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关键词： 物业服务   多样性   继承性   智能化  

摘要： 新时代下物业服务在居民生活中发挥了重要作用,巨大的市场需求推动物业行业进入快速发展阶段,物业行业的转型升级和发展又推动物业服务多样化的发展。在这个背景下,传统物业管理模式已经不能满足现阶段物业企业的发展,低端化、福利性的物业服务已经成为过去式,物业企业纷纷探索创新更多新服务以支持企业的发展。为进一步推进新时期物业服务发展,文章以新时代物业服务为出发点,通过对物业服务企业多样性、继承性及智能化下各自所存在的特性与问题进行分析,并在此基础上给出对策建议,为物业行业变革升级提供参考。

关键词： 农村电商   生产组织   物流服务   组合策略  

摘要： 在运营实践中,农村电商在生产端可以选择订单采购或者自建基地;在配送端可以选择第三方物流或者自建物流。文章尝试研究农村电商选择不同的生产组织和物流服务组合策略的条件。研究结果表明:(1)自建基地固定成本、自建物流固定成本、产出波动、不同物流服务效率差异等是影响农村电商组合策略选择的重要因素。(2)当自建基地与自建物流成本均较低时,选择“自建基地+自建物流”策略;当自建基地成本较高但自建物流成本较低时,选择“订单采购+自建物流”策略;当自建基地成本较低但自建物流成本较高时,选择“自建基地+第三方物流”策略;自建基地与自建物流成本均较高时,选择“订单采购+第三方物流”策略。(3)随着农村电商掌握生产技术程度提升或者第三方物流服务效率下降,更可能选择“自建基地+自建物流”策略。

关键词： 新时代小学教师教育   小学教师教育体系   小学教师队伍   儿童全面发展  

摘要： 新时代高质量小学教师教育体系是实现小学教师教育供给侧与需求侧趋于平衡的高质量,并最终指向为儿童的全面发展。它将小学教育作为一门科学与专业的教育,是一种整体上思考小学教师教育活动运行规律的方法论,是“体”与“系”及其相互关系的有机统一。新时代我国小学教师教育体系存在的问题包括当前小学教师教育体系无法满足我国新时代教育战略需求,无法满足中国特色教师教育体系建设需求。基于此,研究提出中国新时代高质量小学教师教育体系重建的路径:因地制宜构建多元化多类型多层次的专门小学教师培养机构体系;提高师范生的招生质量,确保新时代小学教师教育体系的生源质量;加强小学教师教育者队伍建设,为新时代小学教师教育体系提供师资保障;加强学科建设,重塑以高等知识为基础的小学教师教育课程建设;重构“理论-实践”相互激活的新时代小学教师教育教学模式;通过协同提质,重构新时代小学教师教育体系的组织保障机制。

关键词： 国际传播能力   中华文化   和平发展   中国话语体系   文化自信  

摘要： 在世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的深度演进过程中,我国需大力提升国际传播能力,扩大中华文化影响力,广泛宣介中国主张、中国智慧、中国方案,努力塑造可信、可爱、可敬的中国形象。新时代实现伟大复兴需要增强国家软实力,推动高质量发展需要良好的国际舆论,坚定人民文化自信需要世界普遍尊重,推进全球文明倡议需要文化交流互鉴,重塑国际舆论秩序需要积极主动发声。为了提升我国的国际传播能力,要坚持内容为王,实施“新时代国家形象塑造工程”;坚持守正创新,实施“新时代中国学术产品国际供给计划”;坚持受众意识,实施“新时代中华民族现代文明国际传播行动”;坚持能力建设,构建新时代“大外宣”工作格局。

关键词： 青少年教育   大中小学   道德行为   道德知识   德育一体化   教育路径   道德情感   螺旋式  

摘要： 习近平总书记指出:“青少年教育最重要的是教给他们正确的思想,引导他们走正路。”[1]推进新时代大中小学德育一体化建设,是“引导学生接受正确思想、践行正确道路”的重要教育路径,也是通过螺旋式提高学生的道德知识、循序式增强学生的道德情感,最终促使学生渐进式养成道德行为的教育过程。

关键词： 全面深化改革   新时代   高校思政课教师队伍  

摘要： 党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央高度重视和坚强领导下,高校思政课教师队伍建设取得历史性成就,教师队伍结构明显优化、数量不断增长、素质显著提升、制度建设体系日益完善。全面深化改革是高校思政课教师队伍建设取得重大成就的关键。党中央对高校思政课教师队伍建设进行系统谋划和总体部署,为全面深化改革指明前进方向;构建科学完善的制度体系,为全面深化改革提供制度保障;推行强有力的政策执行,确保改革措施精准落地产生实效。思政课教师队伍建设的全面深化改革,突出体现了“以多元主体参与的大担当,多层级互动的大格局,因时制宜的大视野”的主要特征。党的二十届三中全会提出改革开放只有进行时,没有完成时,要紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。高校思政课教师队伍建设应坚定不移地进一步将全面深化改革作为核心驱动力,不断提升高校思政课教师队伍建设政策执行人员的能力素质,不断增强高校思政课教师队伍建设相关部门的统筹合作,不断加强巩固高校思政课教师队伍建设政策的科学有效,提升高校思政课教师队伍建设的整体性、协同性、系统性。

关键词： 高职   音乐鉴赏   课社交互   美育素养  

摘要： 为贯彻落实教育部美育教育总体要求及北京市美育改革行动方案精神,推进音乐教学创新,深挖音乐鉴赏课程美育功能,提高学生的音乐鉴赏能力和人文素养,本文推出“课社交互”音乐教学改革新模式,通过教学方法的创新以及实践教学的加强,整合师资交互、资源交互、成果交互,在培养学生知识与能力的同时,促进课程与社团融通发展,推动美育素养与课程、社团活动有机结合,为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才提供有力支撑。

关键词： 党建+   新时代   高校   思想政治教育  

摘要： 高校学生思想政治教育是培养与我党同心同向时代新人的重要抓手,也是新形势下的一个时代命题。本研究探讨新时代“党建+”模式下,线上与线下、学生群体点与面、辅导员成长与学生成长、学生党员与朋辈引领的协同育人思想政治教育新模式,特别是在高校学生思想政治教育中发挥核心保障作用,以期对高校育人工作提供理论支撑和现实借鉴。

关键词： 新形势   矿山企业   党建工作  

摘要： 随着经济的全球化,市场竞争越来越激烈,矿山企业的发展进入了瓶颈期。党建工作作为企业发展的基石,应该在矿山企业中得到应有的重视,确保矿山企业内部正常运行管理的同时促进企业的可持续发展。基于此,文章对矿山企业开展党建工作的策略进行探讨,进一步提高党建工作的质量,在保证矿山生产安全的基础上帮助矿山企业在新形势下取得更好的发展。

关键词： 青少年   新时代   爱国主义教育   特点   因由   路径  

摘要： 青少年是新时代爱国主义教育的重点对象,这一群体正处于发展的“拔节孕穗期”,也处于中华民族发展的好时期,厚植青少年爱国情怀既是其自身价值观塑造的需要,也是担当好社会主义接班人重任的需要。在加强青少年爱国主义教育的过程中,可以从以下三个方面推进:一是坚守思想政治理论课主阵地,推动爱国主义教育进课堂、进头脑;二是借助纪念日与仪式礼仪载体,提升爱国主义教育针对性、实效性;三是完善协同育人工作体系,调动爱国主义教育的多方主体、多个要素,通过以上途径能够在新时代有效推动青少年爱国主义教育高质量发展,为培养新时代有责任感、使命感的社会主义接班人提供理论支撑和实践指导。