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关键词： 无障碍校园   《无障碍环境建设法》   无障碍环境   包容性设计   环境育人   融合教育   儿童友好  

摘要： 《中华人民共和国无障碍环境建设法》对中小学校园环境建设提出了一系列新要求。本文聚焦当前中小学校园物质环境中存在的主要问题,提出严格遵守相关标准规范、重视设计使用全过程的无障碍、优化校园环境建设、重视设计建造精细化等无障碍包容性环境建设的主要措施,并针对校园路径、出入口、教学楼、运动场等关键性细节的设计建造提出具有实操性的建议,旨在共同营造一个更加平等、安全、包容的无障碍校园环境,让校园成为孩子们自由成长的乐园。

关键词： 民营企业家   社会资本   市场地位   社会网络  

摘要： 基于社会资本理论,本文利用2018年中国私营企业调查数据,分析了民营企业家的市场地位对其社会资本的影响。研究表明,高市场地位的民营企业家更倾向于与企业家和专业技术群体互动,形成了社会空间中的比较优势。同时,市场地位与社会资本之间存在倒U型关系:在民营企业家市场地位从低到高的连续变化中,中间层级的民营企业家拥有更为多样化的社会资本结构,而高层级的民营企业家则趋向于拥有更为专门化的社会资本。这一发现不仅揭示了社会资本在不同市场地位民营企业家中的分化现象,也提示我们关注社会资本在社会圈子封闭化中的作用,对优化营商环境具有重要启示。

关键词： 思想政治理论课   高校思政课   立德树人   思政课教师队伍   中国式现代化   生产力发展要求   高素质人才   加快推进  

摘要： 2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”,并进一步强调,“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”(1)。五年来,这支思政课教师队伍带着习近平总书记的肯定与期盼,沿着指明的方向踔厉奋发,在铸魂育人的事业中取得了显著的成就。面向中国式现代化建设新征程,不断打造可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为的思政课教师队伍,是推动高校思政课向“新”发力、以“新”提质的内在要求,更是加快推进教育现代化,培育符合新质生产力发展要求的高素质人才的必然选择。

关键词： 国家安全教育   大学生   总体国家安全观  

摘要： 开展大学生国家安全教育是高等院校落实党的二十大对国家安全和高等教育工作要求的现实需要,是提升青年学生国家安全意识、增强抵御防范风险能力的重要途径。现阶段国家安全教育还存在意识相对薄弱、教学内容和形式单一、内涵建设不够丰富等突出问题。为深入推进国家安全教育和学科建设良性发展,应切实从思想上提高对国家安全教育的重视,持续推动国家安全学科建设,加强国家安全专业教师队伍培养,不断丰富国家安全教育形式,完善教育教学体系,推进教学机制创新,实现国家安全教育与思政教育自然衔接。

关键词： 新时代   应用型高校   劳动教育   五育五化  

摘要： 应用型高校开展劳动教育,对提升大学生的劳动素养和专业技术能力具有重要意义。文章立足应用型高校实际,阐述了“五育五化”育人模式下“劳育习惯化”的育人理念,分析了当前应用型高校劳动教育存在的问题及产生的原因,结合应用型高校的办学定位和当前经济发展要求,探讨出了切实可行的对策建议。

关键词： 岭南剪纸艺术   农产品包装   包装设计  

摘要： 岭南剪纸作为南方特有的民间艺术形式,具有独特的地域风格和深厚的文化底蕴。产品包装是保护产品的实用工具,是传递文化信息和增强品牌价值的重要媒介。当下,农产品的同质化趋势明显,因此需要注重包装设计的创新和文化内涵的深化。将岭南剪纸艺术应用于农产品包装设计中,不仅能够提升产品的文化价值和审美价值,而且能够增强产品的辨识度和消费者的购买意愿。基于此,文章探讨了岭南剪纸艺术在农产品包装设计中的应用,以期为农产品包装设计师提供参考。

关键词： 小康子弟   新时代   青年   社会特征   政治影响  

摘要： 青年是国家的未来,引领青年极为重要,但如何准确地描述把握当代中国青年,是一个巨大的理论挑战。近年来,网络上对青年的描述刻画出现日益极端化和碎片化的倾向,这给增进社会团结和凝聚主流共识带来较大风险。针对这一弊端,结合我国已经全面建成小康社会的重大时代背景,首次提出“小康子弟”的分析概念,以期帮助各界对当代青年的分析探讨回归客观和理性。从经济发展水平、城镇化阶段、家庭规模等角度,剖析“小康子弟”适中、内敛、平和等基本特征,以及由此产生的政治上积极、保守、温和的“稳定器”作用。

关键词： 高职院校   美育   思政政治教育   产品包装设计  

摘要： 从目标一致性、内容相通性以及方式互补性等三个维度,分析并找到美育与思想政治教育的内在关联,构建美育与思想政治教育融合的基础。基于产品包装设计课程跨学科、综合性等特点,提出美育元素与思政元素融入该课程的可能性与可行性,进而从产品包装设计课程的课程目标、教学内容、教学方法和评价体系等方面提出具体的融合策略。美育与思想政治教育相融合的教育模式不仅提升了学生的专业技能,也促进了其全面发展,为高职院校课程改革提供了新的思路。

关键词： 大数据交易   机制设计   定价方法   VCG机制  

摘要： 个人数据作为数字生活的核心要素,支撑着现代产品与服务的创新与发展。在当前的商业环境中,个人数据的所有权与利用成为立法与实践关注的焦点。本文旨在通过设计新型的数据交易流程与分配机制,探索用户对其个人数据的所有权及其在数据市场中的价值实现。基于对现有数据定价模型的比较分析,提出了基于VCG机制的个人大数据定价模型,该模型综合考虑了信息熵、权重值、数据参考指数及成本等因素对数据价值的影响,实现了对数据价值的动态评估和正向定级。通过改进经典VCG机制引入交割支付规则,使其满足预算平衡约束,并激励交易者提供真实信息。通过理性分析与仿真实验得出该新型交易模式在交易速度和资源配置效率上均优于传统模式。

关键词： 辅导员   思政课教师   协同育人  

摘要： 辅导员与思政课教师是高校开展思想政治工作的主要力量。在高校协同育人的多种要素中,二者的协同工作起着重要作用,因此,促进辅导员与思政课教师之间的协同育人具有显著的现实意义。然而,由于辅导员和思政课教师发展方向的日渐分离,二者协同育人的路径正在逐渐脱节,基于各自岗位职责的育人效果面临消弱的问题。鉴于此,探究并建立一种新型的协同机制,确保协同育人的路径稳定、目标一致以及发展持续,成为优化辅导员与思政课教师协同育人效果的关键选择。