关键词:
产教融合
县域经济
转型升级
产业结构
教育改革
摘要:
提升校企合作已成为众多县域行动预设,以浙江长兴县作例,地方技职学校与光伏产业企业有了深度的结合。学校密切关注企业需求,卸定专业的光伏技术课程,学生在校期内有机会直接加入实际操作。这是一种双方共赢的产、教一体化模式,每年为企业育成数百人的技术熟练工,对于毕业生来说,毕业便能找到工作。在制造业的转型阶段,鉴于产教接合,许多县域使传统产业焕发新的活力。此种深度校企融合模式,具有推动教育资源与产业资源有效整合的潜力,企业的教学遭遇,无论是实习机会或者师资投入,学校采取随产业动向调节专业,不断研发适应市场需求的课程体系。通过产教联动,推动了县域经济的转型升级和可持续发展,此外,产教融合还有助于提升经济转型升级过程中的技术创新能力,并促进产业结构的升级,从而促进经济社会的全面协调发展。此研究结果将为国家及各级政府制定产教融合政策,推动县域经济转型升级提供有益的参考和借鉴。