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关键词： 邓小平   作风建设   中国特色社会主义理论体系   四个全面  

摘要： 邓小平作风建设核心思想对当前"四个全面"战略布局的实践具有重要的现实意义。邓小平的作风建设核心思想来源于长期的历史实践之中,具体表现在善学活用的学风、敢中求是的思想作风、实干为民的工作作风、多谋善断的领导作风以及质朴乐观的生活作风上。广安在邓小平作风建设核心思想的的指导下取得了显著的实践效果,行学用结合之道,转变学风;谋改革创新之策,转变思想作风;施务实惠民之举,转变工作作风;强民主集中之制,转变领导作风;固艰苦奋进之本,转变生活作风。作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,邓小平的作风建设核心思想在十八大以来的新一届党中央的伟大实践中得到了科学总结和创新发展。

关键词： “四个全面”   中国特色社会主义   新认识  

摘要： 党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出和形成了"四个全面"战略布局和战略思想。"四个全面"是党治国理政方略的顶层设计和发展中国特色社会主义的战略擘划;"全面建成小康社会"战略思想进一步丰富了中国特色社会主义发展目标理论;"全面深化改革"战略思想进一步丰富和发展了中国特色社会主义发展动力理论;"全面依法治国"战略思想进一步丰富和发展了中国特色社会主义法治建设理论;"全面从严治党"战略思想进一步丰富和发展了中国特色社会主义政治保证理论。总之,"四个全面"多方面地深化和拓展了对中国特色社会主义的认识,是中国特色社会主义理论体系的最新成果。

关键词： 四川省社会科学院   毛泽东思想研究   作家协会   从严治党   年会综述   书法家   四川水利职业技术学院   西南交通大学  

摘要： 2015年11月14日，“毛泽东思想与全面从严治党”理论研讨会暨四川省毛泽东思想研究会、四川省毛体书法家协会2015年年会在四川省人大会议中心举行。来自四川省社会科学院、四川省作家协会、西南交通大学、西南石油大学、四川水利职业技术学院、周口师范学院、成都信息工程大学、南阳医学高等专科学校、四川商务职业学院、德阳市工商联等单位的百余名专家、学者、书画家及研究生代表出席了大会。

关键词： 开放教育   中国特色社会主义理论体系概论   案例探究   教学方法  

摘要： 《中国特色社会主义理论体系概论》是中央电大开放教育专科各专业开设的必修课,其主要教学任务是对当代大学生进行中国特色社会主义事业理论与实践的教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要的意义。本人多年从事电大开放教育专科《中国特色社会主义理论体系概论》以下简称(概论)的教学任务,在具体教学过程中,总结出案例研讨式教学模式,其目的在于通过案例教学和探究教学,使学生学会思考、锻炼实践能力,发展成为"反思性实践者"。这种教学模式是提高教育学教学有效性的有益探索,对培养学生创新能力,发挥其探索精神的一种先进教学方法。

关键词： 思想政治理论课   “教、学、做”一体化   教学模式  

摘要： "教、学、做"一体化教学模式是一项针对提高高校思想政治理论课教学实效性的改革措施。这一教学模式符合高校思想政治理论课教学规律,符合思想政治理论课教学的内在要求,也切合当前高校思想政治理论课教学的现状。"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课是高校思想政治理论课的一门主干课程,构建该门课程"教、学、做"一体化教学模式要实现三个统一:教与学的统一、教与做的统一、学与做的统一。"教、学、做"一体化要在教学目标中贯彻、教学方法中体现、教学过程中贯穿。

关键词： 高校思想政治课程   四主要素   五问式   分析能力  

摘要： "毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程(简称"概论"课)具有"三合一"的复合性内容,这决定了本课程的双重教学目标:既要准确记忆相关理论,更要提高分析现实问题的能力。训练学生的分析能力,最佳途径就是组织讨论课教学。"概论"讨论课具有"四主要素",教师主导是关键。针对学生思维方法上的缺点,教师的主导作用集中表现为"五问式"的引导性评点行为。简而言之,"概论"讨论课教学可以浓缩为"双重目标三合一,四主要素五问式"这两句话。

关键词： 《邓小平文集》   历史阶段   “文革”前十年  

摘要： 文章对《邓小平文集》(1949-1974)文本中"文革"前十年这一重要历史时期,反映的部分邓小平的思想理论作了简明扼要的阐发。

关键词： 法治社会   法治中国   社会主义的本质   创刊   办刊   五中全会精神   经济社会发展   国家治理  

摘要： 全面依法治国是国家治理领域一场广泛而深刻的革命，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障。在深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神新形势下，《法治社会》的创办，为繁荣法治理论研究开辟了新阵地，为服务经济社会发展大局搭建了新平台，可喜可贺!

关键词： 口述史   武汉中小学   劳动教育   教育革命   毛泽东思想  

摘要： 通过梳理亲历1966—1977年中小学劳动教育人员的口述资料,考察武汉城区中小学劳动教育的存在状态,从理论基础及特点等方面进行剖析。这一时期我国中小学劳动教育体系不仅与社会生产活动密切联系,也与德育、智育和体育高度融合。由于受"左"的思想影响,劳动教育对正常教学秩序产生了负面影响,但其注重实践的理念以及走向制度化的基本精神是值得关注的,可为当今中小学更好地开展劳动教育提供理论和实践上的借鉴。

关键词： 马克思主义学院   江苏大学   马克思主义基本原理概论   中国特色社会主义理论体系   思想政治理论课教学   中国近现代史纲要   思想政治教育   马克思主义哲学  

摘要： 江苏大学马克思主义学院设有思想政治教育（师范）1个本科专业，马克思主义哲学、马克思主义基本原理、思想政治教育3个硕士点。学院承担全校本科生和研究生思想政治理论课教学和相应学科建设任务，设有马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要等5个教研室，以及当代中国马克思主义研究所、现代农业经济研究所等十个教学科研机构。教职156人，教授11人。