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关键词： 中国式现代化   围绕中心   服务大局   共青团   形神兼备   吉林市   组织动员   东北全面振兴  

摘要： 在加快建设形神兼备的新时代新江城的进程中,吉林市共青团始终围绕中心、服务大局,着力“转方式、转作风、调重心”改革破局,建立“争资金、争项目、争荣誉、树形象”的青年工作评价体系畅通路径,引领凝聚、组织动员、联系服务江城团员青年为助力中国式现代化、实现新时代东北全面振兴挺膺担当、团结奋斗。

关键词： 高校科技   CiteSpace   知识图谱   前沿演变  

摘要： 高校作为基础研究主力军、科技创新策源地,科学、系统地把握我国高校科技研究现状及其演变情况,既是科研工作者的责任,也是国家制定高校科技政策的重要依据。因此,基于2013—2022年被中国知网收录的我国学者有关高校科技的1205篇CSSCI论文,利用CiteSpace软件对其进行知识图谱分析。归纳总结发现,近十年我国高校科技研究热度整体呈现倒U型,研究热点集中在高校主体、科技创新、科技成果、成果转化和科研管理五个领域。研究前沿包括高等教育、知识产权和高校智库三个方面,并由全面化研究向细分专业领域的纵深研究演变。

关键词： 研究生培养   系统观念   研究生培养生态系统  

摘要： 作为教育、科技、人才的结合点,研究生培养质量关乎国家战略发展。而系统观念作为研究生问题意识与创新能力提升的重要方法论对研究生自身发展发挥着关键作用。基于生态系统理论探索培养研究生系统观念的理论框架,并以B大学为例,结合其研究生培养模式探讨研究生培养理念与方式的革新,为新征程研究生培养工作提供参考。

关键词： 全国美术作品展   中国画   新时代   画意   守正创新  

摘要： 如果说以中国画本体语言表现时代新变成为新时代中国画创作的重要方向,那么“第十四届全国美术作品展览中国画作品展”则是这一发展历程的重要节点。本文聚焦“第十四届全国美展”中国画作品在主题表达和艺术语汇、形神关系和图式范畴、构图语汇和形式语言、媒材形式和画面样式,及对于写意精神的追寻与转换等方面的问题,进行了较为全面深入的评述与阐发。由此提出,作为本届全国美展中国画优秀作品呈现出的共同特质,在创作者“诚意”和作品“画意”之间探寻时代“新意”,成为新时代中国画创作的未来发展路向。

关键词： 中国共产党   延安时期   党性教育  

摘要： 延安时期是中国共产党党性教育理论和实践走向成熟的重要时期。党中央从提升党员发展工作质量、破除非无产阶级思想、确保党员理论学习与实际相结合的现实需要出发,以理论教育为前期基础,以整风运动为实践抓手,以制度规范为外部保障,形成了延安时期独具特色的教育实践模式。这一实践模式为新时代加强党员党性教育提供了重要借鉴,“两大保障”“三维一体”“四个内涵”使党性教育制度更完善、培训更有效、精神更丰富,助力打造新时代理想信念更加坚定、思想意志更加统一、行动步调更加一致的铁军队伍。

关键词： 小熊   游乐园   免费   汉堡   有奖竞答   妈妈  

摘要： 周末,熊妈妈带着小熊嘟嘟和小熊波波去游乐园玩。快到中午的时候,嘟嘟说:“妈妈,我有点饿了!”熊妈妈说:“那我们先去吃午饭吧!”于是他们来到一家汉堡店,只见店门口的宣传牌上写着:有奖竞答,答对免费得到汉堡一个。嘟嘟看到宣传牌后,就拉着熊妈妈进了汉堡店。“我们来参加有奖竞答。”嘟嘟问店老板鸡大婶,“答对是不是可以得到一个免费的汉堡?”

关键词： 三江侗族   木构建筑   包装设计  

摘要： 目的 探究侗族木构建筑的视觉元素与文化内涵,并在应用三江本土茶产品包装中,为产品增加附加值,打造品牌形象,为地域传统文化的传承与发展提供思路。方法 通过田野调查和文献阅读法,总结分类侗族木构建筑,并提取代表性视觉元素进行归纳整理。针对现在的三江茶产品包装问题提出解决方案。探索侗族木构建筑文化在茶产品包装中的应用方法。结论 通过侗族木构建筑与三江茶产品包装的结合,完成具有地域特色的包装设计,提升了当地特产包装的文化价值并为侗族木构建筑的保护与发展提供思路。

关键词： 政党制度   内部监督   全面依法治国   国家治理体系和治理能力现代化   民主党派   监察体系   保持健康   内在要求  

摘要： 内部监督是民主党派及其成员保持健康发展的内在要求,是民主党派自我进步、不断革新的必经之路,是新时代全面依法治国、完善国家监察体系、推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,是坚持好发展好完善好中国新型政党制度的重要任务。

关键词： 大思政   高职院校   课程思政  

摘要： 新时代指的是中国特色社会主义进入了新时代。大思政指的是高校要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全方位育人大格局。所有高校的课程都要将思政育人的元素有机融入其中,实现一种全“课程思政”新局面。高职院校既要培养出高素质的技术技能人才,也要培育出爱党爱国的社会主义接班人。为了维护国家利益与安全,高职院校中实施大思政教育,势在必行,但在实施课程思政建设的过程中存在不少问题与短板。在策略上,学校党委是高职院校课程思政建设的“领导力”。教师队伍是高职院校课程思政建设的“主力军”。课程建设是高职院校课程思政建设的“主战场”。课堂教学是高职院校课程思政建设的“主渠道”。实训实践是高职院校课程思政建设的“大舞台”。

关键词： 新时代   校本教研   支撑   学校高质量发展  

摘要： 进入新时代,基础教育面临着全面发展素质教育、提高教育质量的新要求。校本教研,作为一种以学校为基地、以提高教育教学质量为目标的教研模式,与学校的高质量发展紧密相关。新时代的发展,要求教科研工作随之有所创新,跟上时代要求,并为新时代发展提供助力。此文结合安徽师范大学附属外国语学校城东校区的实际情况,从新时代校本教研的工作管理、师资培训、活动开展、课程开发、学业评价等方面展开,阐述了新时代校本教研支撑学校高质量发展的有效策略。