课程文献中心 更多>>

关键词： 《新时代中国特色社会主义理论与实践》   2024年版   三中全会《决定》   “两个结合”   中国式现代化  

摘要： 2024年版《新时代中国特色社会主义理论与实践》的修订,以2021年7月特别是党的十九届六中全会和党的二十大以来马克思主义中国化时代化的理论创新为根据。这些理论创新的教学重点主要体现在习近平新时代中国特色社会主义思想时代主题的理论创新等十个方面,相对应地,新版教材教学内容做了调整和拓新,这是本次修订的重点。高校思政课教师要在学习好贯彻好党的二十届三中全会精神基础上对新版修订教材的教学内容作出进一步的创新性探索。

关键词： 西部大开发   西部省份   中国式现代化   可持续发展能力   系列重要讲话   党的十八大以来   持续健康发展   西部地区经济  

摘要： 党的十八大以来,习近平总书记高度重视西部地区经济社会持续健康发展,多次赴西部省份考察,发表系列重要讲话,为新时代西部大开发把脉定向。4月23日,习近平总书记在新时代推动西部大开发座谈会上再次强调“要一以贯之抓好党中央推动西部大开发政策举措的贯彻落实,进一步形成大保护、大开放、高质量发展新格局,提升区域整体实力和可持续发展能力,在中国式现代化建设中奋力谱写西部大开发新篇章”。作为党的助手和后备军,共青团要充分发挥组织、动员、引领、凝聚青年的作用,团结带领广大青年将个人前途命运融入伟大征程,将青春奋斗书写于西部大开发的广豪天地中。

关键词： 下游客户   盐城工学院   非晶合金   科研进展   长三角   调研报告   全方位了解   产业现状  

摘要： 近日,中国电器工业协会非晶合金材料应用分会秘书处利用两个月时间,调研江苏省非晶合金材料产业发展情况,对当前非晶合金材料新技术、新应用、新市场进行全方位了解。两个月来,秘书处先后拜访了江苏国能、无锡蓝沛、无锡晶龙、扬电科技、苏州梵创、江苏混沌、东北大学盐城新材料院等企业,到车间和研发中心等现场,召开多批次多层次座谈会,全面了解企业技术创新、生产现状、问题需求和未来发展方向;期间,先后与常州世竟、江苏奥玛德、江苏中天伯乐达、朗峰新材、海天金属(盐城)、江苏昱懋、东北大学盐城新材料研究院、长三角物理研究中心、盐城工学院材料科学与工程学院等单位交流,围绕非晶合金产业现状、科研进展等开展调研式讨论;和非晶合金关键原材料、关键配套设备企业,重点下游客户以及代理商进行交流。

关键词： 党的建设   全面从严治党   伟大工程  

摘要： 党的二十大报告全面回顾了党的十八大以来我们党带领人民取得的伟大成就,并且从更加全面的视角阐明在新时代要多维度推进全面从严治党。坚持全面从严治党是我们党历经千锤百炼得来的宝贵经验,新时代全面从严治党的要求深化了马克思主义政党对执政规律和政党建设规律的认识,有着深厚的历史渊源、坚实的理论基础和丰富的实践形式。

关键词： 新时代   “第二个结合”   动力   文化使命   中华民族现代文明   习近平文化思想  

摘要： “第二个结合”是在中国特色社会主义新时代取得的理论和实践创新重大文明成果,彰显了新时代自信自强的时代风貌。“第二个结合”在新时代的拓展和深化是多重动力要素共同作用的结果:马克思主义与中华优秀传统文化发展创新的内在要求是其“内源力”,满足人民日益增长的美好生活需要的出发点和落脚点是其“牵引力”,中国共产党实现又一次思想解放的文化追求是其“推动力”,世界大变局中人类文明新形态创生的时代诉求是其“激发力”,中国特色社会主义伟大事业行稳致远的现实吁求是其“支撑力”。不断开辟“第二个结合”的新境界任重而道远,必须以习近平文化思想统筹协同“第二个结合”的动力要素,使之以更加昂扬的精神姿态和更为主动的精神面貌担负起新时代新的文化使命。

关键词： 党建   引领   高职   思政课教师  

摘要： 新时代党建引领高职思政课教师队伍建设有着重要的意义,本文旨在分析高职思政课教师队伍面临的主要问题,提出党建引领高职思政课教师队伍建设的有效路径。

关键词： 国家发展改革委   政策协同   成渝地区   经济圈   双城记   四川重庆   规划协调   工作协同  

摘要： 推动成渝地区双城经济圈建设,是以习近平同志为核心的党中央统筹“两个大局”作出的重大战略部署。2020年中共中央、国务院印发《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》以来,四川省深入贯彻习近平总书记对四川工作系列重要指示精神,把双城经济圈建设作为四川现代化建设总牵引,携手重庆加强规划协调、政策协同、工作协同,深化两省市各层面、各领域及社会各界的全方位合作,18条经验做法获国家发展改革委转发推广,双城经济圈实现战略位势、优势、态势之变。

关键词： 受教育权   公平优质   权利救济   学籍恢复  

摘要： 新时代公民受教育权的内涵发展具有权利与义务的统一性、自由权与社会权的协调性、公法与私法的融合性、公平与优质的一致性,反映出新时代我国教育发展的基本方向。然而,新时代公民受教育权的实现面临着诸多新挑战,对公民受教育权的公法救济较为乏力、私法救济过于模糊、学籍恢复制度的实践操作缺乏足够法律依据,因此,单靠传统意义上对受教育权的保障已无法适应新时代公民对优质教育提出的新诉求。通过探索编纂《教育法典》对受教育权进行体系化保障、建立以教育民事诉讼为主导的受教育权诉讼救济制度、构建基于教育公益诉讼的受教育权特别救济制度、完善学籍恢复制度等途径,实现对新时代公民受教育权的有效保障,推进公民受教育权实现的法治化。

关键词： 高校辅导员   核心素养   培育路径  

摘要： 高校辅导员作为大学生思想政治教育工作和管理工作的组织者、执行者,其核心素养水平直接关系到学生的培育质量及发展,以及高校的稳定。进入新时代,竞争日趋激烈的社会环境及学生的成长都对辅导员的核心素养提出了更要的要求。如何界定辅导员的核心素养内涵及优化培育路径成为重要的研究课题。文章深刻阐述了新时代高校辅导员核心素养培育的重要意义及其核心内涵,分析了高校辅导员核心素养现状,并针对现存的问题提出了优化辅导员的激励机制,增强职业认同;完善辅导员的培训体系,夯实辅导员的专业素养;注重辅导员个体差异,实施个性化培养;强化辅导员心理健康教育,增强人际沟通和心理适应力等措施。

关键词： 学术期刊   编辑   社会责任   新时代  

摘要： 新时代的学术期刊编辑承担着众多的社会责任,包括政治责任、学术责任、法律与道德责任、人才培养责任,等等。要履行好这些责任需要期刊编辑坚定正确的政治方向,坚持依法、依规办刊,坚守学术道德、维护健康的学术生态,重视人才培养;坚持学者办刊与政治家办刊相结合,走理论联系实践、学术结合时代之路。新时代的学术期刊编辑要有“士以弘道”的价值追求,增强社会责任感和历史使命感,踔厉奋发、勇毅前行,做负责任的文化传播者。