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关键词： 会计核算   精细化   信息化  

摘要： 在经济快速发展、社会管理需求增加的当下,事业单位会计核算精细化是提升财务管理质量的关键。文章探讨了新时代背景下,事业单位会计核算精细化的相关问题。分析了精细化核算对适应经济发展、提高资金使用效率、强化内控及提升管理水平的重要性,指出当前事业单位会计核算存在基础工作薄弱、制度不完善、信息化水平低、人员素质有待提升等问题。进而提出实现精细化核算的路径,如加强基础工作、完善核算制度、提升信息化水平、提高人员素质。同时,领导重视、部门协作和监督考核是保障精细化核算实施的重要因素。采取这些措施,能有力推动事业单位会计核算向精细化迈进,适应新时代要求。

关键词： 新时代   高等教育   舞蹈教育   教学模式创新  

摘要： 舞蹈教育是现代素质教育课程体系中专业艺术教育的重要部分,新时代高校舞蹈教育教学模式呈现出多元化和创新化的特点。尤其值得注意的是,与传统舞蹈教育教学强调基础训练的重要性不同,以“理论+实践”“录播+直播”“互联网赋能+数字化舞蹈教学”等模式已成为新时代一些高校舞蹈教育教学的主要形式,与此同时,舞蹈教育教学也存在着专业化教学内容偏重技艺训练,理论化教学内容缺乏实践性等问题,针对这些问题提出应对方略,推动新时代高校舞蹈教育教学模式创新发展。

关键词： 新时代   高校   劳动教育   理论解析  

摘要： 新时代高校劳动教育作为一项系统工程,主要进行劳动认知教育、劳动情怀塑造、劳动习惯养成、劳动技能培育;应坚持学校与家庭、社会协同,大中小学劳动教育一体,劳动教育与德智体美其他四育并举,独立设置与有机融入统一,理论教育与实践体验结合等原则,并在构建体系完整的劳动教育课程体系、打造鲜活多样的劳动实践载体、积极培育劳动文化、完善劳动教育评价体系等方面聚焦发力。

关键词： 幼儿教师   素养提升   有效途径  

摘要： 在这个日新月异的新时代,社会各界对幼儿教育提出了更高的要求,教育不再只是传授知识那么简单,更注重培养幼儿的全面能力和创新精神。而这种转变不仅体现在对儿童学习成果的高期望上,也反映出对幼儿教师自身素质、教学技能及教育理念的全方位考量。因此,幼儿园教师必须紧跟时代潮流,不断充实自己,更新教学观念,提高专业素养,以适应当下幼儿教育面临的各种挑战与机遇。本文将针对新时代幼师素养提升策略展开深入研究,以期为相关教育工作者提供借鉴参考。

关键词： 北京榜样   新时代   公民道德建设   精神文明建设  

摘要： 新时代新征程,北京始终积极培育和弘扬时代新风,“北京榜样”已成为首都精神文明建设的金名片,成为新时代首都发展的亮丽风景线。自2014年“北京榜样”主题活动启动以来,全市先后举荐各级各类榜样48万余人,年度榜样人物及年度特别奖逾200组,月榜及月度特别榜近600组,周榜近800组,评选产生1600余组年榜、月榜和周榜人物。榜样覆盖了各个群体、各个行业,构筑起新时代公民道德建设的精神坐标。榜样们用爱心点燃的奉献之光在京华大地由点及面、光彩夺目。

关键词： 习近平文化思想   新时代   马克思主义文化理论  

摘要： 习近平文化思想是新时代党领导文化建设的理论总结,是对马克思主义文化理论的进一步丰富与发展,是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇。推动文化繁荣、建设文化强国,必须始终坚持以习近平文化思想为指导。华东师范大学齐卫平教授撰写的《习近平文化思想作为新时代党的文化旗帜的四重意蕴阐释》一文认为,习近平文化思想在新征程上高举党的文化旗帜,是中国特色社会主义文化繁荣发展的强大思想武器。

关键词： 民办本科   物流管理   专业建设质量   主成分分析   因子分析  

摘要： 提升民办本科专业建设质量是推动高等教育高质量发展的重要环节。本文结合物流管理专业特性,构建了专业建设质量评价指标体系,运用主成分分析与因子分析方法,分别提取了科研因子、实践因子、学生因子和课程因子,对广东省17所民办高校物流管理专业建设质量进行综合评价,并根据评价结果提出了相关建议,以期为提高广东省民办本科物流管理专业建设质量提供思路。

关键词： 红色经典   时空重构   再媒介化  

摘要： 由于时空变迁,红色经典在传播过程中容易出现“叙事梗塞”。在新时代,要进一步提升红色经典的传播力和影响力,可以通过再媒介化的手段进行时空重构。红色经典再媒介化是一个实现“可能世界”“再中心化”的过程,从而“遮蔽”故事时空和接受时空的时空边界,在感官上实现“同时异空”“异时同空”和“同时同空”。要实现故事时空和接受时空的耦合,既可以让用户“走进”文本重构叙述时空,也可以让叙述者“走出”文本融入用户的生活场景。需要避免因时空重构所造成的内容表达的偏移、“场”“景”不匹配、版权纠纷等问题。

关键词： 中医   农村订单定向免费医学生   病理学   课程思政   O-AMAS   新形式  

摘要： 有调查发现毕业后部分同学出现“违约”现象,因此农村订单定向免费医学生的价值观问题,服务基层医疗卫生事业的使命感和社会责任感等问题,成为医学教育阶段必须关注的重点。山东中医药大学在农村订单定向免费医学即“惠民班”中开展病理学教学改革,从教学实施的各个环节融入课程思政,在完善师资队伍建设基础之上,从教学目标设计(design of teaching objectives,O)、迅速激活(rapid activation,A)、多元学习(multi-learning,M)、有效测评(effective evaluation,A)和简要总结(brief summary,S)5个环节进行教学活动,开展O-AMAS教学模式改革,从顶层设计上将思政素养作为专业培养目标。通过期末考试成绩以及学生对课程思政融入病理学教学的接受度调查来看,大部分中医农村订单定向免费医学生对课程思政的接受度较高,能够有效提升整体教学质量,真正把“立德树人”落到实处,为农村基层培养“下得去,留得住,用得上”的应用型全科医学人才。

关键词： 用户体验   望江挑花文化   文化传承   产品包装  

摘要： 当前望江挑花产品的包装设计存在单一与缺乏创新等问题,为了探究望江挑花产品包装设计的新策略,以促进其文化传承与市场竞争力。本研究从用户体验的角度出发,通过分析用户体验理论,探讨基于用户体验的望江挑花产品包装设计的新思路及策略,以期增强产品包装的地域文化气息,满足现代消费者对于望江挑花产品包装设计的要求,在找到产品包装设计新策略的同时,也能提高非物质文化遗产——望江挑花的知名度。