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关键词： 高中物理   新高考   试卷评析   教学策略   核心素养  

摘要： 本文立足于新高考背景下的高中物理教学,深入分析试卷评析环节在教学中的反馈功能,通过针对学生学习困境与教师教学瓶颈的精准调研,挖掘试卷评析的多元功能。以提升学生物理核心素养、促进教师专业成长为导向,提出学情诊断、策略优化、素养培育等多维度的创新教学策略,并结合详实的教学实例,为高中物理教学实践注入新活力,达到突破性提升教学质量。

摘要： 一、看清数据,巧思妙算 (略) 二、用心分析,细心填写 1.观察下面的数线(如图1)并回答问题. (1)如果点A表示的数是0.1,则点C表示的数是(). (2)如果点B表示的数是1,则点A表示的分数是(). (3)如果点C表示的数是10,则点D表示的数是(). 2.根据图2中的信息填空. (1)足球实际售价比原价便宜了()％.

关键词： 学情分析   问卷调研   会计人员   改革优化   课程改革研究   专业对口   高职院校   专业课程改革  

摘要： 会计从业资格证书的取消使得初级会计职称证书成为会计人员的专业入门考试,也成为会计人员就业的关键证书。基于初级会计资格考试下的课程改革研究可以增强高职院校财经专业学生专业技能,提高考证通过率,促进专业对口,同时促进专业课程改革,提升职业教学质量。本文对通过考试的学生进行问卷调研,总结其成功备考经验,吸纳优质建议,并从学情分析、课程改革、师资准备三个方面提出改革优化建议。

关键词： 数据分析   高中物理   试卷讲评  

摘要： 在高中物理教学中,考试作为过程性评价的重要手段,对于检测教学效果、发现教学问题具有重要意义.然而,传统的试卷讲评方式往往受限于教师的主观判断和手工统计的局限性,难以全面、精准地反映学生的学习状况.随着教育信息化的不断发展,大数据技术的引入为高中物理试卷讲评提供了新的思路和方法.文章旨在探讨如何利用大数据技术对考试数据进行采集和分析,以优化高中物理试卷的讲评策略,提高讲评课的实效性和针对性,促进学生物理学科素养的全面提升.

关键词： OBE理念   无机材料物理性能   线上线下   混合教学模式   探究策略  

摘要： 随着信息技术的快速发展和教育理念的不断更新,线上线下混合教学模式在高校课程教学中得到了越来越广泛的应用。《无机材料物理性能》作为材料科学相关专业的重要课程,对学生掌握无机材料的物理特性,微观机制,各性能之间的变化规律与制约关系,等具有关键意义。将OBE理念引入该课程的线上线下混合教学模式,有助于更好地实现课程目标,提高学生的综合素质和能力。

关键词： 俄罗斯数学   俄罗斯高考   高考数学样卷   启示  

摘要： 俄罗斯于2009年开始推行面向高中毕业生的国家统一考试,学生若想取得高中毕业证或者进入心仪的大学,必须参加该考试.2015年俄罗斯教育部门将数学考试分为基础水平和专业水平两种类型,其中,面向专业水平的试题适用于打算继续在大学学习数学课程的毕业生.对2024年俄罗斯高考数学专业水平样卷的分析发现,专业水平的考试内容涉及方程与不等式、函数与数学分析初步、几何与代数、概率论与统计以及初等数论等内容.我国中学数学课程设置及高考数学试题命制可从中获得如下启示:注重数学思维的培养与考查、处理好知识点间的衔接与过渡以及关注学生的个体差异等.

关键词： 核心素养   综合考查   试卷讲评课   通性通法   中考数学   学情   教师讲评   复习课  

摘要： 1问题背景初中数学课型包括新授课、复习课、讲评课和活动课.试卷讲评课是教师对学生考试中的试题进行讲解和分析的课型,课上教师引导学生理解答案背后的数学原理,从而培养学生分析问题、解决问题的能力.近几年中考数学命题坚持素养立意,凸显育人导向,强调关注数学本质,关注通性通法,综合考查“四基”“四能”与核心素养[1].试题强调知识的发生与发展过程,强调学生在掌握通性通法的基础上能进行迁移和应用,进而培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力.因此,教师在讲评课教学中应摒弃“就题论题”“一讲到底”等低效模式,把学情、考情等数据放在首位,有了数据支持,教师讲评将更具针对性、更有效.

关键词： 混凝土水泥检测   物理性能   重要指标   大型公路工程   标准化  

摘要： 水泥在混凝土工程中是确保结构稳定性和耐久性的核心原材料,其物理性能直接影响工程质量和使用寿命。本文基于宁波舟山港六横公路大桥一期工程的实际背景,系统分析了水泥物理性能检测的重要性,明确了粘度、堆积密度和比表面积等关键指标的作用。在检测方法方面详细探讨了粘度检测、堆积密度检测与比表面积检测的原理与实践步骤,并结合工程应用验证了这些方法的可靠性与适用性。通过对工程实例的深入分析,总结了水泥性能优化对悬索桥基块和高架桥整体质量提升的贡献,并提出了改进水泥检测技术的具体措施。研究成果为大型桥梁工程提供了标准化检测流程和科学依据,显著提升了施工质量与桥梁耐久性。

摘要： 1.真真和朋友们玩折纸游戏. (1)真真有72张折纸,她的折纸比小春少28张.小春的折纸有()张. A.72+28 B.72-28 C.72×28 D.72÷28 (2)悠悠从真真那里拿了38张折纸,这时悠悠一共有62张折纸,悠悠把自己最开始的折纸张数用□表示.下面式子中正确的是(). A.62+38=□ B.□+38=62 C.□-62=38 D.□-38=62 2.1辆货车可以运载350千克大米. (1)刚开始,真真和朋友们思考2辆这样的货车可以运载多少千克大米.

关键词： 高考地理试卷   韦伯模式   SEC模式   课程标准   一致性分析  

摘要： 本文构建了基于韦伯分析模式与SEC分析模式的综合评价框架,从深度一致性和内容一致性两个维度,对2023年~2024年高考地理新课标卷与《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》的契合度进行分析。结果表明,两套试卷与课程标准的一致性系数低于参考值,在统计学意义上不具有显著一致性。从深度一致性来看,两套试卷均侧重于“理解”认知水平;从内容一致性来看,两套试卷的一致性水平均有待提升。基于此,本文提出相关命题及教学建议。