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关键词： 中非合作论坛   命运共同体   代表团团长   政府首脑   北京宣言   非盟   协商一致   北京峰会  

摘要： 我们,中华人民共和国和53个非洲国家的国家元首、政府首脑、代表团团长和非盟委员会主席,于2024年9月4日至6日在中国举行中非合作论坛北京峰会。峰会主题是“携手推进现代化,共筑高水平中非命运共同体”。峰会协商一致通过《关于共筑新时代全天候中非命运共同体的北京宣言》。

关键词： 育才小学   五育   信息技术   德育微课程   内容和方式   纲举目张   精心打造   学校德育工作  

摘要： 随着信息技术的快速发展,各种新技术、新手段大量涌现,为教育教学的内容和方式提供了极大的改革空间。武汉市汉南区育才小学以“五育”融合为目标,精心打造独具特色的“雅·悦”德育微课程体系,使学校德育工作纲举目张,行之有效。

关键词： 毛泽东思想大众化   马克思主义中国化   三重维度   马克思主义大众化   重要使命   当代中国马克思主义   时代化   毛泽东思想的形成  

摘要： 深化马克思主义大众化研究是当代中国马克思主义理论研究者的重要使命。毛泽东思想的形成与大众化是20世纪中下叶马克思主义中国化和大众化最重要的内容。欧阳奇教授长期从事毛泽东思想、马克思主义中国化时代化等方面研究,致力于运用马克思主义理论专业优势来阐释马克思主义中国化时代化成果。《毛泽东思想形成与大众化的三重维度研究》是欧阳奇教授关于毛泽东思想大众化研究的又一潜心力作。

关键词： 国企党建   企业文化   融合发展   发展对策  

摘要： 党建文化是国企的“根”和“魂”,是国企独特优势所在。在新时代背景下,国企党建与企业文化建设的融合发展,既是贯彻落实党的全面领导、加强党的建设的必然要求,也是推动国企高质量发展、实现国企转型升级的必由之路。根据国企党建工作与企业文化的相互关系与融合必要性,提出国企党建和企业文化建设融合发展的针对性策略,促使国企党政思想内化、深化、强化,进而推动国有企业顺应新时代需求实现高质量发展。

关键词： 教育家精神   教书育人   专业化教师队伍   巩固提高   必先   教师队伍建设   新风貌   优秀教师  

摘要： 2024年9月10日是我国第40个教师节。40年来,我国教师队伍建设取得了巨大成就。教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。2024年8月,《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》中提出总体要求:“经过3至5年努力,教育家精神得到大力弘扬,高素质专业化教师队伍建设取得积极成效,教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌,尊师重教社会氛围更加浓厚。到2035年,教育家精神成为广大教师的自觉追求,实现教师队伍治理体系和治理能力现代化,数字化赋能教师发展成为常态,教师地位巩固提高,教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业之一,形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。”

关键词： 物流管理   职业教育   课程思政  

摘要： 课程思政是我国落实立德树人根本任务的理念创新和实践创新。当前,职业院校课程思政教学已进入全面实施阶段,本文以物流管理专业的专业课程为例,通过对课程教学目标设计、思政元素挖掘、教学内容构建等方面的探究,对在高职院校中开展专业课课程思政教学进行了实践探究。

关键词： 第二课堂   实践育人   文艺铸魂   文化繁荣  

摘要： 在艺术人才的培养过程中,除了思政课程发挥主渠道作用之外,第二课堂实践育人作为第一课堂的延伸和拓展,能够丰富第一课堂的教学内容。同时,灵活生动的授课方式更能有效促进知识入脑入心。文章结合学习习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神,浅析艺术类高校第二课堂实践育人在新时代文艺人才培养中发挥的作用。

关键词： 中国共产党   党内集中教育   实践经验   新时代  

摘要： 开展党内集中教育活动,能够从整体上普遍提高党员的党性觉悟、理论水平,增强党的团结和战斗力,不断加强党自身建设的宝贵经验。党的十八大以来,中国共产党针对党内出现的新情况、新问题,相继开展了六次具有鲜明特征的党内集中教育活动。这六次集中教育活动形式上既相互关联又各具特色,在内容上既各有侧重又相辅相成,共同推动着党内集中教育的深化和发展。新时代,中国共产党通过党内集中教育的实践,形成了内涵丰富、逻辑严密党内集中教育的科学理论,对马克思主义党建学说作出了原创性贡献,也为新时代加强党的自身建设、推进党的自我革命提供了理论遵循和行动指南。

关键词： 共享储能   微电网联盟   Stackelberg博弈   定价策略   共享储能计费方式  

摘要： 传统的分布式储能及其单一的购、售电电量计费模式已逐渐难以满足如今微电网联盟的运行要求。提出微电网联盟参与的用户侧共享储能多计费方式博弈定价模型。引入共享储能的概念并介绍共享储能-微电网联盟运行框架;分别建立共享储能、微电网联盟的优化运行模型;为了兼顾各主体的利益诉求,考虑共享储能与微电网联盟的利益博弈关系,提出共享储能与微电网联盟间的Stackelberg博弈定价模型;利用求解器与粒子群优化算法相结合的方法优化共享储能与微电网联盟的运行策略。仿真结果表明,所提方法有利于降低微电网联盟的运行成本,提高系统运行的经济性。

关键词： 山西红色精神   新时代   大学生   理想信念教育  

摘要： 山西红色精神蕴含着持久的理论力量、丰富的文化资源和实践智慧,具有重要的育人价值,充分运用山西红色精神教育引导新时代大学生坚定理想信念,有助于深入推进新时代党的建设新的伟大工程、推动山西传统文化传承发展,有益于高校落实好立德树人根本任务,同时激发大学生求变创新能力,通过夯实思想政治理论课教学基础,将“红色精神”与“思政”理论结合起来,深化校外教育实践和校园文化建设,融入“第三课堂”等路径深入挖掘山西红色精神的独特育人因素,努力为大学生精神补钙,不断激发大学生坚定“听党话、跟党走”的政治信念,争做具有崇高理想信念的时代青年。