关键词:
小学语文
互联网
现状
必要性
优势
策略
摘要:
在教育改革不断深化的背景下,新课程标准的提出,使得各阶段学科教师将创新教学作为教学设计的重要指导理念,在日常的教学活动中开启了更为新颖的教学形式探索.尤其是在小学阶段,学生思维活跃度较高,对于未知事物有着浓厚的兴趣,但是自我控制意识相对较差,在日常的学习活动开展中,对于教师的依赖性心理非常明显.语文学科作为一门工具型学科,在学生整个的学习生涯过程中起到的作用是不可估量的.而互联网作为 21 世纪社会发展的重要推动力量,将其与教育领域进行有机地结合,不仅能够实现线上教育、线上教育的完美融合,还能够打开教师创新小学语文教学的新思路,为学生语文学科综合水平的提高奠定扎实的基础.