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关键词： 科学社会主义   中国特色社会主义   语境比较  

摘要： 科学社会主义是马克思和恩格斯创立的,在被中国共产党借鉴和应用吸收之后,与中国特色社会主义理论融合在一起。中国特色社会主义理论从中国国情出发,随着社会实践和国情的变化而不断发展和持续完善,形成自成体系的社会主义思想。中国特色社会主义理论体系的创立是对世界社会主义运动前途和命运的探索,是针对中国国情以指导中国社会主义的发展。

关键词： 社科工作   引领作用   整合资源   中国特色社会主义理论体系   政府中心工作   科学发展   市委   宣传部  

摘要： 近年来，我市社科工作在市委、市政府的坚强领导下和市委宣传部、省社科联的正确指导下，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，认真学习贯彻中、省、市相关会议精神，紧紧围绕市委、市政府中心工作，为科学发展而谋，为服务大局而为，不断增强工作的主动性和前瞻性，

关键词： “四个全面”战略思想   哲学意蕴   战略意义  

摘要： "四个全面"战略思想是十八大以来,以习近平为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发逐步形成的一个重要的战略思想。"四个全面"战略思想有着深厚的世界观、认识论和方法论基础,是对马克思主义唯物辩证法和历史唯物主义的生动运用,体现了目的与手段、全局与重点、主观与客观、认识与实践、理想与现实的辩证统一。"四个全面"战略思想具有重大的战略意义,它是中国共产党顺应时代发展和人民要求的理论创新,是实现中华民族伟大复兴"中国梦"的行动纲领,是对我们党治国理政实践经验的科学总结和丰富发展,是中国特色社会主义理论体系发展的新成果。

关键词： 抗战时期   毛泽东   思想政治教育   艺术  

摘要： 抗日战争时期是我国取得民族独立的关键时期,也是毛泽东思想理论著作成熟时期。在此期间,毛泽东始终重视思想政治教育"生命线"的作用。在长期的革命实践中,砺练出一套思想政治教育的方法,毛泽东思想政治教育艺术是对其思想政治教育方法出神入化的灵活运用,其思想政治教育艺术具有丰富的内涵。站在新的历史起点上以史为鉴,认真学习毛泽东思想政治教育艺术,对于推进社会主义核心价值体系建设,应对当前思想政治教育面临的新形势新挑战,增强新形势下思想政治教育实效性具有重大理论和实践意义。

关键词： 华东理工大学   自然科学   大学学报   征稿简则   科学研究成果   科学技术发展   学术期刊   毛泽东思想  

摘要： 《华东理工大学学报（自然科学版）》是国家教育部主管、华东理工大学主办的自然科学和技术科学方面的综合性学术期刊。国内外公开发行。期刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为指导思想，以反映科学研究成果、促进学术交流和科学技术发展、培养高级人才、促进社会主义经济建设为宗旨。

关键词： 中国特色社会主义事业   党的领导   本质   有中国特色社会主义   中国共产党   实践  

摘要： 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，坚持党的领导是中国特色社会主义事业兴旺发达的根本保证。坚持和发展中国特色社会主义是党在现阶段全部理论和实践的主题。中国共产党走过的95年辉煌历程表明，没有党的领导，就没有社会主义在中国的实践，就没有中国特色社会主义的开创和发展。

关键词： 中国特色   邓小平理论研究   拓展研究   四川人民出版社   现代化建设   历史定位   杨先   理论根基   中国问题   根本政治前提  

摘要： 四川省社会科学院毛泽东思想邓小平理论研究所杨先农研究员主编的《毛泽东思想的当代价值与中国特色社会主义道路的拓展研究》一书是国家社会科学基金2010年度项目的最终成果。该书2015年7月已由四川人民出版社出版。全书55万余字,分13章以专题形式全面深入地研究了毛泽东思想与中国特色社会主义道路拓展的关系。

摘要： 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程是向大学生传授马克思主义中国化理论成果的新课程,是进一步提高大学生的创新意识和自主学习能力,增强思想政治素养的重要途径.但在当前改革开放和市场经济的条件下,《概论》课的教学效果并不理想,所以充分运用现代教育手段,在教学环节方面要突出生活化与设计社会实践活动,探索科学合理的教育方式势在必行.

关键词： 科学化水平   党的建设   全面建成小康社会   社会主义现代化   从严治党   党的先进性   执政党建设   党要管党  

摘要： 治党始终坚强有力,治国才会正确有效.如果党不管党、治党不严,就会严重影响党的先进性和纯洁性,严重削弱党的创造力、凝聚力、战斗力,甚至危及党的生存和发展.坚持党要管党、从严治党,要求我们从执政党建设的规律出发,既继承党的建设的成功经验,又探索党的建设的新办法,全面提高党的建设科学化水平.我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任.

关键词： 新形势   高职   《概论》   期望  

摘要： 教学是"教"与"学"的有机统一,教学效果的好坏取决于二者能否达到完美的配合。随着"97"后大学生时代的到来,高职院校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)课教学面临新的挑战。多渠道了解高职院校学生对《概论》课程的认知现状,把握学生对《概论》课程的合理期望,厘清学生对《概论》课学习的误解误区,以期能为新时期高职院校《概论》课教学改革提供依据和方向,使《概论》课教学改革有的放矢,事半功倍。