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关键词： 红色文化   意识形态   教育   路径  

摘要： 意识形态安全问题关系国家生死存亡,关系执政党执政合法性的稳固与否。高校是我国意识形态建设的关键领域,加强高校马克思主义意识形态建设关键在于增强主流意识形态话语权,要借助有效宣传载体,培育意识形态认同感。红色文化是特殊的教育资源,是马克思主义意识形态教育的有效载体,探讨《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课对如何利用红色文化开展马克思主义意识形态教育具有重要意义。

关键词： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论   4S教学模式   探索   实践  

摘要： 以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学改革为例,探索了如何在网络时代更好地促进思想理论课教育教学入耳、入脑、入心。运用"4S"教学法,秉持互动交流等灵活多样的教学方式,注重调动学生积极思考,参与教学过程,从而达到较好的教学效果。

关键词： 马克思主义文化理论   毛泽东思想   邓小平理论  

摘要： 中国特色社会主义文化理论是对马克思主义文化理论的继承和发展,马克思主义文化理论为我国文化理论的发展奠定了坚实的基础。由此,本文从建国初期,毛泽东思想与马克思主义文化理论的结合;改革开放以后,邓小平、江泽民和胡锦涛对马克思主义文化理论的发展;十八大以来,习近平对马克思主义文化理论的发展三方面探讨马克思主义文化理论中国化。

关键词： 毛泽东思想教学   大学生   情感认同   方法  

摘要： 毛泽东思想教学的目标不仅仅是知识目标,还应包括情感目标——大学生对毛泽东和毛泽东思想的"情感认同"。增强大学生"情感认同",教师要言传身教,做到以情动人;强化理性认知,做到情理结合;利用诗歌渲染气氛,做到情景交融;实施隐性教育,做到润物细无声。

关键词： 毛泽东思想   人本思想   继承   发展  

摘要： 胡锦涛在纪念毛泽东诞辰110周年的座谈会中指出,毛泽东同志对于中国社会的发展建设功不可没,他是我国一代伟大的领导人,其一生作出的伟大贡献对于今天社会的发展来说具有重要的意义.直到今天,毛泽东同志的人本思想对于我国的发展建设来说都是具有十分重要的意义,因此本文将对其具体的继承与发展展开进一步的探讨.

关键词： 作家作品   实证研究   外国教育研究   郑州   河南   教育理论与实践   毛泽东文艺思想   毛泽东思想   师范教育   目录   检索工具  

关键词： 帝国主义论   民族殖民地理论   新民主主义论   毛泽东思想  

摘要： 列宁的民族殖民地理论既包括系统的民族殖民地学说,又包括被压迫民族和殖民地国家无产阶级政党应当遵循的总策略。斯大林继承和发展了列宁的民族殖民地学说,并将这一总策略应用于中国,形成了其关于中国革命的策略思想。毛泽东吸收了列宁斯大林民族殖民地学说,又借鉴了他们的策略思想,用之于建立新民主主义革命理论的大厦。充分认识新民主主义革命理论中的民族殖民地理论元素,有助于进一步深化毛泽东思想的理论研究并进一步推动马克思主义中国化的实践进程。

关键词： 马克思主义中国化   中国特色社会主义理论体系   中国化马克思主义  

摘要： 接受马克思主义,为中国社会发展提供的只是一种可能而非必然。毛泽东的最伟大贡献,即是第一次提出"马克思主义中国化",并就其发展途径、方法、价值等方面形成创新性结论。马克思主义中国化,拓展了马克思主义内容的时代性、科学性,塑造出中国革命、建设、改革过程的历史生动性和规律性。马克思主义中国化的规律包括:理论逻辑和历史逻辑相统一的运行规律;以问题为导向的实践创新规律;继承与创新相统一的连续性规律;人民利益至上的价值规律。当前,理论研究要改变落后于马克思主义中国化实践的状况,必须进行深刻的自省:研究重心向马克思主义中国化转移;思维方法要凸显建设性思维;对中国"精神"的时代位置有充分自信。

关键词： 教条主义   马克思主义   新民主主义理论   毛泽东思想  

摘要： 为了清算新旧教条主义对中国革命的危害,1937年至1938年,中共党内开始总结中国革命与马克思主义的关系问题,提出了"马克思主义中国化"的命题。中共领导人毛泽东、张闻天、王稼祥、刘少奇等对马克思主义中国化的内涵做了理论上的探索,使马克思主义与中国革命具体实践相结合。新民主主义理论是马克思主义中国化理论创新的产物,《陕甘宁边区施政纲领》又是新民主主义理论的产物,也是马克思主义中国化在抗日根据地的具体实践。"毛泽东思想"的提出和把"毛泽东思想"确立为中国共产党的指导思想,标志着中共实现了马克思主义中国化的努力目标,形成了中国本土化的马克思主义理论体系。

关键词： 职业技术学院   中国共产党   安徽   中国特色社会主义   “三个代表”重要思想   改革创新   经济社会发展   毛泽东思想  

摘要： 中国共产党安徽职业技术学院第二次代表大会2017年1月7日上午在学校三楼报告厅隆重开幕。本次大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深刻把握“四个全面”战略布局，不断强化“四个意识”，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，主动适应经济社会发展需要，按照创建“地方性、技能型、特色化、高水平”大学要求，坚持以提升质量为主题，以改革创新为动力，凝心聚力，开拓创新，深化改革，加快发展，扎实推进学校地方技能型高水平大学建设，全面开创学校各项事业发展新局面。