 为获得某电厂超临界对冲燃烧锅炉低负荷工况下的运行及环保性能,基于锅炉设计参数与现场试验数据,采用ANSYS Fluent软件对低负荷运行状态进行数值模拟研究,根据现场实际试验的情况控制燃烧器的投运方式、风速和风量等边界条件,模拟结果直观反映炉膛内的燃烧状态,并进一步对比25%和30%负荷工况的计算情况。结果表明,在25%负荷工况下,温度场及速度场表现均匀对称,整体稳燃性能优于30%负荷工况;30%负荷工况供风量大,O_(2)充足,CO浓度低于25%工况,但由于30%负荷工况多投运后墙中层燃烧器,对冲性能差,不仅容易造成前墙水冷壁超温,还会产生更多的NO_(x)堆积于前墙,出口的NO_(x)排放浓度为531.69 mg/m^(3),约为25%负荷工况的1.35倍。

关键词： 涡轮增压器   涡轮叶轮   反动度   叶片角分布   流场分析  

摘要： 通过分析涡轮叶轮叶片角与反动度的关系,设计了叶片角分布控制参数,构建了3种不同反动度的增压涡轮,匹配不同尺寸的涡轮壳,在相同流量条件下,研究了不同反动度涡轮对涡轮级的性能影响规律。最终,应用基于涡轮反动度特征叶片角分布控制方法,实现了增压器涡轮的全参数化设计。结果表明,采用基于反动度的增压器涡轮叶轮的设计方法是可行的,可以满足增压器涡轮叶轮性能优化设计需求。

关键词： 展现发现式   土壤侵蚀原理   实践教学   水土保持与荒漠化防治专业  

摘要： “土壤侵蚀原理”实践课程能够深化学生对土壤侵蚀类型和现象的理解,培养学生在土壤侵蚀领域的调查与研究能力。由于土壤侵蚀类型分布的空间变异性、土壤侵蚀过程的时间变异性、土壤侵蚀发生的危险性均较大,“土壤侵蚀原理”课程在实践教学中往往难以让学生全面直观地接触和观察不同类型的土壤侵蚀现象,无法确保实践教学的有效性和完整性,导致实践教学效果不理想。为此,将展现发现式教学法应用于课程实践教学,依托土壤侵蚀分类虚拟仿真实训系统,将发生在不同时空条件下的土壤侵蚀现象的发生过程和机理直观展现给学生,激发学生的探索欲和求知欲。同时,精心设计实习线路,通过实地考察等方式,引导学生将理论基础与实践训练相融合,在实践中不断深化理论认知。实践教学结果表明,将展现发现式教学法应用于“土壤侵蚀原理”实践教学,有效调动了学生主动学习的热情,提升了学生发现问题、解决问题的能力以及实践创新能力。

关键词： OBE   实践教学   教学改革   教学成效  

摘要： 针对目前“资源再生利用工程实验”课程的课程目标、思政育人、创新实践能力、成绩评定等方面的问题,作者在工程教育认证背景下,基于OBE的理念对资源再生利用工程实验课程进行教学改革,结合专业特色,从课程体系设计、教学内容安排和考核评价指标几方面,讨论专业实践课程的OBE改革模式,以期望达到人才培养目标的优化和实践课程的持续改进。

关键词： 预燃室式燃烧室   汽油机   稀薄燃烧   燃油消耗率   排放   喷油策略  

摘要： 基于测试试验台架对被动预燃室增压直喷汽油机在不同工况下的效率特性、燃烧特性、燃油经济性以及排放特性进行了研究。采用3次喷射策略形成稀薄燃烧环境(过量空气系数为1.3),发动机转速为2800 r/min,2000 r/min。结果表明:同一转速条件下,增压预燃室发动机在负荷增加时,有效热效率和有效机械效率呈上升趋势,但超过一定范围,有效热效率下降;CA10,CA50,CA75,CA90和最大爆震指数随负荷增大呈上升趋势,同时燃烧循环变动率也可以控制在0.35%以下;发动机转速为2800 r/min,较小负荷时的燃油消耗率最低可达242.1 g/(kW·h);NO_(x),HC和CO排放与发动机运行工况密切相关,随负荷增加呈现减少趋势,Soot排放可控制在0.13 mg/m^(3)。

关键词： 烟气换热器   热泵   余热回收   能源利用率  

摘要： 烟气换热器是一种利用工业生产中产生的废气排放中的余热进行能量回收的关键设备,而热泵梯级余热回收系统则是在烟气换热器的基础上进一步实现余热回收,提高能源利用率的系统。烟气换热交换器的特点使其成为那些寻求提高能源效率、减少对环境的影响和节约能源成本的企业和行业的有价值的工具。本文通过对烟气换热器与热泵梯级余热回收系统的结构、工作原理以及运行特性进行研究和分析,探讨其在工业生产中的应用前景和实际效果。

关键词： 煤油预燃裂解气   旋转爆轰   燃烧室结构   传播模态  

摘要： 在固定来流条件下,改变旋转爆轰燃烧室宽度和出口阻塞比,实验研究上述结构对煤油预燃裂解气与空气旋转爆轰传播特性的影响。实验结果表明:适宜的燃烧室宽度和出口宽度能够促进旋转爆轰波(Rotating Detonation Wave,RDW)的稳定自持传播,当燃烧室宽度为20 mm和26 mm,燃烧室出口宽度为4~8 mm时,煤油预燃裂解气和空气能够成功起爆并能稳定传播,增加燃烧室的宽度,RDW传播速度和稳定性均有提升;随着出口阻塞比增加,RDW传播模态经历了稳定单波模态、间断单波模态和双波同向模态,阻塞比的增加能提升燃烧室末端反射激波的强度,促进多波头的产生,RDW传播速度和压力随着阻塞比的增加,经历了升高后降低的变化。