课程文献中心 更多>>

关键词： 全民国防教育   爱国主义精神   大力推动   战略部署   基础性工程   奋斗目标   有效途径   攻坚战  

摘要： 党的二十大对实现建军一百年奋斗目标作出战略部署,强调要深化全民国防教育。全民国防教育是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程,是弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途径。打好实现建军一百年奋斗目标攻坚战,迫切需要推进全民国防教育高质量发展,在全社会汇聚起强国强军的磅力量。

关键词： 习近平文化思想   科学思维方法   新时代   中国特色社会主义文化  

摘要： 习近平文化思想是新时代中国共产党人在推进马克思主义中国化时代化的历史进程中取得的重大理论创新成果,蕴含着丰富的科学思维方法。习近平在推进中国特色社会主义文化建设的实践中运用战略思维、辩证思维、系统思维、历史思维、法治思维、底线思维,总结社会主义文化建设的经验教训,不断深化建设中国特色社会主义文化的规律性认识,并提出了一系列原创性思想观点,为汇聚中华民族的智慧和力量来建设文化强国提供了科学指导和行动指南。研究和阐释习近平文化思想中蕴含的科学思维方法,对于党在实现第二个百年奋斗目标的新征程上建成文化强国具有重要的理论和实践意义。

关键词： 教育,医学   农村订单定向医学生   全科医生   卫生政策   问题分析   社会网络分析法   TOPSIS法  

摘要： 背景我国自2010年起开始实施农村订单定向医学生免费培养项目(以下简称该项目),该项目在完善基层卫生人才队伍建设、提升基层医疗卫生服务水平等方面发挥了重要作用。随着该项目的推进,虽然已取得了一定成效,但也存在诸多尚待解决的问题,而其中紧迫且重要的核心问题尚未明确。目的通过梳理存在的问题,为进一步推进该项目提供借鉴。方法于2023年5月,采用文献分析法检索中文数据库,梳理文献记载的该项目存在的问题;采用社会网络分析法对梳理得出的问题进行分析,运用优劣解距离法(TOPSIS法)对基于社会网络分析法计算得出的结果进行综合评价。结果对文献中有关问题进行整理统计。得出频次排名靠前的问题依次为定向医学生基层薪资待遇偏低(14次)、定向医学生基层职业发展空间有限(10次)、相关配套政策不完善(10次)、基层工作条件差(7次)、定向医学生学习积极性与主动性欠缺(7次);通过TOPSIS法对社会网络分析法计算得出的结果进行综合评价,排名前4位的问题依次为相关配套政策不完善(Ci=0.867)、定向医学生基层职业发展空间有限(Ci=0.800)、定向医学生基层薪资待遇偏低(Ci=0.786)和基层工作条件差(Ci=0.621)。结论广西壮族自治区农村订单定向医学生免费培养项目在推进过程中仍存在较大问题。建议从以下几个方面优化该项目以确保项目高质量发展:完善相关配套政策,强化监管与评估;畅通职业晋升渠道,建立长效激励机制;完善薪酬制度,提高待遇水平;改善基层工作环境,为基层工作提质增效。

关键词： 高职院校   “一站式”   学生社区   育人阵地建设  

摘要： 新时代对高职院校贯彻落实立德树人根本任务提出了新的要求。学生社区作为第二课堂育人的重要场域,高职院校开展“一站式”学生社区育人阵地建设为思想政治教育与价值引领、构建“三全育人”格局、促进学生全面发展提供重要支撑。目前,高职院校在“一站式”学生社区建设过程中存在理念共识不强、工作制度不全、基础功能不足、资源整合不高、内涵创新不够、学生参与不佳等问题。为破解难题,高职院校在“一站式”学生社区育人阵地建设过程中应以党建引领为核心,强化顶层设计,加快社区功能升级,创新育人理念,丰富育人形式,切实提高育人实效。

关键词： 环境工程微生物学实验   马克思主义理论   马克思主义观点方法   课程思政  

摘要： 在教育部高等学校课程思政建设要求下,结合环境工程专业人才培养目标和课程特点,开展环境工程微生物学实验马克思主义理论课程思政,探索思政建设融合模式和实施路径。通过将马克思主义理论融入教学内容从而发挥育人作用、以及用马克思主义观点方法指导学生学习方法学习态度,使专业教学与思想教育深度融合。具体的模式是:将环境工程微生物学实验的教学内容分成几个模块,不同的模块可以分别融入马克思主义科学自然观、马克思主义科学实践观和马克思主义科学幸福观等思政元素;同时运用马克思主义的观点方法来指导学生观察问题和分析问题,培养学生严谨的学习态度和解决问题的能力。环境工程微生物学实验马克思主义理论课程思政的实施,提高了学生的思想水平、专业学习效率和实践能力,有利于高校高素质人才的培养。Under the requirements of ideological and political construction of higher education of the Ministry of Education, combined with the training objectives and curriculum characteristics of environmental engineering majors, the ideological and political courses of environmental engineering microbiology experiment are carried out, and the integration mode and implementation path of ideological and political construction are explored. By integrating Marxist theory into the teaching content so as to play the role of education, and guiding students’ learning methods with Marxist viewpoints and methods, professional teaching and ideological education are deeply integrated. The specific model is to divide the teaching content of environmental engineering microbiology experiments into several modules, each of which can be integrated with ideological and political elements such as the Marxist scientific view of nature, the Marxist scientific view of practice, and the Marxist scientific view of happiness. At the same time, the Marxist perspective and methodology are applied to guide students in observing and analyzing problems, cultivating their rigorous learning attitude and problem-solving skills. The implementation of ideological and political courses of Marxist theory has improved students’ ideological level, professional learning efficiency and practical ability, which is conducive to the cultivation of high-quality talents in colleges and universities.

关键词： 新时代   “互联网+”思维   国企   党建工作   基层党建  

摘要： 随着信息技术的日新月异,"互联网+"以其跨界融合、创新驱动的特点,成为推动经济社会转型升级的新引擎。对于国有企业而言,基层党建是其发展之基、力量之源,直接关系到企业改革的深入和现代企业制度的完善。在新时代背景下,利用“互联网+”思维和技术,创新基层党建工作模式,打破传统党建工作的时空限制,实现党员教育管理的智能化、服务群众的精准化,以及党建活动的多样化,已成为必然趋势。本文旨在探讨“互联网+”环境下国企基层党建工作的创新路径,以期为构建智慧党建新格局提供理论参考与实践指导,从而更好地服务于国有企业高质量发展大局,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

关键词： 产业变革   中国式现代化   文化理念   历史发展趋势   历史特质   深层内涵   目标定位   实践优势  

摘要： 实现现代化是全人类的共同事业。中国式现代化是我们党领导的社会主义现代化,既有世界其他各国现代化的共同特征,又有基于自己国情的中国特色,有着独特的历史特质与深厚的实践优势。其中,提升科技文化软实力作为中国式现代化的一项重要内容,既是中国式现代化的重要组成部分,又发挥着推动中国式现代化的强大动力作用,体现出独特的立场站位、价值取向、文化理念和路径选择。面对全球新一轮科技革命与产业变革的重大机遇和挑战,要肩负起新时代新征程党的使命任务,必须结合时代发展方向和历史发展趋势,深入理解和把握提升科技文化软实力目标定位的多维面向与深层内涵。

关键词： 新时代   体育强国   中国式体育现代化   党的二十大   体育改革  

摘要： 党的二十大提出了加快体育强国建设和到2035年建成体育强国的目标任务。从内涵上看,体育强国既是“体育强的国家”,也意味着“通过体育使国家强盛”,二者间具有统一性。从性质上说,体育强国不是一个单纯的描述性概念,而是一个带有强烈价值预设与时代走向的理论命题,一个有关体育与国家功能性关系的理论命题。建设体育强国要聚焦“体卫融合”,加快推进全民健身与全民健康深度融合;实施“科技兴体”战略,全面优化竞技体育水平;打造“体育+”模式,促进体育产业创新融合发展;深化“体教融合”,充分释放学校教育活力;发展新质生产力,驱动体育文化高质量发展;提升依法治体水平,加强法治化规范体系建设。

关键词： 新闻工作者   爱国主义情怀   爱国主义教育  

摘要： 爱国主义情怀是新时代爱国主义教育的一个新切入点,“厚植爱国主义情怀”是习近平总书记在全国教育大会上提出的教育理论和工作要求。在新闻工作者中厚植爱国主义情怀是适应新闻舆论工作定位新变化、新闻传播生态新变化和新闻工作者队伍新变化的必然要求。新闻工作者要在坚持正确舆论导向中强化知国之理,在坚持正确工作取向中深化爱国之情,在坚持正确政治方向中砥砺强国之志,在坚持正确新闻志向中实践报国之行,不断厚植爱国主义情怀。

关键词： 新时代   高校基层党建   评价体系   多元评价主体  

摘要： 高校基层党建质量对学校在政治和社会方面责任的履行有着至关重要的作用,同时也是推动高等教育和社会可持续发展的关键驱动因素。然而,如何准确、全面地评估高校基层党建工作质量,确保其与时俱进并保持活力是一个待解决的问题。目前这一评价体系存在制度不完善、内容笼统和方法单一等不足。为应对这些问题,建议采用优化制度框架、引入多角度评价主体、明确细化评价指标和应用动态性评价方式等措施。