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关键词： 职业教育   计算机专业   教学特点   高级人才  

摘要： 在当今信息技术的快速发展中,计算机的应用几乎渗透到社会的各个部门,对相关专业人员的需求每天都在增长。然而,中等职业学校的计算机教育目前与实际工作脱节。如何改变这种状况,是当前中等职业教育亟待认真解决的问题。本文重点介绍了中学计算机教育的现状和存在的问题,并发表了一些意见供参考,望对行业的前进起到一定的促进作用。

关键词： 国家行政学院   中国特色大国外交   中共四川省委   出版发行   人类命运共同体   历史性成就   学界同仁   全面部署  

摘要： 欣闻中共四川省委党校廖小明教授主持编写的《新时代推动构建人类命运共同体研究》一书已由国家行政学院出版社出版发行,作为学界同仁和老友,我甚为高兴。习近平总书记在2023年12月27-28日召开的中央外事工作会议上系统总结了新时代中国特色大国外交的历史性成就和宝贵经验,深刻阐述了新征程对外工作面临的国际环境和肩负的历史使命,对当前和今后一个时期的对外工作做了全面部署。

关键词： 新时代   大学生   奋斗精神   培育  

摘要： 奋斗精神是推动党和国家事业不断发展的强大精神力量,培育新时代大学生奋斗精神具有特定的时代内涵,即传承艰苦奋斗精神、发扬团结奋斗精神、弘扬永久奋斗精神、践行创新奋斗精神。受各种因素的影响,当前部分大学生存在奋斗意愿下降、奋斗动力不足、奋斗行为弱化等问题。面对挑战,培育新时代大学生奋斗精神要加强理论教育,激活奋斗基因;激发内生动力,厚植奋斗情怀;抓好网络阵地,营造奋斗氛围;强化实践锻炼,谱写奋斗华章。

关键词： 新时代   乡村振兴   乡村全面振兴   青年职业农民   故事  

摘要： 青年人才是加快建设农业强国的关键要素,具有战略支撑作用。站在新的历史起点上,要吸引广大青年积极投身乡村全面振兴主战场,推进中国式农业农村现代化发展,应讲好新时代青年职业农民的故事。当前,在讲好青年职业农民故事过程中存在同质化、方式单一、效率不高等迫切需要解决的现实问题。要以党的思想引领为根本,培树青年职业农民榜样,创新创优内容表达形式,打造高质有效的好作品,持续为乡村全面振兴聚势赋能。

关键词： 劳动观念   热爱劳动   特色课程   劳动态度   探究意识   学生身心健康   形式与内容   庐山市  

摘要： 庐山市第三小学从“让每个孩子闪光”的教学理念出发,注重学生的劳动教育,培养学生的劳动观念,提升学生的劳动能力,促进学生身心健康和全面发展,努力把学生培养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的一代新人。打造特色课程劳动课程的核心价值在于培养学生的创新精神和实践能力。为了满足学生多元个性发展,学校结合小学生的年龄和认知特点,不断创新劳动教育形式与内容,构建起学校、家庭、社会“三位一体”的劳动教育大环境,开发了蔬菜种植、美食烹饪、生活自理、陶艺制作、淘宝市场等5门劳动特色课程,激发了学生的探究意识,培养了学生的劳动观念和劳动态度。

关键词： PPP项目   新机制   审计重点   使用者付费  

摘要： 2023年11月,国务院办公厅转发了国家发改委、财政部制定的《关于规范实施政府和社会资本合作新机制的指导意见》(以下简称《意见》)。这标志着我国开始实施基于使用者付费的政府和社会资本合作(PPP)项目新机制(以下“新机制”)。该意见为PPP项目的实施提供了有效指导^([1]),也对PPP项目审计提出了更高要求。基于此,本文简要介绍了PPP模式的特征和影响,回顾了近十年来PPP项目的开展情况,并提出了新机制下PPP项目审计应关注的重点,旨在帮助相关审计部门、审计机构全面、准确地理解PPP新机制的内涵,并以客观、合理、专业的方式开展PPP项目审计工作。

关键词： 中国社会科学院   世界历史研究   会议综述   现代文明   文明交流互鉴   学术研讨会   中华文明   人类文明  

摘要： 为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,深化对人类文明历史和发展规律的认识和研究,推动中华文明与世界其他文明交流互鉴,2024年6月29日至30日,中国社会科学院世界历史研究所主办的建设中华民族现代文明暨新时代世界通史编纂的理论和方法学术研讨会在中国历史研究院召开。

关键词： 爱国主义   情感生发   认同指向   路径选择  

摘要： 核心概念是提取问题的关键,基础理论是守正创新的根基。“爱”“国”“主义”是爱国主义教育概念的基础单元,深化基础性问题研究是推进新时代爱国主义教育改革发展的基本路径。基于马克思主义世界观和方法论深入思考什么是“爱”,有利于深化理解爱国主义教育中的情感生发问题;基于中国历史文化之突出特性探索“国”的结构要素,有利于具体阐明爱国主义教育中的认同指向问题;基于历史文献和现实应用习惯探索“主义”的内涵与外延,有利于系统廓清爱国主义教育的路径选择问题。

关键词： 现代物流经济   企业   物流管理  

摘要： 互联网技术普及推动了现代物流的发展,使其逐渐成为以互联网为依托,并集货物收集、装载、运输、处理为一体的行业。虽然目前我国企业均开展了物流管理工作,但在内部管理方面依然存在诸多问题。对此,本文基于现代物流经济视角探究了企业物流管理模式的优化革新策略,以期能带来思路借鉴价值。

关键词： 教师角色   先进与后进   经师与人师   儒学教育  

摘要： 无论传统教育还是现代教育,教师都不是单一定位的社会角色,而是具有多重面向及发展阶段的一体化角色范畴。“先进”与“后进”、“经师”与“人师”这两对儒学教师话语范畴常见于儒学对教育理论和实践的论述中,并贯穿我国传统教师角色定位的始终。历史地看,“先进”与“后进”、“经师”与“人师”是教师在不同教育实践过程中所展现出的具体面目。通过阐释教师由“后进”向“先进”的角色进阶,及其集“经师”和“人师”于一身的文化使命担当,可展示出它们对新时代教师教育发展的现实价值,从而在坚守传统教师角色智慧的同时,与时俱进地把握题中新义,实现中国教育话语范畴的创造性转化与自主性发展。