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关键词： 审计实务课程   课程思政导向   综合能力导向   教学体系建构   教学模式变革  

摘要： 如何进一步改革高校《审计实务》课程教学模式,引导学生树立正确的审计三观(“审计风险观、审计价值观、审计责任观”),切实提升学生的审计三实(“审计实务、审计实战、审计实操”)能力,以更好培养出“德法兼修”和“经世济民”复合型审计人才,是课程体系建构的关键目标和重要任务。首先,文章依据《审计实务》课程的特点,提出课程体系建设的三大思考与建构框架;其次,从“审计三观”和“审计三实”能力培养视角,提出如何实现“思政导向”和“能力导向”的有机融合与运用;再次,基于双轮导向,从教学课纲、教学目标、教学内容、教学方法和课程考核等方面,提出课程教学模式改革与实践的具体建议。研究认为,课程思政元素点在教学内容中的有机嵌入,以及课程思政图谱、课程生态阶梯的建构与应用,是实现《审计实务》课程目标和人才培养目标的关键路径。研究为新文科背景下探究高校《审计实务》课程教学模式的新思路和新方式、思政理论与教学实际的融合问题和导向问题方面提供了有益参考。

关键词： 新时代好青年   生成背景   内在蕴涵   培育路径  

摘要： 党的二十大报告再次强调新时代好青年的育人目标。新时代好青年的提出应时而生、溯史而成,形成于新时代下的“两个大局”,奠基于中国共产党的百年培养征程,创新于马克思主义青年观。以新时代好青年的内涵之“新”、体系之“联”、品质之“特”来探赜新时代好青年的内在蕴涵,对理解和把握新时代好青年的理论形态具有重要的学理价值。培育新时代好青年需从理论筑基、躬行践履、机制保障三方面重点抓起,全社会可以通过重视理论教育、强化实践养成和健全育人机制等途径,多措并举提升培育新时代好青年的实际成效。

关键词： “互联网+”   战略转型   投融资战略   价值创造  

摘要： 在数字化浪潮下,“互联网+”已成为推动经济社会发展的新引擎。传统企业面临着巨大的挑战与机遇,如何借助互联网思维和技术手段,实现战略转型,成为摆在企业面前的重要课题。而在这个过程中,投融资战略的选择和实施,直接关系到企业的生存与发展。本文旨在探讨在“互联网+”背景下,企业应如何调整投融资策略,实现价值最大化。

关键词： 职业教育   教材建设   思政   大连理工大学出版社  

摘要： 文章在《国家职业教育改革实施方案》《职业院校教材管理办法》《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》等宏观文件精神指引下,结合大连理工大学出版社“十四五”职业教育国家规划教材建设实例,分别从融入思政元素、校企行深入合作、创新教材出版形态、创新教材编写体例及内容等方面详细分析了国家规划教材建设的新要求,并对其实现路径进行了详尽的探索与深入的研究,为提升教材建设质量与特色提供参考,助力职业教育高质量发展。

关键词： 新时代   普通高等学校   国防教育   高质量发展  

摘要： 学校的国防教育是全民国防教育的基础。新时代推进普通高等学校国防教育高质量发展,需要认识军事课的特性,突出国防教育的教育性;遵循军事课的规律,把握国防教育的相关性;严格落实《大纲》要求,增强国防教育的针对性。

关键词： 全民国防教育   爱国主义精神   大力推动   战略部署   基础性工程   奋斗目标   有效途径   攻坚战  

摘要： 党的二十大对实现建军一百年奋斗目标作出战略部署,强调要深化全民国防教育。全民国防教育是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程,是弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途径。打好实现建军一百年奋斗目标攻坚战,迫切需要推进全民国防教育高质量发展,在全社会汇聚起强国强军的磅磷力量。

关键词： 职业院校   “3+3+N”劳动教育体系   实践路径   劳动素养  

摘要： 在“五育融合”教育体系中,劳动教育发挥着重要作用。当前,职业院校存在对劳动教育的重视程度不够、教学资源融合不够、实践环节单一等问题。为了落实新时代对劳动教育提出的新要求,做好劳动教育组织实施,发挥劳动教育价值功能。本文探讨如何构建“3+3+N”劳动教育体系,提高职业院校劳动教育的适宜性、针对性、有效性,以期培养具备现代劳动素养、行业劳动技能、产业创新精神的高素质人才。

关键词： 选题内容   重点实验室   文章类型   企事业单位   文章字数   研究团队   科研院所   调研报告  

摘要： 相关说明1.专题/专刊选题内容包括但不局限于表1,欢迎各高校、科研院所、企事业单位的重点实验室和研究团队推荐选题,相关选题将以专题1专刊形式刊发。2.文章类型:综述、试验研究、调研报告、技术报告等;3.文章字数:6000字以上;文章复制比:10%以下。

关键词： 农产品   营销渠道   多属性群决策   信任共识  

摘要： 文章分析了在“互联网+农业”背景下农产品线上线下营销渠道选择的信任共识决策过程。首先阐述了农产品营销渠道选择的影响因素,并建立了一套评价指标体系;然后建立了农产品营销渠道选择的信任共识决策模型,可同时考虑多个指标且由多个决策者共同参与;并以某地区有机大米为例,通过算例证明此方法应用于农产品营销渠道选择的可行性和有效性。

关键词： 新时代   初中   班主任工作   创新管理  

摘要： 众所周知,在新时代背景的影响下,加强班级管理是对于学生来讲非常重要的,可以让学生去解决自己在学习和生活当中遇到的一些问题,所以对此也应该提高重视。文章是针对新时代初中班主任的班级管理工作创新展开了分析和讨论,并且提出了新的教育管理思路,希望能够更好地去帮助学生学习,为学生营造更好的环境,提高学生的综合素养。