课程文献中心 更多>>

关键词： 毛泽东思想  

ISBN: (纸本)9787010253671

摘要： 本书认为, 毛泽东的实践智慧集中体现在政治和军事两大方面的活动及著作中。其政治实践智慧, 主要是关于中国革命性质、革命道路、统一战线、党的建设、新民主主义社会模式等问题上的智慧。而其军事实践智慧, 则是指对中国传统兵家智慧的继承和发展, 以冷静理性的态度、任智巧夺的精神和对辩证思维方式的运用为其运思特征, 运思的焦点是夺利避害, 争取主动, 在总体上集中体现为在敌强我弱的情况下强调积极防御、主观能动性和人民战争的一整套以弱胜强的战略战术。作者论证指出, 毛泽东的实践智慧突出表现为对马克思主义理论与中国革命具体实际相结合的理论自觉与反思, 形成政治、军事等方面实践智慧的哲学升华与表达, 进而指向和凝练为一个马克思主义理论与中国实际相结合的核心命题 —— 实事求是, 并进一步转化为矛盾分析、调查研究等“改变世界”的具体方法, 实现了由世界观向方法论的转变。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   党的二十大   社会主义本质   “六位一体”  

摘要： 马克思主义认为,科学的理论是对客观事物的本质及其发展规律的认识,而事物的本质是有层次的,其来自于全部社会生活的实践活动。党的二十大报告强调了人民性是马克思主义本质属性,指明了中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,深刻、完整地阐释了中国式现代化的本质要求。习近平新时代中国特色社会主义思想丰富和发展了社会主义本质内涵的理论,阐明了坚持以公有制为主体的共同富裕是中国特色社会主义的经济本质,坚持中国共产党领导是中国特色社会主义的政治本质和最本质特征,坚持马克思主义及其中国化理论指导是中国特色社会主义的文化本质,坚持以人民为中心的社会和谐是中国特色社会主义的社会本质,坚持人与自然和谐共生是中国特色社会主义的生态文明本质,坚持构建以国家总体安全为基础的人类命运共同体是中国特色社会主义的外交本质,从而构成“六位一体”完整的中国特色社会主义本质内涵的基本理论体系。

关键词： 古田会议   实事求是   毛泽东思想   中国共产党   新时代  

摘要： 古田会议是中国共产党历史上具有深远影响的一次重要会议,产生的古田会议精神至今仍绽放光芒。古田会议是我们党对于实事求是思想路线的一次重要实践,对中国革命提出了一系列切实的分析和指导,为中国革命成功走出低谷起到了重要的引擎作用。会议所形成的《古田会议决议》中蕴含的实事求是思想精神,对当前中国迈进新时代、踏上新征程具有重要启迪作用。只有坚持实事求是、坚持解放思想、坚持一切从实际出发、坚持理论联系实际,并在实践中检验和发展真理,做到以史为鉴,才能在中国式现代化新道路上不断开创更辉煌的未来。

关键词： 毛泽东思想   群众路线   时代价值  

摘要： 毛泽东群众路线思想是中国共产党领导革命和建设的经验总结,是马克思主义群众史观的重要体现。毛泽东在马克思主义唯物史观的视域下,深刻理解人民群众在历史进程中的作用。他将人民解放作为奋斗目标,强调中国共产党的任务是为人民利益奋斗终身,形成了“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的群众路线,强调了党同人民的密切联系。不同历史时期,中国共产党人赋予群众路线新的时代内涵,将其应用于治国理政,以适应社会变革和经济发展的需求。重温毛泽东群众路线思想,对应对伟大斗争、伟大工程、伟大事业中面临的新问题和新挑战,推进中国特色社会主义伟大事业奋勇向前具有重要指导价值。

关键词： “四史”教育   “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”   思政课教学  

摘要： 党的二十大报告提出谱写马克思主义中国化时代化新篇章,对高校思想政治理论课建设有重要意义,也为“四史”教育融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学提供了理论支撑。“四史”教育融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学有助于丰富该课程的教学资源、提升教学效果,有助于引导学生树立正确历史观、克服历史虚无主义,有助于增进政治认同、承担责任使命。提高教师专业素养、加强教学研究、探索讲好中国故事的理论课堂、拓展“大思政课”的实践课堂、连接线上线下的网络课堂等,是“四史”教育有效融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学的实施路径。

关键词： 中华优秀传统文化   马克思主义中国化   创新论断   科学定位   时代化   百年历史   毛泽东思想   实践经验  

摘要： 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中提出了“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的创新论断,这是建党百年历史的一个重要理论收获,是对长期讲的“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合”(即“一个结合”)的丰富和发展。这就提出一个重要问题:怎样认识马克思主义中国化时代化基本理论、实践经验和传统文化三者之间的关系,亦即怎样理解“两个结合”,以及“两个结合”与马克思主义中国化时代化的理论创新的关系。在纪念毛泽东诞辰130周年之际,本文以毛泽东思想的创立为例,来谈谈如何对马克思主义中国化时代化创新理论上述三要素进行科学定位的个人体悟。

关键词： 中国式现代化   共同富裕   战略目标   角色定位   内在关系   社会主义的本质   习近平总书记  

摘要： 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个中国氏此代化一二讲长期的历史过程。”这一重要论断不但指明了中国式现代化与共同富裕战略目标之间的内在关系,而且彰显了中国式现代化的价值目标以及实现共同富裕在中国式现代化建设中的角色定位,要求我们必须进一步把握为什么实现共同富裕、实现什么样的共同富裕、怎样实现共同富裕等重大理论和现实问题。

关键词： 中国特色社会主义   理论认同   逻辑基础   实践路径  

摘要： 中国特色社会主义理论体系是指包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果,是21世纪的马克思主义。加强对以习近平新时代中国特色社会主义思想为最新发展的中国特色社会主义理论体系的理论认同既是对马克思主义理论的守正创新,也是新时代进行中国式现代化建设实践的逻辑基础。新时代对中国特色社会主义理论体系理论认同的逻辑起点是其坚定的政治信仰、具体的实践品格和鲜明的人民秉性;认同的文化根源在于其思想中“以人民为中心”的宗旨与传统“民本”思想的承继性,“坚持党的领导”与“天命有德”思想的暗合性以及党“共产主义”理想与“天下为公”思想的契合性;认同的实践逻辑体现为通过在为人民群众解惑释疑、提升国家文化软实力和社会主义现代化强国建设的实践中增强民众认同;当前影响中国特色社会主义理论体系理论认同的主要因素有风云变幻的国际局势和不同思想文化的冲击、网络新媒体“普及化”和“碎片化”的负面影响以及理论认同与理论实践存在知行不统一;要通过注重在宣传中对理论认同的正确引导、重视在学习中对理论认同的反思教育和加强在实践中对理论认同的具体指导来强化中国特色社会主义理论体系的理论认同;中国特色社会主义理论体系理论认同的归宿是理论自信和理论自觉,最后变为强大的实践行动力。

关键词： 《光明日报》   毛泽东思想   宣传   马克思主义大众化  

摘要： 新中国成立初期,中国共产党尤为重视对毛泽东思想的宣传教育。《光明日报》积极采取多种措施推进对毛泽东思想的宣传,诸如宣传毛泽东思想形成的主要历史背景与时代背景、宣传以“实践论”“矛盾论”为代表的毛泽东哲学思想、宣传毛泽东的文化教育和艺术思想、宣传《毛泽东选集》的出版购买与学习盛况以及宣传毛泽东思想活的灵魂。在此基础上,形成“原文刊载”与“通俗化解读”相结合、“理论宣传”与“实际运用”相结合、“社论引导”与“体裁多样”相结合的特点,为推进当代中国马克思主义大众化提供始终坚持马克思主义意识形态主流地位、始终坚持党性原则、始终落实“深入实际”“深入群众”、始终坚持通俗化、普及化与信息化相结合等启示。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   中国社会科学院   中国特色社会主义理论体系   河北石家庄   科研单位   中共河北省委   论坛   多维度  

摘要： 2023年5月20日至21日,由中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、中国社会科学院中国特色社会主义理论体系研究中心、中共河北省委宣传部联合主办,河北省中国特色社会主义理论体系研究中心、河北省社会科学院联合承办的全国社会科学院系统“习近平新时代中国特色社会主义思想论坛(2023)”在河北石家庄召开。来自中国社会科学院、全国各地方社会科学院、相关科研单位的专家学者及媒体代表共120余人参加本次论坛。本次论坛以“党的二十大与习近平新时代中国特色社会主义思想的新发展”为主题,对党的二十大精神进行深入探讨,对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了多维度诠释,取得了丰硕的学术成果。