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关键词： 百色起义精神   新时代机关党建   价值引领  

摘要： 百色起义是1929年12月11日由邓小平等老一辈革命家在广西百色组织领导的武装起义,凝聚形成了“百折不挠、实事求是、依靠群众、团结奋斗”的百色起义精神。百色起义精神价值引领鲜明地体现在中国共产党百年奋斗历程中,其间创造性开展党建工作并取得卓著成效,是推进新时代机关党建工作的价值航标。本文结合新时代机关党建的实践探索,就如何在其中弘扬百色起义精神进行论述,以期形成有效的价值引领。

关键词： 高校研究生导师   师德师风建设   教育质量  

摘要： 在新的时代背景下,全面加强高校研究生导师师德师风建设是贯彻落实党的二十大精神、加快建设教育强国的重要举措。高校研究生导师是研究生立志成才的指导者和引路人,导师师德师风建设促进高校人才培养。当前高校研究生导师师德师风建设缺乏清晰的德性认知理念、长效的培训引导机制、有效的激励惩处机制和完善的评价监督体系,需要以观念引领来提升师德师风建设的内涵化,以制度塑造来推进师德师风建设的科学化,以多维宣传来引领师德师风建设的导向化,以人文关怀来打造师德师风建设的品牌化,并从顶层设计、制度健全、典型引领、评议评价多层面保障新时代高校研究生导师师德师风建设。

关键词： 新时代精神谱系   课程思政   眼科教学   见习教学   本科教学   思政元素  

摘要： 目的探讨将新时代的中国共产党人精神谱系融入课程思政在眼科临床见习教学中的应用效果。方法对重庆医科大学附属儿童医院2023年4—6月入眼科临床见习本科生开展研究。根据随机数字法分为传统课堂思政组(对照组,n=57)和融入新时代精神谱系的课程思政组(试验组,n=57)。教学结束后,理论及临床考核评估教学成果评估,通过课程思政的教学质量评价体系和满意度评分评估课程思政教学质量及课程满意度。结果试验组学生基础理论成绩和临床操作成绩均高于对照组,差异无统计学意义(P>0.05)。试验组学生对眼科见习思政课程教学总体满意度得分为(4.42±0.65)分,高于对照组的(4.09±0.81)分,差异无统计学意义(P>0.05)。结论眼科见习教学中融入新时代精神谱系的课程思政,在帮助医学生在夯实专业基础的同时有利于提高学生的思政参与感和专业使命感,极大提高了医学生的职业道德素养和实践能力。

关键词： 中国式现代化   档案工作现代化   全面深化改革   四个体系   依法治理   人才队伍   档案部门   新征程  

摘要： 2024年7月15日至18日,党的二十届三中全会在北京胜利召开,审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,开启了新时代全面深化改革的新征程与推进中国式现代化的时代新篇章。档案部门要学深悟实其精神实质,借助深化改革这一抓手,紧紧围绕推进中国式现代化这个主旋律,积极作为、创新善为,聚焦“四个好”“两个服务”,全面推进档案“依法治理”与“四个体系”建设及“人才队伍”建设,大力推动档案工作现代化。

关键词： 课程思政   妇产科护理教学   融合路径  

摘要： 课程思政与妇产科护理教学的融合是贯彻新时代医学人才培养要求、切实落实立德树人根本任务的重要举措,旨在加强学生的医德素养和道德素养,促进学生专业知识与价值引领的有机统一,实现妇产科护理人才的全面发展。因此,高校应高度重视课程思政与妇产科护理教学的融合教育,要充分利用现代技术手段探索多元化教学模式,促进二者的高效融合;要更新融合理念和教学资源,为二者的融合提供思想基础和内容保障;要完善相应的制度机制,为二者的融合提供规范专业的硬性保障,以便为高校培养出更多的德行兼备的妇产科护理人才。

关键词： 思政课   中国式现代化   当代大学生   新气象   新征程   大道理   讲透  

摘要： 2024年5月,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,强调“新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为”。新时代思政课要展现新气象新作为,思政课教师要把当前中国式现代化推进过程中的“大道理”讲好讲深,把当代大学生关注的社会“大问题”讲清讲明,把学生日常面对的“小问题”讲透讲活。

关键词： 中国式现代化   党的十八届三中全会   全面深化改革   党的十八大以来   系统整体设计   新征程   重大成就   中国特色社会主义  

摘要： 党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。新时代全面深化改革,既是改革开放和社会主义现代化建设新时期改革的继续,又是改革在新时代的重新开启。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出:“党的十一届三中全会是划时代的,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。党的十八届三中全会也是划时代的,开启了新时代全面深化改革、系统整体设计推进改革新征程,开创了我国改革开放全新局面。”

关键词： 中小学校长培训   长效模式   高质量发展  

摘要： 进入新时代,教育高质量发展对于中小学校长培训工作提出了更高要求。对照长远的教育发展目标,校长培训仍面临着培训成果难以有效转化、长效性弱的问题,尚不足以回应高质量发展的时代诉求。基于培训需求分析,新时代中小学校长培训应以教育高质量发展为导向,以“政府引导”和“内源驱动”为动力源,从深度、长度和宽度等多个维度全面拓展其内涵,构建扎根本土、深度学习、跟踪问效的长效模式。

关键词： 新时代   辅导员   素质能力   提升路径  

摘要： 新时代对高校辅导员赋予了更高的定位和崭新的使命,辅导员提升自身素质能力既是实现个人全面发展的必然要求,更是顺应新时代思想政治工作的必然要求。但现实情境中,一些辅导员因自身素质能力的不足,在面对复杂外部环境和现实工作挑战时,无法履职尽责、担当作为,从而陷入职业困境。面对困境,辅导员在能力水平上要增加“知识储量”,在为人处事上要提升“容人雅量”,在工作成效上要追求“过硬质量”,在外部形象上要弘扬“正向能量”。高校应建立完善对辅导员的教育培训机制和激励保障机制、日常管理机制和职责分工机制、监督检查机制和考核评价机制、容错纠错机制和追究问责机制。

关键词： 哈尔滨   酒店   市场营销   品牌  

摘要： 在酒店管理中,有效实施和控制市场营销策略,可以使酒店收益最大化。在经济全球化发展进程中,哈尔滨酒店业为实现绿色发展和可持续发展目标,要精准把握酒店营销策略,设立科学的市场营销方式,充分展现酒店的企业价值和企业文化。提升顾客满意度,最大限度地提高酒店在顾客心目中的价值与地位。本文以我国酒店行业成功市场营销策略为参考,以哈尔滨酒店行业为研究主体,分别从生命周期、市场供需、行业格局等三个方面进行详细介绍,提出当前哈尔滨酒店行业市场营销所面临的挑战与机遇,并有针对性地提出建议和策略,以期促进哈尔滨酒店行业在不断变化的市场环境中更好地满足消费者需求,推进酒店市场调研、目标受众、产品开发等业务活动。