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关键词： 习近平新年贺词   平凡英雄   本质属性   “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课  

摘要： 帮助大学生学习掌握习近平英雄观,是“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学的重要目标之一。将英雄模范的先进事迹等引入课堂,是讲好习近平英雄观和推进“大思政课”建设的重要举措。英雄模范的类型包括人民英雄、民族英雄、劳动英雄、革命英雄、战斗英雄、抗疫英雄、扶贫英雄、平凡英雄等,而习近平在发表的新年贺词中对平凡英雄给予了高度礼赞。结合“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教材中相关章节关于历史唯物主义英雄观的话语叙事,聚焦习近平新年贺词对平凡英雄礼赞的视角,对平凡英雄在归属上来自人民、在宗旨上为了人民、在实践上依靠人民的本质属性进行精微考量而钩深致远,以期引导大学生在课程学习过程中通过具象化的平凡英雄整体把握习近平英雄观,做到见贤思齐,了解英雄、学习英雄、崇尚英雄、争做英雄,为中华民族伟大复兴建功立业、书写壮丽篇章。

关键词： 大学生   积极心理品质   培育路径  

摘要： 在对国内外积极心理品质已有研究进行梳理的基础上,借鉴该领域的相关研究成果,采用孟万金团队编制的中国大学生积极心理品质量表,以上海具有代表性的六所高校在校大学生为研究对象进行测量。结果发现,大学生积极心理品质在各个维度上的发展是不均衡的,其中对大学生积极心理品质影响最为显著的是课程活动。根据调查测量与实地访谈情况,归结大学生积极心理品质培育存在的问题并分析问题产生的原因。最后,结合已有研究成果,从实施积极心理品质培育课程、加强学校积极心理品质培育工作的组织管理、健全和优化教育工作队伍、提升父母的积极素养与品质、提升大学生自我塑造能力等方面探索可操作性的培育路径。

关键词： 中国共产党   思想政治工作   生命线   思想政治教育学原理  

摘要： 思想政治工作生命线论断是中国共产党一百多年来实践积累形成的政治优势和政治智慧,也是中华民族的重要历史文化财富。新时代思想政治工作生命线发展出了新内涵,实现了理论创新。生命线的作用发挥需要通过思想政治工作与其他工作结合实现,形成了结合的新思路。这一论断不只是在党的建设及其工作中有意义,在其他社会工作中也有意义,应成为社会政治文化自觉;同时还具有社会和工作的深层逻辑意义,也应是思想政治教育学科基础理论研究的重要对象。

关键词： 工作协调机制   枫桥经验   非公有制经济组织   领导小组   党委领导   商圈   服务中心   保障体系  

摘要： 云南省蒙自市非公有制经济组织党群服务中心以“1+3+N”商圈党建机制,持续深化拓展新时代“枫桥经验”,努力把商圈矛盾纠纷化解在“圈内”、消除在萌芽,探索打造枫桥经验“商圈版”。成立1支队伍筑牢商圈治理基础建设工作协调机制。蒙自市成立以市委书记、市长任双组长的领导小组和“蒙商办”专项办公室,建立“党委领导、政府牵头、协会联盟、金融助力”协调机制,完善优化营商环境制度体系、责任分工和保障体系。

关键词： 国有企业   党建机制   党建工作   可持续健康发展   研究和探索   企业的凝聚力   研究与探索   党执政兴国  

摘要： 国有企业是国民经济的支柱和党执政兴国的重要力量,加强国有企业党建工作能够增强企业的凝聚力和战斗力,对于巩固党的执政地位、推动经济高质量发展至关重要。这要求国有企业要深入研究和探索开展新时代党建工作的新思路、新举措,通过加强党建机制建设、推进党组织自身建设,聚焦党建品牌建设,进一步推进党建工作走深、走实,为企业可持续健康发展提供引领与保障,推动国有企业生产经营工作向纵深发展。

关键词： 煤炭销售策略   市场需求预测   客户细分   定价策略   供应链管理  

摘要： 文章旨在通过对煤炭市场现状的深入分析,结合市场需求预测理论和煤矿行业内部因素的影响,探讨基于市场需求的煤炭销售策略设计。通过客户细分、定价策略的优化以及供应链管理的协调与优化等方面的研究,提出一套适应市场变化的销售策略,以促进煤炭行业的可持续发展。

关键词： 新时代   高校思想政治教育   亲和力  

摘要： 提升思想政治教育亲和力是新形势下增强高校思想政治工作实效性的关键。当前,新时代高校思想政治教育在教育内容、教育主体、教育环境、教育方法等方面面临着现实困境。如何摆脱困境,提升新时代高校思想政治教育的亲和力,就要求我们深化思想政治教育内容,与现实相结合,加强教育主体间的互动,彰显教育环境的合宜度,以及增强教育方法的有效性。

关键词： 历史自信   大学生   自信教育  

摘要： 培育当代大学生树立坚定的历史自信具有重大的价值意蕴,既是培育正确历史观的关键环节,又是党史学习教育成功经验的有效推广,同时还对推动“两个结合”融入高校思政课堂有重要意义。当前,历史虚无主义思潮、“泛娱乐化”现象以及部分高校自身建设的缺失都对高校的历史自信教育构成现实挑战。对此,高校和国家有关部门应当坚持唯物史观,推动以规治娱,完善高校内部建设,多管齐下帮助大学生建立历史自信。

关键词： 群众文化   新时代   创新   需求   发展   工作  

摘要： 群众文化建设是推动国家振兴,促进社会和谐发展的关键要素。特别是在当下经济快速发展的大环境下,人们的物质生活水平不断提高,对于精神方面的需求也随之增加。而群众文化建设作为全民参与精神文化活动的重要输出载体,不仅能丰富群众的精神生活,还能使其文化素养及文化水平得到有效提升。基于此,基层文化工作者应善于创新群众文化活动形式与内容,勇于肩负起构建和谐文化体系、增进文化繁荣发展的重任和使命,通过创新群众文化建设,点燃群众参与文化活动的热情,满足乡镇群众多元化需求,以此为我国打造社会主义文化强国提供一份助力。