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关键词: 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系 综合考察
摘要: 中国化马克思主义的两大理论成果即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是一个统一的理论体系。对两大理论成果进行综合考察,既有重大的学术意义,可以深化对中国化马克思主义整体性的认识;又有重大的政治意义,可以增强我们的理论自信、道路自信、制度自信。对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系进行综合考察,包括四个方面:坚持马克思主义普遍原理同中国实际相结合;体现马克思主义关于社会运行机制的理论;在历史的关键时刻抓住机遇、迎接挑战、选择正确的道路;实现中国梦。
关键词: 案例教学 高校思想政治理论课 吸引力 感染力
摘要: 案例教学是一种能够增强学生学习兴趣、引发学生多角度思考的参与式、启发式的教学方法。当前,高校思想政治理论课课堂教学的吸引力和感染力有待提升,需要在教材体系向教学体系转化方面继续下功夫。深化思想政治理论课教育教学改革,必须重视并最大限度地运用案例教学的优势激活、优化课堂教学,在案例收集、案例讲授、案例设计三个方面做到"三个统一",实现马克思主义理论进"头脑"。
关键词: 规则体系 社会保险 请求权 社会主义的本质 评介 社保 依法治国 法治国家
摘要: 党的十八届四中全会对全面推进依法治国作了战略部署,指出依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,强调要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
关键词: 实践教学 自主学习 教学改革 思政课
摘要: 《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》实践教学倡导理论联系实际,充分调动学生积极性参与自主学习。作者精心设计了学生品鉴书籍电影、倾听长辈心声、参与解读辩论、从事社会调查、尝试探索研究、畅谈快乐参与等六个环节,构建"品-听-辨-察-研-悟"的实践教学体系。
关键词: 毛泽东思想 党建理论 党建工作 法律
摘要: 中共党建是在马克思主义建党理论同中国党建的实际结合、积极探索,形成了符合中国国情的党建理论,以毛泽东思想为代表。以习近平总书记为领导的新一代党中央领导人,对新时期下党建工作提出了新思想、新思路、新要求,阐述了新时期下党建工作的重要性及党内法律建设是党建工作的新突破。
关键词: 以学生为中心 问题教学法 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
摘要: "毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论"课教学中存在的学生不想学、学不好的问题,在分析问题的成因以及以"以学生为中心"的问题教学法的内涵和作用基础上,着重探索如何把问题教学法应用在该课程的教学当中以提高教学实效性。
关键词: 中国特色社会主义理论体系 天津市 科研力量 科研院所 学习研究 学术活动 课题研究 国家级
摘要: 天津市中国特色社会主义理论体系研究中心(以下简称“中心”)是中宣部直接联系指导的十五个国家级研究中心之一。“中心”以“国家工程、天津基地”为标准,统筹在津高校、科研院所等一线科研力量,紧密围绕学习研究宣传中国特色社会主义理论体系这一主题,深入开展课题研究和学术活动。
关键词: 中国特色社会主义理论体系 价值 马克思主义 科学总结 治国理政 伟大复兴 中华民族 党中央
摘要: “四个全面”是党中央治国理政经验的科学总结,是中国特色社会主义理论体系的新发展,是马克思主义与中国实际相结合的新飞跃。“四个全面”战略布局尤论足对于当前中国的发展还是长远实现中华民族伟大复兴的中国梦都具有重要的意义。
关键词: 中国特色社会主义理论体系 辽宁省 社会主义核心价值观 “三个代表”重要思想 马克思主义理论研究 马克思主义中国化 《人民日报》 《光明日报》
摘要: 辽宁省中国特色社会主义理论体系研究中心设在辽宁省委宣传部,是由原辽宁省邓小平理论和“三个代表”重要思想研究会发展演变而来。中心成立以来尤其是党的十八大以来,牢牢把握学习研究习近平总书记系列重要讲话这条主线,突出马克思主义中国化研究特色,深入研究阐释中国特色社会主义理论,取得丰硕成果,先后在《人民日报》、《求是》杂志、《光明日报》以及国内各类核心期刊以廖言、廖小言和辽宁省中国特色社会主义研究中心名义,发表了《社会主义核心价值观与中国梦》《马克思恩格斯无产阶级政党理论及其当代意义》等理论文章200余篇。先后主持完成了“社会主义与市场经济深度融合研究”“沈阳市铁西工业区改造实践研究”“中国梦宣传的规律性有效性研究”和“新中国改造日本战犯史料收集整理研究”等四个马克思主义理论研究和建设工程项目,推出了一批有价值的理论研究成果。
关键词: 中国特色社会主义理论体系 梁言顺 创新理论成果
摘要: 要深刻认识加强中国特色社会主义理论体系研究中心建设的重大意义,努力打造中国特色社会主义理论体系研究高地。中国特色社会主义理论体系研究中心肩负着研究阐释党的创新理论成果的排头兵职责。