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关键词： Pressurized oxy-combustion   Sulfur oxides   Nitrogen oxides   Particulate matter   Mercury   Direct contact cooler   Carbon capture and sequestration  

摘要： Oxy-combustion is a promising carbon-capture technology,but atmospheric-pressure oxy-combustion has a relatively low net efficiency,limiting its application in power *** pressurized oxycombustion(POC),the boiler,air separation unit,flue gas recirculation unit,and CO_(2)purification and compression unit are all operated at elevated pressure;this makes the process more efficient,with many advantages over atmospheric pressure,such as low NO_(x)emissions,a smaller boiler size,and *** is also more promising for industrial application and has attracted widespread research interest in recent *** can produce high-pressure CO_(2)with a purity of approximately 95%,which can be used directly for enhanced oil recovery or ***,the pollutant emissions must meet the standards for carbon capture,storage,and *** of the high oxygen and moisture concentrations in POC,the formation of acids via the oxidation and solution of SO_(x)and NO_(x)can be increased,causing the corrosion of pipelines and ***,particulate matter(PM)and mercury emissions can harm the environment and human *** main distinction between pressurized and atmospheric-pressure oxy-combustion is the former’s elevated pressure;thus,the effect of this pressure on the pollutants emitted from POC—including SO_(x),NO_(x),PM,and mercury—must be understood,and effective control methodologies must be incorporated to control the formation of these *** paper reviews recent advances in research on SO_(x),NO_(x),PM,and mercury formation and control in POC systems that can aid in pollutant control in such systems.

关键词： 高职思政课程   实践教育   价值意蕴   现状研判   疏解路径  

摘要： 教育强国背景下职业教育现代化建设赋予了高职思政课程实践教学时代内涵。创新思政课程实践教学路径对于筑牢意识形态主阵地、提升职业教育质量和水平、促进大学生全面发展起着关键性作用。然而,思政课程实践教学过程中面临思政实践认知“不到位”、思政实践平台“不健全”和思政实践评价“不完善”等困境,赋能职业教育高质量发展的进度、广度和深度受挫。基于此,应加强思想引领,坚持理论教学与实践教学两手抓;多元协同,实现职业教育共同体资源优化配置;同时,因势利导,探索思政课程实践路径,重塑立德树人新生态,以期为高职思政课程教学改革提供借鉴和思路。

关键词： 消防   核级电缆   燃烧特性   热解行为  

摘要： 核电消防是核安全的重要组成部分,加强消防技术研究对于提升核安全消防水平至关重要。安全壳内操作平台是核电厂火灾风险评价的重要内容之一。本文首先选取火灾场景内的可燃物核级电缆为研究对象,然后对核级电缆分别进行了燃烧试验以及热重试验,得到相关热参数,为电缆火灾发展蔓延模型的建立提供较为准确的数据支持,并将试验得到的核级电缆材料数据与民用PVC电缆进行对比,对核级电缆的火灾危险性进行了具体的分析。研究表明,加热速率、加热气氛对电缆的热分解影响较大,对于材料在高温下的火灾发生发展具有很好的预测价值。

关键词： 环糊精金属有机框架   发射药   硝化纤维素   静态燃烧火焰   热分解  

摘要： 通过蒸汽扩散法成功合成了3种环糊精金属有机框架(CD-MOF)材料,并采用单晶X-射线衍射对其单晶结构进行解析。作为潜在的消焰剂,相比传统的硝酸钾热分解温度(722.0℃),3种CD-MOF更低(250.9℃;261.0℃;290.3℃),更容易释放钾离子,且在硝化纤维素(NC)中显示出良好的物理分散性和化学相容性。此外,添加CD-MOF的NC在热分解时产生的易燃和有害气体(CO、NO、NO_(2)和N_(2)O)更少。添加γ-CD-MOF的单基药在燃烧时表现出最小的火焰面积(119.6 mm^(2)),而添加β-CD-MOF的单基药显示出更低的火焰面积标准偏差(8.4 mm^(2)),表明其消焰效能更稳定。相比之下,添加KNO_(3)的单基药火焰面积最大(392.7 mm^(2))。

关键词： 虚拟仿真技术   高职思政课   实践教学   策略  

摘要： 随着社会科技的不断进步和高职教育的快速发展,思想政治教育在高职院校中的地位和作用越来越受到重视。为了提高高职思政课的实践教学效果,本文基于虚拟仿真技术视域,探索了在高职思政课实践教学中应用虚拟仿真技术的方法。首先探讨了虚拟仿真技术的概念与特点,分析了虚拟仿真技术在高职思政课教学中的优势,对高职思政课教学存在的问题进行探讨;其次提出了虚拟仿真技术视域下高职思政课实践教学策略。

关键词： 跨临界CO_(2)增压系统   内部过冷   性能分析   全生命周期成本   污染物排放量   总等效变暖效应  

摘要： 为了改善商超用CO_(2)制冷系统的性能,提出跨临界CO_(2)内部过冷增压制冷(TCISS)系统,对比了该系统与3种不同CO_(2)增压制冷循环的性能,并通过已有试验数据对其仿真模拟结果进行了验证。为详细分析该系统的现实应用性能,进一步建立经济性和环保性模型,并与R134a/CO_(2)复叠制冷(RCOS)系统进行比较,以哈尔滨、北京、南京、广州城市为例,分析2种系统在不同气候区域的性能。结果表明:当高压压力大于10.5 MPa时,环境温度在5~30℃范围内,TCISS循环比其他3种CO_(2)增压制冷循环的COP都要高;TCISS的初始投资成本比RCOS高24.5%,但其年度运行成本更低;TCISS的全生命周期成本(XLCC)普遍低于RCOS,并且在哈尔滨的XLCC最小,在广州的XLCC最大。在4个不同的城市中,TCISS系统的SO_(2),NOx,PM2.5,PM10的4项污染物排放指标均低于RCOS,其总等效变暖效应降低了21.2%~23.9%。研究结果可为推动TCISS系统的发展和应用提供理论指导。

关键词： 护理高等教育   实践教学   点评教学法   工作坊   教学改革  

摘要： 实践操作教学是护理学高等教育重要的组成部分,教学目的是培养学生掌握必备的护理操作技能。在教学方法和教学模式方面,常规的教学方法难以有效调动起学生学习的积极性,加之教学环境单一,因此在一定程度上影响了教学质量。针对以上问题,将点评教学法和工作坊教学理念融入护理实践的教学工作中,具体教学环节包括以案例为主导、根据教学内容布置工作坊环境、通过点评教学法开展教学等。通过以上环节的有机组合,转变学生被动学习的角色,提高学习兴趣。以此,为学生掌握护理操作技能,打下良好的基础。

关键词： 氨燃料   经济性分析   氨煤混燃   NO_(x)排放  

摘要： 目前,世界各国对温室气体的排放愈加关注。在我国“双碳”的背景下,对低碳或无碳燃料的充分利用势在必行。氨作为基本化工的无碳原料,产量大,具有易液化、易长期存储、易长距运输、零碳排放等特点。煤掺氨燃烧可以减少燃煤锅炉CO_(2)的排放,在碳中和背景下,氨将成为氢能利用的一种重要氢基燃料。西部大型综合风光能源基地会产生不稳定电源,随之存在大量的弃风、弃光,故可将其用于氨燃料的生产。本文对氨燃料的生产成本进行经济性分析,后对锅炉煤掺氨燃烧技术进行分析。研究发现绿氨的生产成本主要受到电价的影响,当电价降到0.1元/kW·h以下,可用其代替天然气;当煤与氨混合燃烧时,氨煤的混合比例和不同的分级水平会影响NO_(x)的排放。在空气不分级燃烧条件下,当氨混合比增加时,NO_(x)排放减少。在空气分级燃烧条件下,可以发现尾气NO_(x)排放量随着NH3混合比的增加而增加,但NH3的增加对NO_(x)排放量增加的影响随着燃尽空气位置比的增加逐渐消失。

关键词： 人工智能   大语言模型   医学教育   临床实践教学  

摘要： 近年来,人工智能大语言模型发展迅速,尤其是ChatGPT以其强大的语言处理系统掀起了人工智能新的发展浪潮。文章在梳理相关文献的基础上,对ChatGPT在医学教学领域的运用场景进行了整理和思考,从理论学习、决策辅助、教学设计、医学科研等四个方面对ChatGPT在临床实践教学中的影响进行了综合评价,探讨了ChatGPT在临床实践教学的使用过程,同时也对其在实际医学教育使用中所面临的挑战和不足进行深入分析,以期为ChatGPT在医学教育领域的发展提供新的思路。

关键词： 区块链   区块链工程   教学体系   教学方法   实践教学  

摘要： 随着区块链技术的迅速崛起,互联网领域迎来了重大变革,各个行业都在积极探索如何将其融入业务之中。作为区块链技术发展的关键,培养区块链工程人才变得尤为重要。应用型本科高校应根据行业需求,建立一个完整且系统的区块链工程课程体系,旨在培养具备实际操作能力和创新精神的高素质区块链人才。本文对当前区块链工程人才的现状及其未来发展趋势进行了分析,探讨了应用型本科高校在构建区块链工程专业课程体系时的具体措施和方法,包括课程设计、教学辅助材料、实验室建设、教学方法、实践教学以及师资队伍的建设等方面。通过这些措施的实施,可以有效提升学生的实际操作能力,推动区块链技术在各行业的深入应用。